【正文】 有好的約束力，那就沒有這么多“事情”可以做。檢討人：日期：違反學校規(guī)定檢討書6尊敬的老師：您好！現在我違反學校規(guī)定私自外出學校的這件事基本上學校的所有老師都知道了，這惡業(yè)就意味著他們都知道您的班上出了一個這么不聽話的學生，您肯定因為也是收到過那些老師的冷嘲熱諷吧，畢竟在我們學校規(guī)矩這么的嚴格，極少出現這樣的情況，這算是特別嚴肅的一件事了，對不起，我給您惹麻煩了，我在做這件事的時候，完全沒想到會給您、給班級帶來麻煩，我以為就算被發(fā)現了，被抓了也是我一個人的39。我們學校一直都是市重點中學，多少人擠破了腦袋想進來啊，在這里的學生基本上都是有著一顆想學習的心，沒有一個不是學習成績良好的好孩子，根本就不可能有人逃課翻墻外出，因為大家都不想落下任何一節(jié)課，我反而倒好，直接是跟學校的教育思想背道而馳，不僅沒有熱衷于學習，這次我還翻墻外出了。我最近的學習思想真的就是存在著問題，可能是我的心里承受能力太差了吧，我被來永無止境的學習和緊迫的時間逼得我都快要崩潰了，在我們班是幾乎是沒有休息時間的，都在爭分奪秒的學習，上課完之后，下課還要進行總結復習，然后留段時間預習即將上的課，除了上廁所的時間，幾乎就是在學習，晚自習下課的時間也是一推再推，明明九點四十五分的時候就下課了，十點十分就寢熄燈鈴響，但是我們班一致同意十點鐘的時候再下課，就是想多學點，我其實是特別不想這樣的，我的抗議又有什么用呢。老師，我一定會在停課的這段時間好好的反省，我盡可能的調整好自己的學習狀態(tài)，再也不給您惹麻煩了。以為是一種無關緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學校管理帶來多大的麻煩。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。雖然客觀上我年紀還小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：第一，今后我必須進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律，認清明確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。但我卻沒有做到。不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的39。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。請老師諒解我這一次的錯誤吧!檢討人：X年XX月XX日違反學校規(guī)定檢討書9尊敬的老師：我在班級里吃泡面的行為嚴重的違反了學校衛(wèi)生規(guī)定，給班級衛(wèi)生環(huán)境造成損壞，我真的知道錯了。我為自己的所作所為深深地感到羞愧與懊惱。其次，我要用清水、抹布好好清洗下桌子，確保桌子上不殘留任何一點的泡面味道。最后，我懇請老師、同學們給我一次改過自新的機會。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。《寢室相關作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。在本學期第十二周的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到學校南邊的網吧通宵上網，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴重違反了學校的規(guī)定。其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學工作中做到為人師表，為自己的學生做出好的表率。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。即使如此依然有學生不顧自己的安全，到網吧上網，為此學校領導進行了大量的勸導、教育，但收效甚微，不得已關閉了南邊的校門?；钌?、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到網吧上網是一件多么危險的事情，同時也發(fā)現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網，而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。首先，在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。其次，缺乏對學校規(guī)章制度必要的理解和認識。第五篇：違反學校規(guī)定檢討書今天我懷著十二萬分愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。就像很多青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。首先，造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我約束能力差了。間接原因：我也不知道誰拿了我的火柴亂刮，導致班里一股火藥味。歌德說過：“我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。又辜負了偉大的父母對我的殷切希望，也浪費了學習時間，此乃不孝，二罪也。我以后上學一定會嚴格遵守紀律，平時我對這件事的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我正意識到事情的嚴重性和重大性！再次，我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，使我心理感到非常愧疚，我太感謝老師對我的深刻的教育。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，保證以后上學不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓，改正錯誤。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在眼前，我盡我所能克制自己，決不讓老師失望，說到最后只一句話：請老師諒解我這一次的錯誤吧檢討人：張旭輝