【正文】 努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高。篇三：高職班主任工作總結由于系上的工作安排，本人臨危受命，在本學期初接替李貴紅老師成為了11A數(shù)控1班的班主任，回顧本學期的班主任工作，從剛開始的信心滿滿到實際工作中四處碰壁，從滿腹委屈的跑去張主任哭訴再到學期末時幸福的和同學們一起吃散伙飯，一幕幕是那么的戲劇化。雖然本學期的工作有點忙，有點累，而且遇到了各種以前沒有遇到過的狀況，但是在孩子們即將走上工作崗位的那一刻，我突然覺得很快樂，很滿足。當我打算從班主任工作手冊上的學生信息入手時，著實被工作手冊上的內容嚇了一跳，深刻體會到了相比以前，現(xiàn)在的班主任工作的工作量和難度都大大提升了。同時還積極和班長劉政周同學了解各位同學家庭、經(jīng)濟情況和大一時候的文化課成績和日常表現(xiàn)及處分情況。感覺到90后的同學們相對80后，他們更有自己的思想并且敢于實施自己的想法，但是也不乏很多同學都習慣以自我為中心，相對比較自私的情況。作為一名兼任班主任工作的專業(yè)教師，我在開展學生思想工作的方面相對經(jīng)驗比較匱乏，在向各位前輩請教后，我主要是從以下兩方面開展思想教育工作的。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。不必長篇大論，及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。本班的同學們來自于甘肅省的各個地縣，班級內難免出現(xiàn)一些小幫派，時有矛盾出現(xiàn)，無論是在選班干部還是獎學金和助學金的評定問題上，還是和老師的配合上，所以經(jīng)常與學生交流，知道他們有什么樣的想法就變得尤為重要。三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。在這半期里，我的班級管理工作從四方面實施：我主要加大了對學生行為習慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式，既注意指導學生進行教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意培養(yǎng)行為習慣好學生如何進行管理和監(jiān)督，培養(yǎng)其多方面的能力，使自己在集體中成為班集體的建設者。重組班干部隊伍，任命以崔新田為首的五名同學成立班干部小組，更好的為同學們服務。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體，本學期我班的班長和生活委員表現(xiàn)不錯，為班級各項活動的順利開展立下了汗馬功勞。本學期我嚴格執(zhí)行學院班主任工作的相關規(guī)定，每周按時深入學生宿舍和同學們談心，期間了解到我班尚建娥家里經(jīng)濟情況比較困難，主動將自己的衣服贈予，了解到李馬鋮同學和劉海波同學沒有床單時，將自己家里的床單給他們撲上。實時監(jiān)控，做到獎罰分明。同時，我班崔新田等同學成績優(yōu)異，表現(xiàn)出色，經(jīng)班委會討論后，推薦為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員等。四月份：主題：我有這樣的好習慣。六月份：主體：求職面試技巧。同時積極參加我系舉辦的各種文體活動，如排球比賽時，我班統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在排球場時成為了排球場上一道靚麗的風景，通過本次排球比賽，班級的凝聚力和同學們的班級榮譽感都得到了很好的激發(fā)。總之，在這學期里，我通過以上幾方面的努力，學生的整體行為習慣有所提高，集體感有所增強，也使部分學生的惰性逐步退化。11數(shù)控1班班主任：.第四篇：職高班主任工作總結職高班主任工作總結職高班主任工作總結一．了解全班學生：本班的特點是一個由三個班合成的新班，職高班主任工作總結。美術專業(yè)的學生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學生，從原來的班主任那里去了解學生的喜好，特性，學生的學習成績。我對這班學生進行分層，在品學兼優(yōu)的學生物識班干部，并盡快認識那些頑固份子。一．選好班干部：1． 在班干集訓時盡快了解原來的班干部，觀察他們的能力，進行合理的調配。2． 選好舍長：因為對于我?guī)н@個班，我的目的不是要鍛煉多些人，讓多些人來當班干部，而是一開學一定要先能穩(wěn)住這個班，因為差生面太大，我知道如果沒有一個好的開頭，后面的工作可想而之會怎么樣？我這個班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來？說句實話，美術專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生，電腦專業(yè)的一是不敢作聲的，一是滋事分子，最后我就任定副班長來兼任舍長，其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力，相對而言也算穩(wěn)定下來。二．利用主題班會進行思想教育1． 首先我對這個班進行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材，也不能成為社會的垃圾，工作總結《職高班主任工作總結》。我教育他們人要自愛，自尊，自重，但很遺憾在周記里有學生問我，她為什么要自愛？2． 人生觀的教育我上了這樣一節(jié)這樣的班會課，讓經(jīng)貿校園的生活能留下我美好的回憶，讓學生發(fā)言，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿兩年讀書你認為最深刻，或值得你回憶的事，許多同學搖頭，有的學生就說學生打老師，我就趁著這個機會教育他們，難道你們想第三年也想這樣過嗎？難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿校門嗎？3． 就業(yè)形勢的分析，激發(fā)他們去學習，去爭取，不要讓自己虛度年華。我就先找三個之中的頭，采用了“嚇‘哄”“收買”的手段，希望他能帶個好頭。（2）建立嚴格的考勤制度因為剛開學的時候，同學遲到曠課的現(xiàn)象時有發(fā)生，第一次給機會，第二次要求他在班作出承落，如有再犯，按班規(guī)處理。多公開表揚，不管是誰，只要有進步，我都會全班表揚。我的目標就是讓他們順利畢業(yè)，不要***，對于知識，只能學得多少算多少，因為有個別學生所學的電腦只會qq，其他都不會，對于文化課，連書本都不見，激發(fā)他們的學習動力，真是本人能力有限，實在未能如人意。所以，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。下面小編整理了職高班主任工作總結的范文，歡迎參考。電腦專業(yè)46人，美術專業(yè)26人。為什么我要這樣做呢？因為他們不是新生，他們對學校的各個方面都比較了解，并且我知道這班學生到處打聽誰是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌，我就能順利的開展工作。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子，這是我一開始帶這個班的首要任務。我選班干部的原則是：（1）來自各個班都兼顧；（2）男女兼管；（3）以電腦專業(yè)為主。3．培養(yǎng)自己的心腹同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進行處理，不至于出亂子。就算你學識不深，但你應該有高尚的人格。四．進行差生轉化（1）先抓住宿生，因為我們班有三個住宿生，簡直是同一鼻子出氣，抽煙，半夜起床打手機，發(fā)信息等等的現(xiàn)象都發(fā)生在他們身上?，F(xiàn)在基本上都沒有出現(xiàn)嚴重違紀的現(xiàn)象。（3）個別談心，公開表揚個別談心，不同的人采用不同的技巧，要多讓學生說話的機會，但我們一定摸清這個學生的底細再找他談話，并且要控制好自己的心情，但作為班主任，一定要讓差生怕你，要讓自己處于主導地位，才才能有威嚴。五．體會我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。看當時的入學分數(shù)很多個人250分都不上。職高班主任工作總結二本學年我擔當11計算機班的班主任，學生剛從初中升入職中，一切需要一個適應過程，一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。嚴格考勤、加強管理。加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。有效地利用好每周一的班會課。比如，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經(jīng)驗交流會，感恩教育等內容，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，并把良好的學習習慣歸結為“十二條準則”，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作，發(fā)展學生個性我強調職中階段是學習和生活，學習是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多內容和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規(guī)這很正常，給學生預留生活空間，發(fā)展個性。積極正確的引導，提高娛樂和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，應該提倡并積極去參與的；強調什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的，并命令禁止。籃球比賽場鼓動全班同學熱情為場上隊員加油，幾盡瘋狂?？傊谶@一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高。職高班主任工作總結三回顧這一個學期，在做班主任的過程中，雖然遇到了很多困難，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。一、抓好班干隊伍建設調整班干人選及班干團干隊伍建設。鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分數(shù)，計入學期總評，及時與扣分突出學生的家長聯(lián)系；使班級保持較高出勤率。四、組織班級活動，提升集體意識。組織班級內的跳繩比賽，春游登山等活動。五、及時有效的做好安全教育工作。針對出現(xiàn)的問題，我都及時處理，并在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經(jīng)驗。本學期通過請教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是：嚴抓行為習慣、關心學生身心，幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長。