【正文】 道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。”又說：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。一點也不是他自己的過錯。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎?？胺Q老舍先生的代表作。所以家喻戶曉，已譯成各種語言流傳多國，在世界文壇都有極重要的影響。通過它，我們至少可以知道：社會曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因為它畢竟就發(fā)生在不久前的中國，發(fā)生在這雄雞病危的年代。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護著，鼓勵著。至少，我們要學習駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。他有著為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。他因痛恨神父平時瞧不起他，因為他是窮人的孩子，時常不公平的對待他，就往神父家的復活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學校開除?！笆赂锩北l(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了。但是由于德國人要沒收這批武器，保爾的哥哥阿爾焦姆，怕保爾的槍被德國人發(fā)現(xiàn)，槍斃自己，所以將保爾的槍砸碎。在一次釣魚的時候，保爾結(jié)識了林務(wù)官的女兒冬妮亞。保爾參軍后當過偵察兵，后來又當了騎兵。他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復和建設(shè)國家的工作。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》終于出版了！生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活?，F(xiàn)在的小孩別說是讓我們?nèi)ギ斖?，補貼家用，就算讓我們在家洗洗碗，做做飯，我們也不愿意。這不是因為國家的快速發(fā)展，而是因為父母的溺愛。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢？然而，保爾〃柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。他終于成功地寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。保爾〃柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強地與疾病作斗爭的動力?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺。第五篇：《朝花夕拾》和《駱駝祥子》《朝花夕拾》《狗?貓?鼠》—— 通過三種動物之間詳盡的論述來表明了當時中國的景況，也正因為那時，發(fā)現(xiàn)了魯迅的隱鼠并不是因長媽媽故意殺死的，也為后〈阿長與山海經(jīng)〉作了鋪墊《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗?貓?鼠》核心內(nèi)容表現(xiàn)了魯迅對貓的厭惡和仇視，媚態(tài)的貓實際上是以物喻人，不僅指現(xiàn)代評論派的資產(chǎn)階級文人，也勾勒了一切反動黑暗勢力的共同特征。雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。其中描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人?！抖男D》從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。文章揭示了中國兒童可憐。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風習和社會現(xiàn)狀。魯迅在《無?！分校梅浅Ｉ鷦拥墓P觸，活靈活現(xiàn)地描繪了一個迷信傳說中的勾魂使者——無常的形象，魯迅對他顯露出難以掩飾的贊美和喜愛之情。文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了?！稄陌俨輬@到三味書屋》中生動描寫了塾師壽鏡吾的形象，他是魯迅的第一個啟蒙老師。讀著我可感到魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經(jīng)歷。它記敘作者家道衰落后，飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路。作品描述了當時的江南水師學堂(后改名為雷電學校)和礦務(wù)鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學的“烏煙瘴氣”?！刺僖跋壬祫t是魯迅在回憶于日本留學時的作品，其中講述了自己與藤野嚴九郎的種種師生往事。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，說“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道”?！捶稅坜r(nóng)〉范愛農(nóng)，名肇基，字斯年，號愛農(nóng)，清末革命團體光復會成員，與魯迅同鄉(xiāng)，在日本留學時與魯迅認識，在徐錫麟被害后，兩人就要不要“發(fā)電到北京，痛斥滿政府”的問題上發(fā)生了沖突?；毓枢l(xiāng)紹興后，受舊一代人們的輕蔑、排斥與迫害，幾乎無地自容。魯迅辭職后，他被后來的校長辭退，失業(yè)后陷于窮困之中。范愛農(nóng)的一生正代表著那時正直的知識分子的際遇和境況。在魯迅早年好友中，范愛農(nóng)是很重要的一位。辛亥革命前他留學日本，不滿黑暗社會，為人耿直，愛憎分明。外表極冷，以白眼看人；但內(nèi)心極熱，對師友，對知己有極深的感情，對改造社會有著極大的熱情。文章追敘作者在日留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念?，F(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家。一流車夫： 祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠實來到北平，成了當時一流的人力車夫。：經(jīng)過三年努力，祥子終于湊足了100塊錢。：不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車并讓他做苦力。由于在夢話中透露了自己的經(jīng)歷，從此人們開始叫他“駱駝祥子”。：祥子回到了人和車廠，老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。后來在楊宅拉車，整天緊得發(fā)昏，受不了折磨后又回到了人和車廠。而曹先生因為學生阮明陷害，被迫離開北平。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車廠:祥子認了命，只好把自己交給劉家父女了。于是劉四爺在與虎妞激烈爭吵后，把女兒也一同趕出家門。：和虎妞結(jié)婚，進而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦。:虎妞因為難產(chǎn)而死。同時因為生活的壓力，又拒絕了心愛的小福子再次和祥子組建家庭的請求。特別是在小福子吊死以后，祥子對生活的最后一線希望也破滅了。他染上了惡習，吃喝嫖賭。他開始騙錢，借錢不還，甚至為錢出賣人命，徹底墮落成一具行尸走肉，由“人”變成了“獸”。（3）揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。３、試結(jié)合祥子的相關(guān)事例分析其形象性格前后有著怎樣的變化？ 由人變“獸” ,人生道路上的三部曲：（1）在自食其力的勞動中充滿自信與好強；（2）在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎；（3）在極度絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸。背景：2030年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災多難的年代。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求生路便紛紛涌入城市。小說主要講述了人力車夫祥子人生中三起三落,由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達了作者對當時黑暗社會的批判, 對像祥子一樣社會最底層的勞動者苦難命運的同情和關(guān)懷。完全用北京市民的口語，口中含湯的細節(jié)，熱湯傳身的感覺，引起了祥子生命存在的心理體驗?！皞€人主義的末路鬼”？舊社會里想單憑個人勞動奮斗發(fā)家，只是一種幻想，個人奮斗的道理非但不能救出自己，還可能導致個人精神的毀滅。祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。他不能抬頭，不能睜眼．不能呼吸，不能邁步。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心里有點熱氣，耳邊有一片雨聲。想跑，水裹住他的腿。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來。拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。雨住一會兒．又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。文中下面加橫線的語言著重寫出了祥子的痛苦矛盾心理，其中“硬”字表現(xiàn)出祥子的憤怒反抗意識。上面幾段文字將暴雨和人物的語言、動作與心理等描寫相結(jié)合，表現(xiàn)了祥子在暴雨中掙命拉車的痛苦狀