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我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃-閱讀頁

2024-11-14 20:18本頁面
  

【正文】 對自己未來有信心。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。二、自我分析小結(jié)所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。友善、好社交。三、未來人生職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。,多參加些社會實踐,拓寬視野。(二).大學畢業(yè)后5年內(nèi) 目標:,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。(三).大學畢業(yè)后5/10年 目標:a考取公務員,買套房子(不排除按揭),抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析 :我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而土木工程理科生由于從事理科學習,邏輯能力強,有特別的資質(zhì)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。七、對職業(yè)規(guī)劃的看法記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。那么,應該先說一下我的大學前兩年了。但是,所幸的是我很快就找到了自己想做的事情。其二,我稱之為社會實踐,后來稱之為社會勤工助學。那是剛?cè)氪笠坏牡谝粋€月底,跟老鄉(xiāng)們在市區(qū)閑逛時,很偶然的發(fā)現(xiàn),有很多的同學在校門口找家教,我就問一起的老鄉(xiāng)們,找家教需要什么條件呢?那位老鄉(xiāng)很老練的說,要什么經(jīng)驗,大學足夠教一個初中和高中生了,那些小學生就不要去教了。那一天,回來時我就騎上了屬于自己的自行車。剛開始,我只做兩份家教,時間分布在周六和周日。教六個小時,中午要自己出來吃飯,因為,那家的家長是電廠領(lǐng)導,很少有機會在家里吃飯。晚上一起回學校。后來,我干脆又找了幾份家教,從每周的周末兩天一下子延長到了每周的二、四和周末,日子過得更加緊張,我也是那個時候開始習慣了繁忙緊湊的生活方式的。即我先講一遍,學生只聽;然后,學生講一遍,我聽。從我所授課的學生成績的連連進步證明,我這套授課方式是可行的。大一就要結(jié)束的時候,是我大學期間情緒最低迷的時期,因為一些原因,我跟和我相處近三年的女友分手了。但是,我知道,我的生活是要進入另一個階段了。在低谷中消沉了一時間后,我走進了社團——后來我當上了這個社團的主席,并且和人一起創(chuàng)辦了一份完全由學生原創(chuàng)的報紙——《蘋果樹》。應該說,很多大一的新生對社團的熱情很高,而到了大二就會有一種“看破紅塵”的情愫在里面而對社團厭惡之極。后來畢業(yè)時,我們這些(新校區(qū))第一批的社團締造者或者繼承者受到了校方相關(guān)領(lǐng)導的宴送。還有就是在社團,和在社會上應該是很相似的,一個原則——高調(diào)做事,低調(diào)做人。我在創(chuàng)意是從一個宣傳部干事一步一步做到主席的。這樣子就到了大一的結(jié)束,接下來就是暑假,這個暑假我有必要說一下。也是這次,我第一次認真地寫了自己的簡歷,呵呵,這算是我人生第一次的求職吧。對,就是辛酸。我們的部長是當時北京市委黨校的校長,也是本屆山水旅游節(jié)的總策劃,他當時為我們指導時,曾經(jīng)這樣跟我們說,招商是銷售的一種,而銷售簡化了就像推銷一杯水,當你第一次說,這杯水怎么樣的是時候,心中因不是很熟悉這杯水而不安,第二次自然會好一些,第三次就會底氣十足,說得別人不買將會感到后悔甚至覺得自己有所損失。生涯設計公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。一般情況下,事業(yè)單位在接待一些非事業(yè)業(yè)務時會表現(xiàn)出官風;而企業(yè)具體又可分為三類:其一,注重社會知名度打造者會很樂意的接受業(yè)務,談吐相當溫和;其二,這些企業(yè)的負責人對企業(yè)社會知名度的關(guān)注程度一般或者企業(yè)已經(jīng)達到了無需再為打造社會知名度而努力的階段了,他們一般能夠聆聽你的講解,會要求你留下相關(guān)資料,表示會認真考慮,但是,地球人都知道這是一種善意的拒絕;其三,我將之稱之謂素質(zhì)低下的經(jīng)理人,他們會不由分說的將你驅(qū)逐出門。讓我在一個月間成長了很多,也開始慢慢明白了很多。大二的下學期和大三的大部分時間我在校團委做勤工助學。記得成立時的原則:資源共享,學習互助。也就是在這段時間里,我的計算機網(wǎng)絡知識和技能在突飛猛進,當然是和以前的我相比了。同時,我也發(fā)現(xiàn)了一個很專業(yè)的同類站點,并有幸的成為了這家站點的一位管理者,后來想想,也算是對我當年“諾大大志”的一種慰藉吧。大三,在我的四年大學中是最繁忙的一年,這一年,我做了太多的事情,我認真地聽課;跑圖書館找資料;忙社團的交接;勤工助學;做了五個校級研究課題;組織學習小組;還有一些社會工作等等。第一個全稱是《理工科大學生創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究》。功夫不負有心人,我們的成果——調(diào)查報告被評為了優(yōu)秀。第三個是《大學生審美新概念研究》,雖然只得了個良好,但是我在此期間閱讀了大量的美學理論專著,同時得到了學校美育教學的權(quán)威的直接指導,同樣感覺受益匪淺。第五個課題,我只是作了申請,沒有完成就跑出來求職了。如果,你還沒有看出一條線來的話,我就點一下:大一,家教;大二,社團;大三,勤工助學、學習小組和課題;大四呢?大四,我已經(jīng)在上班了。如果這篇職業(yè)規(guī)劃總結(jié)果真被你看到,如果本文果真對你有些微的幫助,那么,我將不勝榮幸。—喜歡干什么:對藝術(shù)設計很有興趣,精通平面軟件,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人?!軌蚋墒裁矗ńY(jié)合測評報告)對珠寶學知識有一定了解,對于古文化有一定了解。設計靈感更豐富些。保證不要落后。今后的發(fā)展方向:擴充自己的知識面,提高自己的專業(yè)水平,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。:(1)我性格很慢熱,對于藝術(shù)十分熱愛。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。(4)愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠象自己一樣投入。我是珠寶鑒定專業(yè)的,在目前社會的環(huán)境下,這個專業(yè)是比較熱門的。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。現(xiàn)在珠寶玉石越來越走進生活了,也是市場正需要的一批人才。給自己兩到三年的時間在在基層中磨礪,一步一步踏實的前進。四、計劃實施通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。:(1)2011——2014年,在一些小型的珠寶公司做最基本的工作。:最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學習,平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。五、評估調(diào)整自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。自己能以后更好的適應社會。時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基
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