我成長(zhǎng),我快樂(lè)-閱讀頁(yè)
2024-11-14 20:13本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)。小時(shí)候，可能太小了，對(duì)電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。八，九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對(duì)故事情節(jié)的欣賞。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說(shuō)沒(méi)有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。動(dòng)漫在我的成長(zhǎng)中成長(zhǎng)，我也在動(dòng)漫中成長(zhǎng)。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì)愛(ài)之中成長(zhǎng)的。那晚，我爸喝醉了。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說(shuō)：“幺兒最乖了。第四篇：我成長(zhǎng),我快樂(lè)我成長(zhǎng)，我快樂(lè)成長(zhǎng)，是一支神奇的畫(huà)筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫(xiě)下生命的真諦；成長(zhǎng)是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)它的故事；成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨(dú)特的味道。那時(shí)的我，只不過(guò)是一個(gè)天真無(wú)知的小女孩?；氐郊?，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說(shuō)，只有好孩子才可以吃糖。上幼兒園了，我最大的快樂(lè)就是能夠得到老師手中的小紅花。下定決心一定要得到小紅花。上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。現(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是徐麗鈉。在我傷心時(shí)，難過(guò)時(shí)，使她鼓勵(lì)我站起來(lái)；在我喜悅時(shí)，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現(xiàn)在開(kāi)啟快樂(lè)寶箱的鑰匙。福建省泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)六年級(jí):彭煒楨第五篇：我成長(zhǎng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)我快樂(lè)河北省滄州市吳橋縣馬奇學(xué)區(qū)劉表小學(xué)五年級(jí) 郭春展 輔導(dǎo)教師： 尤俊祥 快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈；快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著；快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。我快樂(lè)，那是因?yàn)槲腋冻?。?dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里暗暗自喜：作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次我可要大顯身手?？墒鞘虑閰s沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，開(kāi)始設(shè)計(jì)開(kāi)頭時(shí)我感到無(wú)從下手。但我并沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持想著著，謀劃著。我才覺(jué)得胳膊酸了，眼皮子開(kāi)始打架，昏昏欲睡。第二天一早，我把自己做的作文交給了老師，自以為寫(xiě)得“天衣無(wú)縫”了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，我的作文變得更精彩了。我雖然累，但我感到快樂(lè)。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
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