師德師風(fēng)集中教育回頭看對(duì)照檢查-閱讀頁(yè)
2024-11-14 19:51本頁(yè)面
【正文】 愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德要求的一部分，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教好學(xué)生，才能最大限度的發(fā)揮教育的能動(dòng)作用。教書(shū)育人方面。為人師表方面，教師是學(xué)生最直接，最重要的偶像，是學(xué)生直觀的，活活生生的榜樣，在教育活動(dòng)中，教師思想品質(zhì)，治學(xué)態(tài)度，行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生起者直接的影響和熏陶作用，在學(xué)生跟前，有時(shí)自己的行為不夠成熟，思考問(wèn)題不夠周到，因此，在一定的環(huán)境中沒(méi)有給學(xué)生起到很好的模范帶頭作用。第二、提高認(rèn)識(shí)，將師德師風(fēng)建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三、轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的教育理念，用自己的心去創(chuàng)造愛(ài)的氛圍，從愛(ài)的氛圍中教書(shū)育人，但教師的愛(ài)，不是寵愛(ài)，溺愛(ài)，也不是偏愛(ài)，而是愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中見(jiàn)愛(ài)，嚴(yán)慈相濟(jì)。第四、教書(shū)與育人同時(shí)進(jìn)行。不斷提高自我素養(yǎng)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)是重點(diǎn)。師德建設(shè)決定著一個(gè)教師工作的成效，也決定著一個(gè)學(xué)校的成敗。第五篇：師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育“回頭看”總結(jié)XX2012年是師德師風(fēng)年，整整一年多,我們教師通過(guò)學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、提出整改方案等一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了我們教師的師德素養(yǎng)，在這一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)教師的師德師風(fēng)有了更深的理解?！笔甑慕逃?，不僅使我明白師愛(ài)是教師的基本美德，而且也是搞好教育教學(xué)工作的法寶。要做好一名教師，就應(yīng)尊重學(xué)生，理解學(xué)生，并給予真摯的愛(ài)。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己近十年來(lái)的教學(xué)體驗(yàn)，并通過(guò)這次師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育后，對(duì)比自己先前的不足，今后我將努力踐行“學(xué)高為師，德高為范”這一宗旨，并賦予它更豐富的內(nèi)涵，總體概括為“二情一德”：首先是對(duì)待工作必須要有激情。那么，如何做到上課有激情呢？必須要打心里熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)、理解教師這個(gè)職業(yè)。其次是對(duì)待學(xué)生必須要深情。孩子的內(nèi)心都比較敏感，他們希望得到老師的注意、關(guān)心、愛(ài)護(hù)，也希望得到老師的尊重，所以我們?cè)趦?nèi)心里不能把自己凌駕于學(xué)生之上，我們要從靈魂深處把他們當(dāng)成自己的親弟妹看待，不要隨便訓(xùn)斥和打罵?！逼鋵?shí)每個(gè)學(xué)生都有可塑性，即使再頑皮的學(xué)生也有其優(yōu)點(diǎn)和閃光的地方，作為教師的我們要在日常教學(xué)過(guò)程中了解每個(gè)學(xué)生的性格和愛(ài)好，因勢(shì)利導(dǎo)，針對(duì)其特點(diǎn)使用不同的方式進(jìn)行引導(dǎo)，用自己的深情感化他們。在學(xué)生眼里教師是神圣的，是值得尊敬的，正所謂“見(jiàn)賢思齊”，他們潛意識(shí)里會(huì)去模仿教師，向教師看齊，所以教師在課堂上和生活中的一舉一動(dòng)都深深影響著學(xué)生，這樣客觀上要求教師要有好的品德，身要直，心要正，說(shuō)話要有修養(yǎng)，行為要光明磊落，這樣才能塑造一個(gè)立體的人民教師的形象，給學(xué)生以積極和向上的印象。師愛(ài)，吞吐著遙遠(yuǎn)的過(guò)去，呼吸著燦爛的未來(lái)；師魂在愛(ài)心和敬業(yè)這一神圣的洗禮中升騰呼嘯，那是對(duì)陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的詠嘆，讓我們攜起手來(lái)，用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用心血來(lái)滋潤(rùn)，用汗水來(lái)澆灌，共同托起共和國(guó)教育事業(yè)明天的太陽(yáng)！
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1