【摘要】短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農(nóng)民好幫手謎底溫馨提示，怎樣把自己的勞動(dòng)果實(shí)分享給大家。２.當(dāng)你聽到音樂,把蚯蚓放回玻璃儀器中，并蓋上紙杯。小朋友們，蚯蚓累了，請(qǐng)你把它放回去，并整理好實(shí)驗(yàn)材料！比一比,哪組小朋友最快？小朋友，我想回家了總結(jié)一下
2024-12-20 01:13
【摘要】大象版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元探索自然?眼：看?耳：聽聲音?手：摸?口：嘗味道?鼻：聞氣味?五官兄弟是我們的好朋友，請(qǐng)大家今后用我們的五官兄弟感受我們身邊美好的自然。我們都非常依賴我們的眼睛，今天我們將用我們的其他感官探索自然！我們的其他感官包括什么呢？序號(hào)發(fā)現(xiàn)了什么是生
2025-01-01 17:03
【摘要】尋找秋天蟋蟀叫了菊花開了稻谷熟了樹葉黃了樹葉落了制作植物標(biāo)本天變涼了（氣溫也下降了）。溫度計(jì)氣溫計(jì)的使用1、手持氣溫計(jì)的上端，保持氣溫計(jì)豎直。2、讀數(shù)時(shí)，一定要注意視線與氣溫計(jì)的液柱頂端相平。3、氣溫計(jì)掛在室外走廊上，或其他通風(fēng)、不被陽
【摘要】上夜班的動(dòng)物刺猬在夜間活動(dòng)，以昆蟲和蠕蟲為主要食物，一晚上能吃掉200克的蟲子，消滅害蟲因此有利于農(nóng)業(yè)。當(dāng)它在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)某些有氣味的植物時(shí)，會(huì)將其咀嚼然后吐到自己的刺上，使自己保持當(dāng)?shù)丨h(huán)境的氣味，以防止被天敵發(fā)覺，也使其刺上可能沾染某些毒物，以抵抗攻擊它的敵人。幾乎所有蝙蝠均于白天
2024-12-31 05:06
【摘要】動(dòng)物怎樣過冬三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1故事里講了哪幾個(gè)動(dòng)物呢？自主學(xué)習(xí)：2它們是怎樣過冬的呢？早晨，小螞蟻來到樹林里找吃的．樹林里變了樣，滿地是落葉，四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢？小螞蟻找朋友“天冷了，他們到南方過冬
【摘要】大象版科學(xué)三年級(jí)直升機(jī)
【摘要】大象版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第二課我們使用的大象版《科學(xué)》課本，看上去圖片多，文字少，老師無從下手去教，可是夏老師這節(jié)課卻給我們起了榜樣示范作用。夏老師這節(jié)課，認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)精神：以學(xué)生自身的發(fā)展為基石，尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手制作，合作探究，動(dòng)腦猜想，總結(jié)結(jié)論，進(jìn)而研制出下落速度慢的降落傘。這讓學(xué)生在
【摘要】常莊中心小學(xué)韓文燕一、說教材《果實(shí)累累的季節(jié)》是大象出版社小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課的內(nèi)容。本課屬于綜合過程能力訓(xùn)練的教學(xué)范疇，由三部分組成，即“秋天的果實(shí)”、“找星星”和“果實(shí)的分類”，把探究的事實(shí)定位于果實(shí)。從三個(gè)不同的層面、用不同的方法研究果實(shí)，使學(xué)生對(duì)果實(shí)的認(rèn)識(shí)由表象到理性，
【摘要】大象版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)《探索自然》教學(xué)設(shè)計(jì)社旗縣青臺(tái)中心校張生超《探索自然》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析：本
2024-12-09 06:41
【摘要】一次穿越時(shí)空的科學(xué)問題旅行你知道哪些科學(xué)家?伽利略?魯班?阿基米德?牛頓?王永民伽利略（擺動(dòng)規(guī)律）伽利略的擺動(dòng)定律不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的魯班造鋸子?春秋和戰(zhàn)國(guó)之交，魯班在機(jī)械、土木、手工
2024-12-07 09:58
【摘要】自轉(zhuǎn)旋翼盤縣平關(guān)鎮(zhèn)石腦小學(xué)做個(gè)自轉(zhuǎn)旋翼?要求：?1、紙的大小不能改變。?2、自轉(zhuǎn)旋翼要能旋轉(zhuǎn)溫馨提示：1、同學(xué)們?cè)谥谱髯赞D(zhuǎn)旋翼的時(shí)候一定要按老師的要求去做哦~!!!!2、同學(xué)們我們需要的材料有：剪刀長(zhǎng)10厘米寬6厘米的紙回形針猜想與假設(shè)
【摘要】L/O/G/O尋訪螞蟻一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)三、說教學(xué)重、難點(diǎn)四、說教法、學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說板書設(shè)計(jì)一、說教材《尋訪螞蟻》是大象版小學(xué)科學(xué)課第四單元第一
【摘要】中小學(xué)課件難忘的科學(xué)探究過程中小學(xué)課件探究過程游戲制作“探究過程”卡片交流與總結(jié)中小學(xué)課件探究過程游戲回顧我們經(jīng)歷的科學(xué)探究過程。中小學(xué)課件探究過程游戲準(zhǔn)備幾張卡片，分別寫上“探究過程”、“觀察與提問”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證
【摘要】《4蚯蚓》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能用感官估測(cè)蚯蚓的長(zhǎng)度、重量。2、能設(shè)法測(cè)量出蚯蚓的實(shí)際長(zhǎng)度。（二）過程與方法1、能正確用放大鏡觀察蚯蚓的細(xì)微結(jié)構(gòu)。2、能用自己的話描述蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式和生活習(xí)性。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能與其他同學(xué)配合測(cè)量蚯蚓的長(zhǎng)度。2、能將實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓放回大自然。二
2024-12-18 15:52
【摘要】第一課《自轉(zhuǎn)旋翼》教學(xué)目標(biāo)：“自轉(zhuǎn)旋翼”。。。。
鄂ICP備17016276號(hào)-1