【正文】 告訴記者，其實(shí)錢老一直試圖在中國的大學(xué)里實(shí)現(xiàn)一種理想：重新勾勒西南聯(lián)大自由活潑的教學(xué)氛圍、加州理工學(xué)院積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊?，如果大學(xué)校長都按照錢老的做法去做，“錢學(xué)森之問”的問號(hào)就能拉直了。2007年10月，在錢偉長先生95歲生日之際，記者曾有幸獨(dú)家專訪錢老，那成為錢老生前最后一次接受媒體采訪。談話中也聽得出，他對(duì)于當(dāng)今的教育現(xiàn)狀并不滿意。而這也正是當(dāng)今大學(xué)最棘手的任務(wù)和受到詬病最多的兩個(gè)癥結(jié)所在?！薄白畈粷M意的是什么？”“教師的水平?jīng)]有達(dá)到我的要求。他自己的第一次教學(xué)實(shí)踐，是1939年在西南聯(lián)大開始的，他的老師葉企孫給了他三頁講稿，讓他代課?！彼藻X偉長晚年不止一次告訴學(xué)校的老師，“把教材越編越厚的不是好老師，把教材越編越薄的才是好老師。錢偉長卻早早提出來，經(jīng)過研究生(論壇)培養(yǎng)的年輕老師，應(yīng)該首先開專題課，開與他的研究領(lǐng)域相關(guān)的課程。資深的老教授，應(yīng)該去開基礎(chǔ)課，“因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你的知識(shí)面寬了，工作經(jīng)驗(yàn)和講課經(jīng)驗(yàn)也豐富了。教學(xué)是必要的要求，而不是充分的要求，充分的要求是科研。我鄙視那種一本教科書講30年不變的教學(xué)方式?！崩韺W(xué)院、材料學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院老師記得，錢偉長90歲高齡的時(shí)候，多次接見教師，“你們老是要寫多少論文，拿多少大獎(jiǎng)，這不是目的，你要看看你為國家、為上海的建設(shè)做出了多大貢獻(xiàn)，你們的研究成果在企業(yè)里、行業(yè)里發(fā)揮了多少引領(lǐng)作用，為國家解決了多少問題。他說，“我最反對(duì)什么型什么型，每個(gè)教師既要搞科研也要搞教學(xué)，怎么把教學(xué)科研分開呢？這樣的定位有問題?！睘槿瞬排囵B(yǎng)著急 “要培養(yǎng)全面的人，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的人”2005年，錢偉長最后一次出現(xiàn)在上海大學(xué)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)時(shí)聆聽過錢老演講的畢業(yè)生都還記得錢老那番對(duì)“先天下之憂而憂”的動(dòng)情呼喚———“你們說天下是什么？天下就是老百姓！百姓之憂、國家之憂、民族之憂，你們是否放在心上？先天下之憂而憂，憂過沒有？”錢校長老淚縱橫。”在曾文彪看來，這不僅是一種希冀，可能更是一種無奈。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，是錢老一貫的主張。大學(xué)不是教給學(xué)生一腦子的知識(shí)，而是教會(huì)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！鄙虾３墙瘓F(tuán)副總裁周文波始終記得，當(dāng)年他以職工大學(xué)的文憑作為工廠的委培生考上錢偉長的研究生，是錢老給了他自信：“不管你以前學(xué)什么，你有一線工作經(jīng)驗(yàn)，要把知識(shí)和應(yīng)用結(jié)合起來。錢老傳遞給他“科研要解決問題”的思路，周文波的碩士論文就選擇了地鐵盾構(gòu)為研究方向，一邊在一線解決問題，一邊總結(jié)成論文?！保ㄗ髡?李雪林）第四篇：關(guān)于家長對(duì)幼兒園教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告關(guān)于家長對(duì)縣區(qū)幼兒園教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告尊敬的家長朋友：您好！為了更加了解縣區(qū)幼兒院的教育現(xiàn)狀，更有效的、更有針對(duì)性地開展幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高幼兒園的教學(xué)能力和辦學(xué)水平，讓孩子們有一個(gè)愉快而幸福的童年，我們真誠地希望得到您的答案。讓幼兒園來照顧，：（33）（17）（0）大部分幼兒園家長對(duì)幼兒園的整體印象比較滿意，不滿意的個(gè)數(shù)為零。建議：希望幼兒園園長及其教師能再接再厲，提高對(duì)幼兒家長的滿意度。（35人）E、學(xué)自理（27人）F、游戲（12人）G、外語和特色教育（30人）H、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（掌握知識(shí)、技能、為小學(xué)打基礎(chǔ)）（3人）I、開發(fā)智利（16人）J、學(xué)什么由園方定（2人）您是否愿意參與幼兒園組織的親子活動(dòng)?A、很愿意（36人）B、有時(shí)間偶爾參加（14人）C、不樂意（0人）你是否作到經(jīng)常關(guān)注幼兒園的家園聯(lián)系欄,及時(shí)配合班級(jí)工作,A、經(jīng)常（25人）B、一般（18人）C、很少看（7人）D、從不看您選擇幼兒園最看重什么？（11）（3）（26）（10）幼兒園家長在選擇幼兒園的時(shí)候更多的是為了孩子的健康和成長，還有部分家長是讓孩子能飲食好而選擇的幼兒園。幼兒園還應(yīng)該在飲食，收費(fèi)等方面進(jìn)行改善。還是39%的家長認(rèn)為還是比較好的。建議：幼兒教師應(yīng)該對(duì)幼兒進(jìn)行全方面的素質(zhì)培養(yǎng)，來增長幼兒的知識(shí)。？（13）（12）（13）（12）根據(jù)調(diào)差結(jié)果顯示孩子在各個(gè)方面的缺乏均等。讓孩子做一個(gè)全面發(fā)展的人才。建議：恪盡職守是每個(gè)幼兒教師的職責(zé)，有耐心有責(zé)任心也是合格的幼兒教師必備的。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意。建議： 幼兒教師應(yīng)該著重培養(yǎng)一下孩子的藝術(shù)，知識(shí)方面，要進(jìn)行改善在接待家長方面和孩子的普通話水平。？（45%）（32%）（23%）幼兒園家長認(rèn)為幼兒園的安全措施很好的還不到百分之五十，這說明幼兒園的設(shè)施存在很大的安全隱患，并且有待改進(jìn)的占到了總數(shù)的百分之二十三，這說明幼兒園的有些設(shè)施需要立即檢查他們的安全性或者停止使用。對(duì)于幼兒園的一些娛樂場(chǎng)地應(yīng)該定期檢查，如果存在安全隱患，也能更改及時(shí)采取措施，防止幼兒受到任何傷害。建議：幼兒教師微笑是樂業(yè)敬業(yè)的表現(xiàn)。微笑也是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛，讓對(duì)方倍感愉快和溫暖。，教師是否及時(shí)與您聯(lián)系？(95%)(5%)只有百分之五的幼兒教師做的不夠好，孩子都兩天不去上課，也沒有給家長打電話問問。？(35%)(19%)(33%)（請(qǐng)?zhí)顚懀?3%）幼兒園家長希望一周開一次家長會(huì)的比例和兩周開一次家長會(huì)的比例相差無幾，一周兩次的比例占百分之十九，還有希望時(shí)間超過兩周一次的占百分之十三。針對(duì)這個(gè)問題，幼兒教師應(yīng)當(dāng)和每位家長多交流，制定合適的時(shí)間計(jì)劃表，盡量讓每個(gè)孩子的家長都能按時(shí)參加家長會(huì)。請(qǐng)?jiān)冢ǎ﹥?nèi)進(jìn)行填寫。（）A、非常B、一般C、不清楚孩子的成長進(jìn)步明顯。（）A、經(jīng)常B、偶爾C、很少D、沒有老師對(duì)孩子照顧周到，沒有體罰或變相體罰的現(xiàn)象。那么探尋出適合中國發(fā)展的教育發(fā)展路線 必然首先要認(rèn)清當(dāng)今世態(tài) 理解當(dāng)下事態(tài) 很多人質(zhì)疑教育的模式禁錮保守 埋怨教育政策多有失誤嘆息中國不出大師 殊不知 任何事物的發(fā)展必須與周圍環(huán)境相適應(yīng) 中國的真正的發(fā)展是在改革開放以后 這短短的30多年時(shí)間 簡單來說 中國要完成個(gè)社會(huì)的脫貧 要完成人民的脫盲 為以后的富裕和強(qiáng)大做鋪墊 在這個(gè)時(shí)期內(nèi) 加強(qiáng)基礎(chǔ)教育是必然性的硬性的要求之一 只有人們有了基本的知識(shí)具備了基礎(chǔ)的人文科學(xué)素養(yǎng) 才能為下一代人的創(chuàng)新攻關(guān)創(chuàng)造條件。1