【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結合，自主探究”高效課堂教案課題魚兒的家總節(jié)次9主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、引導學生通過實地考察，去體驗和自行發(fā)現(xiàn)魚的家——自然水域中存在的鮮活問題，自己從內心深處意識到保護水資源的緊迫性和重要性。2、引導學生小組商議，明確活動規(guī)則，培養(yǎng)計劃與組織能力。
2024-12-08 16:27
【摘要】動物怎樣過冬三年級上冊科學1故事里講了哪幾個動物呢？自主學習：2它們是怎樣過冬的呢？早晨，小螞蟻來到樹林里找吃的．樹林里變了樣，滿地是落葉，四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢？小螞蟻找朋友“天冷了，他們到南方過冬
2024-12-31 05:06
【摘要】多樣的面孔大象版義務教育課程標準實驗教科書小學科學四年級上冊請你猜謎3、太陽西邊下，月亮東邊掛。（打一字）2、三四五，像把弓，十五十六正威風，人人說我三十壽，二十八、九便送終。（打一天體）1、有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。（打一天體）月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
2024-12-31 05:00
【摘要】相冊里記錄的變化研究身高、體重的變化怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢？記錄，并將收集到的數(shù)據(jù)設計成表格記錄下來。，發(fā)現(xiàn)身高和體重的變化規(guī)律。
2025-01-01 17:03
【摘要】大象版《科學》四年級上冊飲料瓶的材料與環(huán)境大小高低顏色形狀價錢材料分類標準金屬類玻璃類塑料類紙類按材料分類導電本領、硬度、結實程度、透明度、傳熱快慢、可回收研究計劃?研究題目：不同材料的導電本領不同。?研究方法：實驗。?工具與材料
【摘要】飲料瓶能告訴我們什么？——飲料瓶的知識商標產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標志其它信息作用：品牌的標志、品牌的宣傳作用：信息的采集。作用：加強環(huán)保作用：過了保質期就不能食用了250ml作用：知道容積
【摘要】4單元吃的學問1我們吃什么食物分類(按營養(yǎng)成分)按照食物中含有的主要營養(yǎng)成分，可以把食物分為哪幾類？淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆類食物蔬菜、水果類食物油脂類食物食物分類淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆
【摘要】（教科版）四年級科學上冊課件骨骼、關節(jié)和肌肉人體的骨架叫骨骼，人體的骨骼分為：頭骨、軀干骨、四肢骨。正常人一般有206塊骨骼，小孩會多幾塊；骨骼一般是長長的、中間是空心的；骨頭中有骨髓；骨頭能支撐我們的身體，保護我們的內臟器官，使我們能進行各種各樣的活動?（不能）？（關節(jié)和肌肉）
2025-01-02 10:16
【摘要】小學科學四年級上冊骨骼、關節(jié)和肌肉活動：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運動。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些器官參與了活動？四人小組交流、嘗試描述骨骼、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合骨骼、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合伸肘時：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時：上面的肌肉
2025-01-02 16:09
【摘要】第二課《登上健康快車》教學目標：1、在制定研究方案的基礎上，搜集數(shù)據(jù)并進行整理分析。2、利用自己擅長的形式解釋本組研究內容的過程和結果。3、培養(yǎng)學生團結合作的意識，讓學生共同參與探究活動。教學重點：在制定研究方案的基礎上，搜集數(shù)據(jù)并進行整理分析。教學難點：利用自己擅長的形式解釋本組研究內容的過程和結果。教學準備：實驗記
【摘要】招聘部長要點綜合運用月球知識和生活經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；評價和選擇開發(fā)方案。目標（1）引導學生綜合運用月球知識，培養(yǎng)大膽想象的創(chuàng)新精神。（2）通過評價和選擇開發(fā)方案，強化二級目標的落實。怎樣進行本單元是以招聘月球開發(fā)部長為主線設計的，力圖體現(xiàn)小組合作學習和整體探究的特點。為落實教學目標，本課創(chuàng)設了知識競答、設計月
2024-12-18 12:06
【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結合，自主探究”高效課堂教案課題揭開神秘的面紗總節(jié)次25主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、訓練和培養(yǎng)學生制訂研究計劃，并對做出的計劃進行評估與選擇的探究過程能力。2、通過查閱資料和觀看音像材料，使學生了解人類探索月球的歷程和月球表面的基本情況。3、了解人類探索
【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結合，自主探究”高效課堂教案課題我們的動物朋友總節(jié)次20主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、培養(yǎng)合作意識；愛護動物，保護生態(tài)平衡。2、掌握哺乳動物的特征。3、歸納鳥類的共同特征。教學重點及難點1、歸納、總結鳥類和哺乳動物的特征。教
【摘要】考查前，我們要……考察前，我們要……秋天的景色真迷人，下周六讓我們去大自然中進行一次考察活動吧！考察前，我們要……為了保證活動順利進行，考察活動前，我們要做好哪些計劃與組織工作呢？大家分小組商議，并做好記錄。我們考察什么呢？到哪兒考察呢？我們怎樣開展考察活動呢？秋天里，科學考察的內容太多了
【摘要】一次奇妙的旅行食物的消化和營養(yǎng)的吸收在口腔里，食物被牙嚼爛，并和唾液混合，其中的一些淀粉被消化口腔怎樣工作.wmv食管并不筆直，被牙齒磨碎的食物通過食管進入胃食物如何進入胃部.wmv胃里有胃液，能殺死一些病菌，初步消化食物中的蛋白質，它還不斷
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