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學(xué)校對教師工作考核鑒定評語5篇范文-閱讀頁

2024-11-14 18:50本頁面
  

【正文】 時完成各項教學(xué)工作,積極進(jìn)取參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。G:該同學(xué)實習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能,對實習(xí)學(xué)校計算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習(xí),對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn),實習(xí)過程中一直都在進(jìn)步,但是時間觀念還要加強(qiáng)。評語一:該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。全身心投入班級管理。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主 任。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨立處理教材,備課完整。經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。教師實習(xí)鑒定評語二:該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。b:該同學(xué)性格爽朗大方,做事干凈利落,在實習(xí)期間撐起初二學(xué)年級的教學(xué)工作,因為自身對教學(xué)工作的興趣所以在實習(xí)過程中時刻表現(xiàn)出高度的熱情。c:該同學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)良好,在一個半月的實習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步,經(jīng)過一段時間的歷練實習(xí)初期授課時的稚嫩慢慢褪去,勇于面對自己的不足并且積極改進(jìn),迎難而上。d:該同學(xué)在實習(xí)期間擔(dān)任副隊長職務(wù),除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長共同配合處理實習(xí)隊其他的相關(guān)事項,時刻關(guān)心實習(xí)隊的整體情況并且表現(xiàn)積極進(jìn)齲在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。f:該同學(xué)實習(xí)期間能按時完成各項教學(xué)工作,積極進(jìn)取參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。g:該同學(xué)實習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能,對實習(xí)學(xué)校計算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習(xí),對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn),實習(xí)過程中一直都在進(jìn)步,但是時間觀念還要加強(qiáng)。評語一:該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。全身心投入班級管理。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主 任。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨立處理教材,備課完整。經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。教師實習(xí)鑒定評語二:該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。在10—11學(xué)年中,他堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,無論在什么情況下,都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。同志很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為他工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。8月,參加市中小學(xué)班主任培訓(xùn)40課時。盡管工作中的活動與任務(wù)壓力比較大,但只要一有空閑時間,他便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在這一年里,他擔(dān)任初一年級(4)班英語教學(xué)工作,同時擔(dān)任初一年級四班的班主任。形成了自己獨特的教學(xué)模式和風(fēng)格:提前一周備好課。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。課堂教學(xué)組織的很好,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作 少而精,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在的初中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重,他仍能夠經(jīng)常思考英語的教學(xué)方法,進(jìn)行新穎的教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們學(xué)校相符合的各種教育教學(xué)活動。所以他積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。10—11學(xué)年兩篇本學(xué)科的教學(xué)論文在刊物上成功發(fā)表,同年五月在市教育局組織的英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲二等獎,八月在市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室組織的英語學(xué)科論文評選中榮獲二等獎。班主任工作,更是不斷追求創(chuàng)新,非常喜人的是,他的班級本學(xué)年還連續(xù)獲得兩次獲得校級優(yōu)秀班集體稱號。他始終用平等、民主的態(tài)度對待每一個學(xué)生,面向全體,促使學(xué)生全面發(fā)展的同時,關(guān)注個性差異,挖掘潛能、張揚個性,發(fā)揮特長。用童心走進(jìn)童心,用尊嚴(yán)培養(yǎng)尊嚴(yán),用人格引領(lǐng)人格,讓智慧點燃智慧。我們相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,有著這樣優(yōu)秀品質(zhì)、有著這樣扎實的教育教學(xué)功底的同志,一定會日新月異,
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