【正文】 、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)；二是進(jìn)一步理順學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)、團(tuán)委、少先隊(duì)等方面的關(guān)系，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開(kāi)展；三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)，建立了黨建辦公室，充分發(fā)揮支委及黨員在學(xué)校思想政治教育工作中的作用；四是按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，堅(jiān)持“入黨自愿”和“個(gè)別吸收”的原則，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，有領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃地培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。二、抓制度建設(shè)，健全黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制在制度建設(shè)上：一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，嚴(yán)格“黨員固定活動(dòng)日”制度，并以“固定活動(dòng)日”為載體，切實(shí)推進(jìn)支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨組織的安排每月在“黨員固定活動(dòng)日”及時(shí)足額收繳黨費(fèi)，并規(guī)范管理，認(rèn)真做好繳納記錄。三是堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，在學(xué)期末對(duì)黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行了一次民主評(píng)議，并召開(kāi)教師代表座談會(huì)、群眾座談會(huì)，保證民主評(píng)議黨員活動(dòng)取得實(shí)效。五是堅(jiān)持“雙承諾”制度，每年年初，由支部書(shū)記牽頭，支委班子成員示范，支部全體黨員參與，進(jìn)行黨建教學(xué)“雙承諾”簽訂活動(dòng)，并在年終對(duì)承諾情況進(jìn)行對(duì)照檢查，情況反饋，整改落實(shí)。三、抓隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校黨員教師的整體素質(zhì)在隊(duì)伍建設(shè)上：學(xué)校黨支部十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)，并按照“發(fā)揮一個(gè)作用(先鋒模范作用)、堅(jiān)持兩個(gè)在前(吃苦在前，奉獻(xiàn)在前)、奉行三個(gè)在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個(gè)服務(wù)(為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù))和達(dá)到五個(gè)提高(提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績(jī))的要求，在廣大黨員和教師中開(kāi)展以老帶新、以能帶新的“師帶徒”傳幫帶活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期都安排學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、黨員同志開(kāi)設(shè)示范課，開(kāi)展學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”高效課堂賽課活動(dòng)，加大學(xué)校名師工程的推動(dòng)力度，使他們成為不同年齡段、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿，通過(guò)努力，多名教師在學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我們要求全體黨員和行政班子成員首先要有“四情”，即對(duì)學(xué)校有感情，對(duì)師生有熱情，對(duì)工作有激情，對(duì)困難有豪情。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做教育教學(xué)的能手；積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責(zé)的模范；自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標(biāo)兵；自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，做廉潔從教的典型。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專題報(bào)告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了新《黨章》、《黨的十九大報(bào)告》、《系列重要講話》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《的知青歲月》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等黨章黨規(guī)法律法規(guī)文件，促進(jìn)全體教師樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會(huì)的責(zé)任感。支部還組織黨員教師觀看了《感動(dòng)中國(guó)最美鄉(xiāng)村教師》、《柴生芳》、《黨的十九大開(kāi)幕式》等視頻影視專題片，并進(jìn)行就觀后感交流研討，撰寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校黨支部履職情況和黨建工作總結(jié)2020是我校黨支部規(guī)范化建設(shè)的重要一年?，F(xiàn)將我本人及蛤螞塘鄉(xiāng)中學(xué)黨支部一年來(lái)的履職情況和黨建工作情況作具體匯報(bào)如下：一、全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。所以我把黨建工作的第一步落實(shí)在“兩學(xué)”基礎(chǔ)上。黨支部集中學(xué)習(xí)安排在每周一下午第七節(jié)課，精心從上級(jí)黨組織相關(guān)要求、長(zhǎng)白山先鋒e支部中挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容；黨支部個(gè)人每日十分鐘學(xué)習(xí)統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)《全面從嚴(yán)治黨面對(duì)面》一書(shū)；進(jìn)行了“黃大年先進(jìn)事跡”、“榜樣”、“十九大報(bào)告”及新《黨章》等內(nèi)容的專項(xiàng)系列學(xué)習(xí)；在主題黨日活動(dòng)中重點(diǎn)進(jìn)行“紅色教育”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，包括“金相和烈士陵園”、“童長(zhǎng)榮烈士紀(jì)念館”現(xiàn)場(chǎng)教育等。每次的重要學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求黨員干部在認(rèn)真記錄的同時(shí)，都要有心得、有對(duì)照檢查。把“做合格共產(chǎn)黨員”要求落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)際中。黨支部結(jié)合創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”的要求，先后組織了“黨員教師示范課”、“黨員班主任工作匯報(bào)”、“黨員主講師德大講堂”、“黨員主持家長(zhǎng)學(xué)?！?、“黨員圓夢(mèng)學(xué)生微心愿”、“黨員慰問(wèn)生病教師”、“黨員學(xué)生大走訪”、“黨員服務(wù)災(zāi)后重建”等各種服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾的活動(dòng)。全體師生看在眼里，記在心上。在教育局黨組、黨辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，我校的支部規(guī)范化建設(shè)取得了顯著成效，特別是“三會(huì)一課”制度的落實(shí)和主題黨日的開(kāi)展。在年末縣委組織部黨建工作檢查中，我校黨建工作中“三會(huì)一課”開(kāi)展情況也得到了肯定。三、從自身做起，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任。我在工作中基本能夠做到履行第一責(zé)任人責(zé)任，抓好班子、帶好隊(duì)伍，遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)制度，自覺(jué)接受監(jiān)督，廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，以及執(zhí)行廉潔紀(jì)律。我校支部不存在違法違紀(jì)現(xiàn)象。自身理論水平有待進(jìn)一步提升。對(duì)于這些新思想和新理論接受理解的不夠快，在工作中不能及時(shí)有效地加以理解運(yùn)用，導(dǎo)致對(duì)黨員干部的教育引領(lǐng)也出現(xiàn)了滯后現(xiàn)象。支部“三會(huì)一課”工作有待進(jìn)一步細(xì)化。其次，對(duì)上級(jí)黨組織在特定節(jié)點(diǎn)布置的部分“規(guī)定動(dòng)作”理解地不清晰，落實(shí)地不及時(shí)、不系統(tǒng)，存在搞形式的現(xiàn)象。工作的方式、方法有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，支部建設(shè)、黨員管理制度需進(jìn)一步完善。黨員的思想教育有待進(jìn)一步提高。在對(duì)這些黨員的教育上成效甚微。把“兩學(xué)一做”活動(dòng)體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)的宗旨上，落實(shí)到愛(ài)崗敬業(yè)的精神上，落實(shí)到實(shí)事求是的作風(fēng)上，落實(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)上，以從嚴(yán)治黨為抓手，大力加強(qiáng)和改進(jìn)我支部的組織建設(shè)。增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性意識(shí)，強(qiáng)化黨員的管理，提高黨員管理水平，加強(qiáng)監(jiān)督考核，完善黨員發(fā)揮先鋒模范作用的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全黨員履行義務(wù)的工作機(jī)制，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。民族學(xué)校黨支部黨建工作總結(jié)一、2018年黨建主要工作及成效2018年我校黨支部在教育局黨工委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大等有關(guān)精神，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是原原本本學(xué)報(bào)告。二是參加上級(jí)黨工委組織的培訓(xùn)。三是重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。四是結(jié)合工作寫(xiě)體會(huì)。（二）抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深化學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化。一是周密制定計(jì)劃。二是豐富活動(dòng)載體。及時(shí)召開(kāi)黨的十九大精神學(xué)習(xí)貫徹主題活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和總支、支部戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強(qiáng)黨的基層組織活力。堅(jiān)持把黨建工作和教育教學(xué)工作同安排、同部署、同落實(shí)，統(tǒng)籌處理好工學(xué)矛盾，嚴(yán)格執(zhí)行每月一日的黨日制度。規(guī)范落實(shí)支部組織生活會(huì)、黨員大會(huì)、黨支部會(huì)，實(shí)行支部書(shū)記定期上黨課制度，積極探索實(shí)施微黨課等新載體。進(jìn)一步完善和規(guī)范黨員信息管理，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳工作。始終堅(jiān)持“靠業(yè)務(wù)吃飯，靠黨建強(qiáng)身”理念，圍繞教育教學(xué)工作抓黨建，通過(guò)黨建工作促進(jìn)教育質(zhì)量提高。一是突出黨風(fēng)廉政。緊盯“四風(fēng)”苗頭問(wèn)題，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。（六）做好意識(shí)形態(tài)工作。二、存在的主要問(wèn)題和困難（一）黨支部對(duì)黨建工作重視不夠，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行力度不夠，黨建工作“第一責(zé)任人”意識(shí)不強(qiáng)，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”制度落實(shí)不夠全面，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。（二）政治理論學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。（三）用最新理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐還不夠。意識(shí)形態(tài)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)三、2019年黨建工作打算（一）持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。著力改進(jìn)學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，全面提升學(xué)習(xí)教育效率。(二)扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心牢記使命”專題教育活動(dòng)。不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，推動(dòng)學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處。（三）嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。落實(shí)主題黨日和三會(huì)一課等制度規(guī)定，規(guī)范黨內(nèi)政治生活。堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，繼續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題，持之以恒抓正風(fēng)肅紀(jì)。一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新黨章；學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《孟二冬、馮志遠(yuǎn)事跡》等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（包括自學(xué)）已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，在各種活動(dòng)中都能踴躍在先。加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作黨支部關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，利用集會(huì)在全體青年教師中宣傳了“黨的知識(shí)”，鼓勵(lì)全校青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織靠攏。黨支部組織他們學(xué)習(xí)《新黨章》，提高他們對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境”活動(dòng)。開(kāi)展每位黨員干部分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動(dòng)。二、開(kāi)展“以人為本 敬業(yè)愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開(kāi)發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長(zhǎng)的角度來(lái)構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來(lái)約束教師的行為。黨員干部“四個(gè)一”活動(dòng)：分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生、資助一名貧困生。全校廣大教師以金子般的愛(ài)心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹(shù)立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛(ài)教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開(kāi)展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。爭(zhēng)創(chuàng)文明單位是學(xué)校近期的奮斗目標(biāo)之一，我們抓住這個(gè)契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)《巾幗示范崗》的力度，規(guī)范健全原有“十星學(xué)生”“十佳班主任”的評(píng)比制度的實(shí)施；重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮廣播臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)手抄報(bào)的功能。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期支部工作的新思路，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力第五篇：XX年學(xué)校黨支部的工作總結(jié)XX年學(xué)校黨支部的工作總結(jié)幾年來(lái)，黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導(dǎo)下，在學(xué)校的大力支持下，加強(qiáng)了學(xué)校黨支部建設(shè)，以黨的十八大精神為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極履行黨支部的職能，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體黨員的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)了黨支部工作和人事人才的創(chuàng)新發(fā)展，大大促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，黨支部及我本人做了大量的工作。(二)、正確把握引導(dǎo)黨員增強(qiáng)責(zé)任感引導(dǎo)黨員樹(shù)立黨的觀念，正確認(rèn)識(shí)黨員 個(gè)人同黨的關(guān)系，黨是由黨組織組成的，每一個(gè)黨員的言論和行動(dòng)都同黨的形象相關(guān)聯(lián)。二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)根據(jù)黨風(fēng)廉正建設(shè)的文件精神，黨支部研究分析學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育局黨委提出的各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)行了認(rèn)真安排。成員之間要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互信任，互相支持，自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和整體效能的發(fā)揮。嚴(yán)格執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)定堅(jiān)持重大問(wèn)題集體研究，使決策更加科學(xué)化、民主化。(二)、培訓(xùn)內(nèi)容政治思想和時(shí)事教育本學(xué)繼續(xù)以學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”思想以及黨的十七大精神為重點(diǎn)，學(xué)好一些時(shí)事教育內(nèi)容，深刻理解文件的內(nèi)涵的意義。四、開(kāi)展幫扶活動(dòng)，發(fā)揮黨支部作用開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，聯(lián)系聯(lián)系班主任與特困學(xué)生結(jié)成“一幫一”對(duì)子，捐款近千元，幫助特困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，使他們無(wú)后顧之憂。還要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，與家長(zhǎng)聯(lián)系，組成學(xué)校、社會(huì)、家庭的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。此外，做班主任的工作，召開(kāi)“愛(ài)心教育研討會(huì)”，使班主任發(fā)揮他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，特別是在新課改的理念下，“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的人文性評(píng)價(jià)的滲透對(duì)于教學(xué)是異常重要的。在協(xié)調(diào)黨群關(guān)系，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系中，使黨組織發(fā)揮真正的作用，在學(xué)校有有困難時(shí)，號(hào)召全體黨員無(wú)私奉獻(xiàn)，搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。使黨組織成為學(xué)校教學(xué)管理的不可或缺的力量。