【摘要】欣賞生活中常見(jiàn)的黑與白欣賞有關(guān)黑與白的正負(fù)形美術(shù)中的黑白畫(huà)黑白圖形應(yīng)用比較廣泛,它們之間的轉(zhuǎn)換會(huì)產(chǎn)生意想不到的視覺(jué)效果,你還知道生活中哪些黑白現(xiàn)象的事物或作品?生活中的黑與白正負(fù)形?定義:也稱反轉(zhuǎn)圖形,指正形(實(shí)形)和負(fù)形(隱形)相互借用,相互依存,作為正形的圖和作為負(fù)形的底可
2025-01-03 22:51
【摘要】牧童短笛聽(tīng)一陣陣歌聲(童聲合唱)牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏(六)返回主頁(yè)關(guān)閉賀綠汀曲(鋼琴獨(dú)奏)返回主頁(yè)關(guān)閉樂(lè)譜牧童短笛聽(tīng)一陣陣歌聲(童聲合唱)牧童之歌牧羊女綜合表演豎笛演奏(六
2024-12-31 05:29
【摘要】廣州市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)常用表格課題《牧童之歌》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級(jí)年級(jí)執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)用歡樂(lè)輕快的歌聲演唱《牧童之歌》,表現(xiàn)哈薩克族牧童在天山腳下遼闊草原下放牧?xí)r的喜悅心情。2、過(guò)程與
2024-12-09 11:37
【摘要】平安夜6平安夜即圣誕前夕(ChristmasEve,12月24日),在大部分基督教國(guó)家是圣誕節(jié)節(jié)目之一,但由于中西文化的融合,已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。平安夜傳統(tǒng)上是擺設(shè)圣誕樹(shù)的日子,但隨著圣誕節(jié)的慶?;顒?dòng)提早開(kāi)始進(jìn)行,延伸發(fā)展至今平安夜不僅是指12月24日晚,指的是圣誕節(jié)前夕,特指12月24日全天,但大
2025-01-03 22:48
【摘要】秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久,是中國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式,也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù),一般由舞隊(duì)十多人至百人組成,扮成歷史故事、神話傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)生活中的人物邊舞邊走,隨著鼓聲節(jié)奏,善于變換各種隊(duì)形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來(lái),生動(dòng)活潑,形式多樣,多姿多彩,紅火熱鬧,規(guī)模
2025-01-01 16:57
【摘要】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水車嗎?誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)水車的形狀和功能呢?初聽(tīng)全曲請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng):這首樂(lè)曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的?分段欣賞——引子請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng):這段音樂(lè)描繪了什么畫(huà)面?它的力度、速度有什么特點(diǎn)?音樂(lè)中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音?
【摘要】授課時(shí)間:年月日課題《手拉手》共1課時(shí)/第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲《手拉手》,感受歌曲的情緒,了解歌曲所反映的當(dāng)?shù)厝宋谋尘凹疤攸c(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備琴、
2024-12-09 12:24
【摘要】欣賞《小步舞曲》請(qǐng)欣賞一段音樂(lè):1、這個(gè)音樂(lè)作品是由什么樂(lè)器演奏的?2、你能判斷出這首作品的節(jié)拍是什么嗎?這是一首小步舞曲,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)小步舞曲的了解。小步舞曲是一種三拍子的舞蹈,起源于法國(guó)民間,后傳入宮廷,逐步演變成速度舒緩、風(fēng)格典雅的音樂(lè)形式。許多歐洲古典時(shí)期的作曲家都作有小步舞曲。這首小步
2024-12-09 14:47
【摘要】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演
2024-12-09 12:25
【摘要】聆聽(tīng)好音樂(lè)分享好心情第五單元我和你聽(tīng)賞《我和你》思考:這首歌僅僅指的是“我”和“你”兩個(gè)人嗎?作者要通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)什么?表達(dá)了21世紀(jì)人類共同的和諧與和平的奧運(yùn)理念。歌曲的旋律設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)人民謙遜、溫和的性格特點(diǎn)以及擁抱世界的真誠(chéng)愿望
2024-12-09 14:46
【摘要】6二年級(jí)第六單元小雪花,一身白,請(qǐng)你告訴我,你從哪里來(lái)?我呀本是江河水,太陽(yáng)一曬變?cè)撇?。冬天冷得受不了,又變雪花飄下來(lái)。同學(xué)們,你們數(shù)過(guò)雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎?請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲,它會(huì)告訴你們答案!雪花動(dòng)畫(huà)視頻.mp4再次聆聽(tīng)歌曲,感受音樂(lè)情緒。請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞,讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚
2024-12-31 04:46
【摘要】祝愿歌教學(xué)目標(biāo)1體驗(yàn)節(jié)日的氣氛,感受歌曲在節(jié)日中的重要作用。2能夠?yàn)椴煌墓?jié)日選擇與之相適應(yīng)的歌曲,并為節(jié)日設(shè)計(jì)節(jié)目單。3學(xué)唱《祝愿歌》,用歌聲表達(dá)真摯的感情。節(jié)日名接龍比賽元旦節(jié)春節(jié)元宵節(jié)植樹(shù)節(jié)清明節(jié)母親節(jié)勞動(dòng)節(jié)青年節(jié)兒童節(jié)端午節(jié)
【摘要】祝愿歌6上堂課,我們學(xué)習(xí)了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國(guó)新年期間,也有很多表達(dá)節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲,你知道哪些作品呢?唱給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)音響,這首作品的情緒是怎樣的?演唱方式是怎樣的?歌曲中表達(dá)了人們什么樣的祝愿?請(qǐng)同學(xué)們隨老師琴聲視唱下面的樂(lè)譜,對(duì)比它們之間的不同,說(shuō)一說(shuō)分別帶給你們什么體會(huì)。1.
【摘要】冬天的故事6你見(jiàn)過(guò)冬天下雪的夜晚嗎?閉上眼睛想一想,漫天的雪花在夜空中飛舞,大地像鋪了一層白色的地毯,四周靜靜的,靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句,注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)一首樂(lè)曲。聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲中出現(xiàn)了什么聲音?樂(lè)曲的情緒是怎樣的的?鈴鐺奔跑的
2025-01-02 16:01
【摘要】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題:3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律:●○○3/4強(qiáng)弱弱:其特點(diǎn)為:又稱“華爾茲”,起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出,節(jié)奏明確,旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D