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大班學(xué)期個人總結(jié)-閱讀頁

2024-11-14 18:31本頁面
  

【正文】 工作的源的話,那么家長對我們 的配合和支持就是我開展工作動力。幼兒園大班第一學(xué)期個人工作總結(jié)天寒地凍,北風(fēng)呼呼,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已盡了尾聲。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴(yán)格要求自己。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育,本學(xué)期在順利中安全度過。激發(fā)幼兒的興趣,使每個幼兒成為教學(xué)活動的主體。整節(jié)課將語言、科學(xué)、藝術(shù)等有機的結(jié)合在一起,使每個幼兒在教學(xué)活動中變得積極主動,而且還認(rèn)識了五兄弟的重要作用及手指名稱,收到了良好的效果。九月的主題活動是“秋天”,我在各種活動中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點?再從秋天的景色延伸到讓幼兒認(rèn)識常綠樹和落葉樹,并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù),3以內(nèi)的分解與組合,認(rèn)識了各種顏色,物體的形狀等。十月的主題活動是“我愛祖國”,我首先讓幼兒看一些關(guān)于國慶大典、風(fēng)景名勝的碟片,讓幼兒了解到我國是一個地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國家。還用歌曲《我們的祖國是花園》向幼兒簡單介紹我國的一些風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,使幼兒知道我國是一個多民族的國家,全國人民團結(jié),生活幸福。了解我國的一些建設(shè)成就,激發(fā)幼兒具有熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母、熱愛他人的社會主義情感。我先讓幼兒認(rèn)識各種路:公路、小路、人行道等,并延伸到路上的標(biāo)志:斑馬線、指示燈、交通工具等,再通過交通工具教幼兒認(rèn)識汽車、火車、卡車等各種車輛,以及飛機、輪船、軍艦,使幼兒認(rèn)識了交通安全標(biāo)志,了解了海、陸、空三種交通工具。十二月的主題活動是“冬天”,我讓幼兒在活動中先觀察冬天的景色特點,再用戶外游戲活動讓幼兒體驗冬天的寒冷,課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對比出冬天的水比平時冰冷得多。用看圖說話《美麗的手套》和《動物怎樣過冬》,讓幼兒多方面了解人們在冬天里的活動及防寒保暖的方式,知道不同種動物過冬的方式是不一樣的。俗話說“看百遍,不如手動一遍”,幼兒雖小,但他們已具備了一定的動手能力,在各種活動中讓幼兒多動手,不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。因此,我在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機、輪船、扇子等,教師在幼兒動手的過程中只作指導(dǎo)或參考,且激勵為主,讓幼兒自己開動腦筋,發(fā)揮想象,以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練,為以后達到靈活運用打下基礎(chǔ)。在安全衛(wèi)生教育與管理中,以“安全第一,責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則,重抓安全與衛(wèi)生管理。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察管制的對象。要求幼兒不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時洗手,自己學(xué)穿戴,做力所能及的事。在保育工作中,我隨時拖掃教室、睡房、水房、大廳等活動場所,每天保證幼兒有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查幼兒的穿戴,起床后扎好幼兒的衣褲,時刻關(guān)心每個幼兒的變化和吃喝情況。在本學(xué)期的工作中,我與本班老師配合協(xié)調(diào),主動做好班上的一些工作,經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好,學(xué)到了很多知識和技能,在以往的基礎(chǔ)上,自理能力有所提高,變得更講文明、懂禮貌,絕大多數(shù)還是老師的好助手。第三篇:大班學(xué)期個人總結(jié)2013—2014個人工作總結(jié)——何媛媛新年的鐘聲敲響,新的一年到來了,大班上學(xué)期就此拉下帷幕??為了給自己本學(xué)期的工作添上一個圓滿的句號,以下是2013——2014秋季個人中作總結(jié)。二:教育教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我所擔(dān)任的科目有:蒙氏閱讀、蒙氏故事,建構(gòu)式課程中的《你變我變大家變》《中國娃》《亮眼看世界》《七彩世界》集中教育思維課中的《企鵝大冒險》《旅行家》《寶石森林》。在11月份12月份中上思維課時孩子們都有了明顯的進步,特別是在操作的過程中能有序的收放材料。并且結(jié)合詩歌的主題還能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行創(chuàng)編詩歌。發(fā)展思維:集中教育思維課我上了后面三個單元,《企鵝大冒險》是圖形發(fā)散類游戲,在活動中以一群小企鵝去冒險為主線,在活動中分別分成了六個小活動,其中游樂場這個小環(huán)節(jié)當(dāng)中幼兒操作起來比較困難,原因是卡片較多,本環(huán)節(jié)我是分成兩個課時來完成的?!秾毷帧穲D形認(rèn)知類游戲,本單元游戲活動目的是,發(fā)展幼兒對圖案序列排列規(guī)律的理解能力,在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)有一部分的幼兒排列規(guī)律掌握的不是很好,所以每一個小單元都是用了兩個課時來完成的,并且利用課余時間進行復(fù)習(xí)。因此主題活動從幼兒自身及其周圍事物的變化這兩方面展開,在《你變我變大家變》的主題活動中即讓幼兒感受自身的身體已經(jīng)長大,自己的 獨立性信心和勇氣越來越強,有通過繪畫,紙棍造型和音樂表現(xiàn)等,讓幼兒體驗變化的樂趣,還還引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自然界的變化和人們利用風(fēng)車,酵母等物理、化學(xué)方式促成的各種變化。主題活動③《亮眼看世界》在“亮眼看世界”這個主題活動學(xué)習(xí)當(dāng)中,利用了日常情形與事物來設(shè)計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——知道我的眼睛里有你有他有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒??經(jīng)過這個主題活動之后,幼兒每天都會發(fā)現(xiàn)很多的新奇事物,并且和老師小伙伴分享。植物有七彩色,身邊的物品有七彩色,??通過小主題《七彩山谷》這個活動幼兒更進一步認(rèn)識到,蒲公英請來的白色花把山谷打扮得更加漂亮,更加美麗。同時也非常注重環(huán)境衛(wèi)生的打掃,認(rèn)真填寫幼兒服藥記錄,堅持每天紫外線消毒工作,在生活教育當(dāng)中去培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。并及時配合我們的教學(xué)工作。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、在教學(xué)方面幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,并且以幼兒為主體。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。在游戲活動時,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。安全方面安全是幼兒園的重中之重,一切事物都沒有孩子的安全重要。比如:剪刀,小刀,帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方。但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),以后我會更加注意,連一點細小的細節(jié)都不放過。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。四、心得體會回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對孩子要求,在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,多點關(guān)心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。盡管他們有很多的不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的 愛.“三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。五、自身的進步在本學(xué)期,跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。第五篇:大班上學(xué)期個人總結(jié)大班上學(xué)期個人總結(jié)(一)元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,春孕的足跡已依稀可見,不知不覺中我們已步入了嶄新的2012年,回顧一學(xué)期的工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我還要感謝我們班的牛老師和鄧?yán)蠋煂ξ夜ぷ魃系膸椭椭С?,是他們幫助我很快的融入了這個大集體。再教育、再訓(xùn)練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,并且以幼兒為主體。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。在游戲活動時,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。安全方面安全是幼兒園的重中之重,一切事物都沒有孩子的安全重要。比如:剪刀,小刀,帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方。但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),以后我會更加注意,連一點細小的細節(jié)都不放過。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。四、心得體會回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對孩子要求,在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,多點關(guān)心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。盡管他們有很多的不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的 ,在教研活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。五、自身的進步在本學(xué)期,跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。大班上學(xué)期個人總結(jié)(二)在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,在兩個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個體差異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的時間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事23個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。不怕累。社會方面:我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進孩子身心和諧發(fā)展。孩子們在這學(xué)期里各方面都有了很大的發(fā)展和進步,但是也存在一些不足之處,回首一個學(xué)期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得。一、保育工作方面:做好消毒衛(wèi)生工作,關(guān)注幼兒身心健康。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒照顧。我班孩子以前從未進行過值日生工作,在剛開展值日生工作的時候,孩子們都沒有為集體服務(wù)的意識。每天保證幼兒有2小時的戶外活動時間,通過各種體育活動增強幼兒的體質(zhì)。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)俗語說:沒有規(guī)矩,難成方圓。本學(xué)期,根據(jù)我班小朋友的幾個弱點如:吃點心、吃飯時孩子們很吵,有時叫破了喉嚨他們還沒安靜下來,怎樣讓孩子自覺的安靜下來呢?面對這個問題已經(jīng)思考了很久,有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情,利用孩子這一特點讓孩子安靜下來呢?于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句:今天誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等,但老師有個前提就是誰坐的最好的小朋友來做。我這一招,既培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的習(xí)慣,也能在班中形成自覺安靜的習(xí)慣三、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。本學(xué)期我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處,互幫互助努力營造一個寬松、和諧的生活工作環(huán)境。
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