大一新生臺球比賽策劃書-閱讀頁
2024-11-14 18:22本頁面
【正文】 策劃書 活動主題: 心隨球轉(zhuǎn)，快意人生，碰撞臺球，激情四射。六、比賽規(guī)則采用單場循環(huán)淘汰制。開球選手在D形區(qū)內(nèi)任意點上開球，依規(guī)則不按順序，必須指球定袋把分屬自己的目標(biāo)球全部擊落以后，才有權(quán)擊打“8”號球，無犯規(guī)情況下?lián)袈洹?”號球者為贏得此局。如果沒有達(dá)到或者開球時把主球或8號球擊進(jìn)袋或者擊出界外，判開球犯規(guī)，不停擊，由對方上場選擇擊球權(quán)和分屬自己的目標(biāo)球，但必須滿足以下幾點: 主球進(jìn)袋或出臺,放回置球； 8號球進(jìn)袋或出臺，放回置球點；彩球進(jìn)袋不取出，出臺的球放回置球點。合法開球后，沒有一個彩球入袋，判失機(jī)。只有開球這一擊不用指定球袋。b、如果“8”號球和其它彩球需要同時放置時則應(yīng)先放置“8”號球。手中球a、獲手中球的選手，把主球放在開球多任意一點向任何方向擊球。1間接進(jìn)球擊打本主指球定袋的目標(biāo)球進(jìn)袋了，主球或目標(biāo) 間接撞進(jìn)雙方的彩球都有效，如指球定袋的目標(biāo)球未打進(jìn)袋，撞進(jìn)自己的彩球無效取出放回置球點，撞進(jìn)對方的彩球有效。1僵局如果裁判認(rèn)為比賽陷入僵局，應(yīng)警告雙方盡快改變僵局狀況，否則將宣布此局無效，重新擺球，按原順序繼續(xù)比賽。錯擊對主目標(biāo)球 錯擊黑球。擊成跳球。擊球時連擊或推桿。1故意犯規(guī)a、利用臺內(nèi)的球故意違例或犯規(guī)來達(dá)到某種目的屬于故意犯規(guī)，判停擊一次并可以使用手中球。未指報本方的目標(biāo)球和球袋就擊進(jìn)球； 錯擊了本方的指定球； 擊進(jìn)了不是指定的球袋； 擊球時雙腳離地；裁判未入置完回臺的球就擊球； 臺面的球未在靜止?fàn)顟B(tài)就擊球；球員身體、衣服及佩戴物等觸動臺面上的球； 擊中但未擊落指定的目標(biāo)球。b、一方獲得兩次擊球權(quán)時，第一桿就犯規(guī)了，隨之也喪失了第二次擊球權(quán)力，由另一方選手仍獲得兩次擊球權(quán)一方犯規(guī)后給對方造成障礙球時，除停擊一次，對方有要手中球的權(quán)力。1輸局a、選手在他分屬的一組球還未全部擊入袋之前，就將“8”號球。c、在擊打“8”號球時，擊成主球自落或和“8”號球同落。七、裁判員責(zé)任決定開球權(quán)，采用擲幣法，裁判準(zhǔn)備硬幣；負(fù)責(zé)比賽成績的記錄；比賽中起監(jiān)督作用，保證公平、公正、公開八、獎項設(shè)置設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，；獎品、獎金待定；九、其他未盡事項，由主辦單位另行通知。漢口學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會 二零一一年九月十八日第五篇：臺球比賽策劃書2010屆新生杯臺球大賽策劃書航空工程系兩委會自律部一、活動名稱：2010屆新生杯臺球大賽二、活動意義：金秋送爽，紅旗飄揚(yáng)，在這燦爛的季節(jié)里，我們迎來了20102011屆新生交流賽。三、活動主辦方：南昌航空大學(xué)科技學(xué)院航空工程系兩委會自律部四、參賽人員：南昌航空大學(xué)科技學(xué)院2010級大一新生（參賽采取自愿報名，不收取報名費(fèi)）五、報名時間：2010年10月25日——2010年10月27日六、報名地點：校文化廣場七、比賽時間：2010年10月31日——2010年11月1日（周末）八、比賽地點：XXX臺球室九、比賽項目：個人賽（不分性別），團(tuán)隊賽（兩人一組）（注：兩項可以同時參加。團(tuán)隊賽，第一名可獲得獎金80元；第二名可獲得獎金60元；第三名可獲得獎金40元十二、臺球規(guī)則：置球與開球。以猜硬幣決定開球權(quán)?；就娣ǎ簩?5個球分為兩組，1－7號球為一組，9－15號球為一組，8號球為雙方爭奪的球。當(dāng)某一方將所屬于自己的那一組球全部擊落，即可擊8號球，誰先將8號球擊落袋中誰獲勝。在自己所屬一組球未完全擊落前，將8號球擊入球袋。團(tuán)隊賽則由兩組參賽隊員間隔輪流擊球，規(guī)則同上。確定比賽工作人員(裁判四名，聯(lián)絡(luò)員四名，后勤工作人員一名，現(xiàn)場協(xié)調(diào)員一名，次序維護(hù)員八名)。報名工作結(jié)束后，隨即編號，隨機(jī)分組，并公布分組情況。比賽開始時，有請嘉賓發(fā)表對此次活動的寄語。后期邀請嘉賓給比賽獲獎人員頒獎，并做活動總結(jié)。充分的展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的活力與激情，同時增長了同學(xué)的團(tuán)隊合
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