【正文】 。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營(yíng)的目的。特色活動(dòng)如下:主題：校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營(yíng)目的：近年來，全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長(zhǎng)中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。根據(jù)近年來的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重敲響了我國(guó)安全的警鐘，安全問題不容忽視。亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案9一、具體方法第一，編寫傳單(目前已完成)。第二，設(shè)計(jì)海報(bào)，為我們自己代言，建立家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。第三，發(fā)放傳單，在學(xué)校、村莊等家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。第四，做橫幅，掛在村莊主要出入口，以及汾口鎮(zhèn)主要街道上。第六，每個(gè)大村莊建立一個(gè)報(bào)名聯(lián)系人。第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)25天。第九，在汾口鎮(zhèn)小等學(xué)校附近的文具店建立報(bào)名點(diǎn)。二、家長(zhǎng)咨詢介紹我們的特色，告知家長(zhǎng)暑期學(xué)習(xí)重要性，孩子玩游戲游泳的危害等。三分鐘傾聽(說三分聽十分)接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾。三、宣傳階段宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。(端午放假開始，主要有汪敏澤、汪蘇軍負(fù)責(zé))第二階段為“高潮”，通過咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求。(7月10日起，主要有陳曉琳、陳舒筠負(fù)責(zé))活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊(主要針對(duì)去年有招生的大學(xué)生家教機(jī)構(gòu))。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行。四、教師選擇教師以大學(xué)生為主，也在考慮聘請(qǐng)汾口中學(xué)老師講兩次課，提升我們的團(tuán)隊(duì)力量以及提升家長(zhǎng)對(duì)我們千島湖快樂學(xué)習(xí)夏令營(yíng)的信任。要有行之有效的教學(xué)方法，就是說，教師應(yīng)該讓學(xué)生通過不同的角度去理解知識(shí)，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。)具體要求：要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意。講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的課堂學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過程，把我們的夏令營(yíng)打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂施行電話家訪制度。五、品牌擴(kuò)張我計(jì)劃開設(shè)兩期，第一期在7月底授課完畢，在有一定市場(chǎng)及生源的情況下開設(shè)第二期。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了我們夏令營(yíng)的發(fā)展。)堅(jiān)持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒紹興魯迅中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合我們夏令營(yíng)自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”和心理輔導(dǎo)兩大特色，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。假如試點(diǎn)成功，我希望明年我們大家繼續(xù)合作。六、總結(jié)說明：校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力，一起重視招生問題，招個(gè)90個(gè)學(xué)生應(yīng)該問題不大吧！也就是說能夠招滿90人大家都有肉吃。既然大家已經(jīng)選擇和我合作，我們我希望大家和我一起關(guān)注招生。(2)專家做有關(guān)3D打印的學(xué)術(shù)報(bào)告。(4)創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練。(6)夏令營(yíng)藝術(shù)沙龍。第二期6月20日到22日。二、活動(dòng)費(fèi)用學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)報(bào)銷外地市的學(xué)生城際間的交通費(fèi)用。三、報(bào)名方式登錄__學(xué)院網(wǎng)站或者_(dá)_學(xué)院3D打印學(xué)院網(wǎng)址，查看相關(guān)通知并下載附件“3D打印夏令營(yíng)報(bào)名表”，填寫好表格發(fā)送至郵箱：__，郵件主題為：學(xué)校名稱+個(gè)人姓名(如：__市一中+__)。四、到校路線學(xué)校地址：__市__大道東段__號(hào)。__高速__北下，行駛780米右轉(zhuǎn)即到__學(xué)院北門。搭乘出租車20元左右。報(bào)到地址：__學(xué)院北門。夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案11活動(dòng)名稱：活動(dòng)主題：為愛上色，圓你童夢(mèng)主辦單位：承辦單位：一、活動(dòng)背景：xx市是目前全球的小商品集散中心。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。二、活動(dòng)目的：減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏Ｒ矠榱伺囵B(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。②仲夏“循環(huán)我們的愛”活動(dòng)背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動(dòng)開展四年來，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。通過各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎?！改傅囊惶煨问剑涸诤⒆雍透改竿獾那闆r下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。④愛在仲夏——文藝匯演活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。時(shí)間：7月14日地點(diǎn)：活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂。：各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：x語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。x英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。要講衛(wèi)生、講禮貌。集體做運(yùn)動(dòng)開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。五、地點(diǎn)：六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日20xx年8月16日七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案12年，我校準(zhǔn)備舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，下面是夏令營(yíng)活動(dòng)的準(zhǔn)備方案。增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。二、活動(dòng)內(nèi)容車廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。三、活動(dòng)形式：小組探究所有閱讀小組隊(duì)員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn)，每組5——6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過實(shí)地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。xx月26日：各組選出小組長(zhǎng)，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊(cè)，要有封面與封底。11：30——12：00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴。學(xué)生準(zhǔn)備：帶一本自己喜歡的圖書，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。)圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案13一、活動(dòng)組織學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：各班班主任二、參與成員及條件學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。報(bào)名辦法：凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)?！笆钇陟直嘤?xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況。8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，__村可以說是位于山腳下。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。三、活動(dòng)主題：走進(jìn)__，播種陽光四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：(一)20__年7月8日:隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識(shí)面。8月2日上午：文藝聯(lián)歡。培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度。通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。通過多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、夏令營(yíng)特色名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能三、夏令營(yíng)主題健康、運(yùn)動(dòng)、陽、光未來四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地營(yíng)地五、承、主辦單位主辦單位：x承辦單位：x六、參加對(duì)象和名額5——12歲之間的小朋友七、營(yíng)員條件對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的八、活動(dòng)時(shí)間20年7月初—20年8月底（具體時(shí)間待定）九、相關(guān)事項(xiàng)收費(fèi)x元/人證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影十、日程安排第1天破冰之旅夏令營(yíng)開營(yíng)儀式，分成2組，選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，接下來開始夏令營(yíng)pk賽。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào)，振奮人心。第4天情緒管理學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；epq心理測(cè)試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。第6天記者單元參觀三坊七巷，并與游客交流，回來寫出自己的感受，進(jìn)行知識(shí)搶答賽。第8天科技生活參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工。第10天動(dòng)漫樂園動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識(shí)。