團(tuán)課結(jié)業(yè)試卷[推薦]-閱讀頁
2024-11-14 18:19本頁面
【正文】 作事務(wù)，指導(dǎo)和幫助青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)等青少年組織開展工作，發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶作用。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。第四篇：團(tuán)課結(jié)業(yè)論文團(tuán)課結(jié)業(yè)論文四月伊始，學(xué)院開辦了“青年馬克思主義教育者培訓(xùn)工程”的培訓(xùn)。我想，作為當(dāng)代的青年學(xué)生，除了希望自己身體健康，心情愉快之外，也抱著自己的人生理想希望獲得突出的能力。同時(shí)也是我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校黨代會(huì)精神，爭做貢獻(xiàn)的重要陣地，是幫助和引導(dǎo)我們正確分析形勢，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺。從很有應(yīng)用性的應(yīng)用文寫作課到貼近我們生活的心理健康課，從省團(tuán)校老師的人生教義到黨委書記的激情放歌，我都從中感受到不盡相同但同樣有用的獲得，而省團(tuán)校的李國陽老師給我們的講課尤其讓我印象深刻。在上課前，李老師因?yàn)橐惶旃ぷ鞯膭诶坌枰聛磉M(jìn)行授課，為這樣微不足道的小事情，李老師竟然會(huì)向在座的同學(xué)征求同意，因?yàn)橛X得坐著授課是不太禮貌的，但其實(shí)我感覺這更是一種禮貌和謙遜。課程開始之后，老師從自己的人生選擇人身經(jīng)歷說起：作為中科大的學(xué)生雖然剛剛畢業(yè)時(shí)在和同學(xué)比較中有些落寞，但很快認(rèn)清了自己的喜好和所要走的人生方向，選擇了在團(tuán)校工作，雖然在經(jīng)濟(jì)上可能比他人略遜一籌，但是心里的熱愛和滿足卻也是他人無法相比的，這讓我想到一句話“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”，對于現(xiàn)在的我們來說，一兩年后的就業(yè)選擇對于整個(gè)人生都是至關(guān)重要的，很多人很迷茫也很彷徨。雖然說老師的課不能一下子為我指明以后的人生方向，但最起碼讓我認(rèn)識到做自己喜歡的事，無論是考研也好工作也罷，而如果是做工作，就應(yīng)該盡可能的讓它成為你的事業(yè)而不僅僅是你謀生的工具。這個(gè)溝通不僅包括和老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通,更重要的是與普通的同學(xué)溝通。同時(shí)光有服務(wù)意識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在意識的指導(dǎo)下，還應(yīng)該切實(shí)的去做。接下來李老師講到了寬容，嚴(yán)于律己，寬于待人一直是中國人的古訓(xùn)，而在現(xiàn)今的社會(huì)它依然非常適用，一方面寬容的態(tài)度能讓自己保持一種平和的心態(tài)；另一方面也是在工作學(xué)習(xí)中必不可少的元素之一。接著，李老師又說到了保持虛心和不斷的鍛煉自己的必要性。明白人外有人，天外有天，但同時(shí)要保持自信，因?yàn)樽孕挪拍鼙３诌_(dá)觀，同時(shí)保持不斷前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，團(tuán)員也不只是定期交交團(tuán)費(fèi)之類的這么簡單，可以做的還有很多。第五篇：團(tuán)課結(jié)業(yè)論文團(tuán)課結(jié)業(yè)論文參加本次團(tuán)課學(xué)習(xí)，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。抽象的理論也許有一些空洞，但是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員感人至深的故事則確實(shí)能給人一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。使我立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。也明白了如何積極向黨組織和團(tuán)組織靠攏。老師們那充滿溫情的講課方式，讓我們感到一種濃濃的人情味，他們總不忘從我們大學(xué)生的角度去探討問題，原本枯燥的理論從他們口中說出，總能通情達(dá)理，讓我們心服口服。他們像哲人，教我們學(xué)會(huì)以辨證的思維去看世界。這些老師務(wù)實(shí)的教風(fēng)，堅(jiān)持辨證、歷史、實(shí)事求是的觀點(diǎn)，讓我們感到真實(shí)，讓我們信服，也扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到了團(tuán)課的精華。是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。今后，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，無論是在思想上還是在行動(dòng)中，都會(huì)更進(jìn)一步立足于團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，并且更加深入地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及“三個(gè)代表”的重要思想，逐步完善自己，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。它讓我明白，人生苦短，作為社會(huì)中流砥柱的年輕大學(xué)生，應(yīng)該有自己的信仰和遠(yuǎn)大的理想，并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅(jiān)韌意志。不管怎么說，團(tuán)校的學(xué)習(xí)，將是我一生中最寶貴的財(cái)富，將讓我受益終
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