20xx青島版數(shù)學(xué)一下六大海邊---100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)-閱讀頁

【摘要】課前三分鐘計(jì)算56+2=28+20=12+5=44+30=25+4=71+10=34+2=37+40=5848177429368177開火車情境導(dǎo)入提出問題獨(dú)立思考交流算法?。?。?。

2024-12-01 08:33

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第一單元逛公園20以內(nèi)的退位減法信息窗3-閱讀頁

【摘要】第一單元逛公園—20以內(nèi)的退位減法信息窗3青島版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、結(jié)合具體情境進(jìn)一步理解減法的意義。?2、能掌握十幾減6、5、4、3、2的退位減法的口算方法。?3、能正確地口算十幾減6、5、4、3、2的退位減法。6+()

2025-01-02 15:56

20xx青島版數(shù)學(xué)一下100以內(nèi)數(shù)的加減課件-閱讀頁

【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?在解決具體問題的過程中，學(xué)會兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算（不進(jìn)位、不退位）和筆算方法，并能正確進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算；初步掌握運(yùn)算順序，會進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算；結(jié)合具體事例，進(jìn)行簡單的估算。?在經(jīng)歷探索100以內(nèi)的加減計(jì)算方法的過程中，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性，感受計(jì)算過程的合理性。?在現(xiàn)實(shí)生活中，能

2024-12-19 12:25

20xx青島版數(shù)學(xué)一下六大海邊---100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)課件1-閱讀頁

【摘要】課前三分鐘計(jì)算56-2=28-20=12-5=44-30=25-4=71-10=34-2=67-40=54871421326127開火車情境導(dǎo)入提出問題獨(dú)立思考交流算法?。?。?。47

2024-12-19 12:25

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第三單元豐收了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識5-閱讀頁

【摘要】100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識擺一擺擺一擺28里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。28擺一擺個(gè)十撥一撥28寫作：28它讀作：二十八邊撥邊數(shù)：從28數(shù)到31個(gè)十

2024-12-31 04:24

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第三單元豐收了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識小學(xué)課件-閱讀頁

【摘要】豐收了—兩位數(shù)加一位數(shù)的（進(jìn)位）口算一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一班掛了27個(gè)牌子，還剩下6個(gè)沒掛。二班已經(jīng)掛了22個(gè)牌子，還剩下8個(gè)沒掛。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一班一共要掛多少個(gè)牌子？二班一共要掛多

2024-12-31 04:24

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第三單元豐收了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識3-閱讀頁

【摘要】豐收了100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識2.在計(jì)數(shù)器上從8撥到20。（邊撥邊讀）3.20是（）個(gè)十組成。4.5個(gè)一和1個(gè)十組成（）。5.（）個(gè)十和（）個(gè)一組成17。6.1個(gè)十和8個(gè)一組成（）。1521718

2024-12-31 04:24

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第一單元逛公園20以內(nèi)的退位減法破十法-閱讀頁

【摘要】20以內(nèi)的退位減法一年級數(shù)學(xué)備課組做一做５1．14-9=□想：9加（）得141５-9=□想：9加（）得15６６２．9+（）=139＋（）=1613–9=（）16–9=（）4

2025-01-02 15:56

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第三單元剪紙中的數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)加減法一-閱讀頁

【摘要】7C中小學(xué)課件青島版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的加減法(一)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?（1）同分母分?jǐn)?shù)的加減法和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化。?（2）在學(xué)習(xí)過程中,使大家養(yǎng)成有序思維的習(xí)慣,體會將知識條理化的重要性。是3個(gè)（）7個(gè)是（）

2025-01-02 15:56

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第一單元逛公園20以內(nèi)的退位減法word單元教案-閱讀頁

【摘要】第一單元逛公園——20以內(nèi)的退位減法課題：逛公園——20以內(nèi)的退位減法教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書一年級下冊2—12頁教材分析：本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有兩個(gè)：一是十幾減幾需要退位的減法，簡稱“20以內(nèi)的退位減法”；二是用“20以內(nèi)退位減法”和以前學(xué)過的進(jìn)位加法解決簡單的實(shí)際問題，即“用數(shù)學(xué)”。每一部分的

2024-12-09 12:49

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一上第三單元走進(jìn)花果山10以內(nèi)的加減法信息窗4-閱讀頁

【摘要】走進(jìn)花果山——信息窗四10以內(nèi)的減法你能講個(gè)數(shù)學(xué)故事嗎？原來有6個(gè)小朋友野餐，走了2個(gè)，還剩幾個(gè)小朋友？6-2=4（個(gè)）算法：1、2、6可以分成2和4，所以6-2=43、因?yàn)?+2=6，所以6-2=4你能講個(gè)數(shù)學(xué)故事嗎？樹上原來有7只猴子，下樹了5

2024-12-02 02:58

青島版數(shù)學(xué)一上10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)-閱讀頁

【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法，能夠熟練進(jìn)行計(jì)算。?，體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，能夠解決現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問題。()＋()＝()()＋()＝()()－

2024-12-01 04:22

青島版二年下信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法一-閱讀頁

【摘要】信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。談話：同學(xué)們，勤勞的小蜜蜂給了我們很多啟示，你們愿意向小蜜蜂學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)它們的勤奮團(tuán)結(jié)嗎？這節(jié)課我們以小組為單位，進(jìn)行一次數(shù)學(xué)闖關(guān)競賽，比比看哪個(gè)小組的同學(xué)最擁有數(shù)學(xué)才能得到的小標(biāo)志最多。你們有信心取得勝利嗎？下面我們就一起來爭分奪秒做闖關(guān)練習(xí)，好嗎？二、開展闖關(guān)競賽，激發(fā)學(xué)生興

2024-12-09 23:46

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第五單元關(guān)注環(huán)境——分?jǐn)?shù)加減法二1-閱讀頁

【摘要】分?jǐn)?shù)加減法(二)青島版五年級數(shù)學(xué)下冊、減法時(shí)，要先通分，再按同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計(jì)算。。教學(xué)目標(biāo)六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植情況油菜小麥蘑菇大蒜小麥21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植

2025-01-01 16:50

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第五單元關(guān)注環(huán)境——分?jǐn)?shù)加減法二2-閱讀頁

【摘要】一、情境導(dǎo)入質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾？質(zhì)量等級為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？二、合作探索化成小數(shù)借助圓片通分空氣質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾？二、合作探索

2024-12-31 12:46

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第五單元綠色行動100以內(nèi)數(shù)的加減法一信息窗4-預(yù)覽頁

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