【正文】 ，而且年輕漂亮，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，觀看視頻以及別有風趣的講演，固然會受益匪淺、澤被至深。利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,，我們應學會認識和把握形勢與政策。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。樹立一個遠大理想，做一個成功人士！關(guān)注世界。地球村里的變化日新月異。其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復興的全局。綜上所述，作為21世紀的大學生，為了更好的把握住自己，必須在努力學好專業(yè)知識的同時應該學習好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。因為，高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了中國，了解了世界，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務，為國家作出應有的貢獻。第一條 教學目的本科生畢業(yè)論文（設計）（以下簡稱畢業(yè)論文）是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是學生綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能進行科學研究工作的集中訓練，畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學水平、學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據(jù)。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高學生的科學研究能力。檢查其他環(huán)節(jié)教學工作的得失，檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步提高教學質(zhì)量和辦學水平。畢業(yè)論文的選題要求如下：（1）論文題目內(nèi)容不能脫離培養(yǎng)目標和專業(yè)特點，應有利于鞏固、深化和 1擴充學生所學知識，使學生受到全面的鍛煉；應根據(jù)社會經(jīng)濟、政治、文化和科技發(fā)展的需要，盡可能結(jié)合社會實踐、生產(chǎn)、科研、實驗室建設等任務，注重發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢和特長，靠近未來的就業(yè)方向。（3）實行教師指導與學生自選相結(jié)合的辦法，由學院負責協(xié)調(diào)工作。如需由兩個或幾個人共同完成的，應由指導教師提出，經(jīng)主管教學副院長（主任）批準，但每個學生必須獨立完成其中所承擔的部分工作，并以獨立撰寫論文的形式進行。論文的撰寫要符合學術(shù)規(guī)范，遵循《北京師范大學珠海分校本科學生畢業(yè)論文撰寫格式》的有關(guān)規(guī)定，按專業(yè)學術(shù)論文的體例撰寫（可參照本專業(yè)有代表性的期刊論文格式），每篇畢業(yè)論文應有300字左右的論文摘要，并要求譯成英文摘要（如果需要用外語書寫論文，除用外語書寫摘要外，應在文后附中文摘要）。論文篇幅，文科一般為7000~9000字，理科一般為5000~7000字。第三條 對指導教師的要求原則上應由具有中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職務的教師、科研人員或工程技術(shù)人員擔任畢業(yè)論文指導教師；助教不能獨立指導畢業(yè)論文（設計），但可以協(xié)助指導教師工作。校外指導教師同樣應具有中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職務，聘請校外指導教師指導畢業(yè)論文，學生所在院（系）應安排校內(nèi)教師合作指導。為保證論文質(zhì)量，每位教師指導論文原則上不超過12篇，有助教協(xié)助或有校外指導教師合作指導的教師，最多可以指導20篇。指導老師要認真審閱學生論文初稿，并提出具體修改意見；應在學生答辯前審查完畢業(yè)論文（包括相關(guān)資料），實事求是地填寫論文評語和評定成績。第四條 對學生的要求學生在第六學期末未能按照教學計劃修夠135學分，或在第七學期末未能按照教學計劃修夠150學分，原則上不能進行畢業(yè)論文的工作。學生應高度重視畢業(yè)論文工作，勤于思考、勇于創(chuàng)新，主動與指導教師保持聯(lián)系，認真聽取指導教師的意見，按時完成畢業(yè)論文（設計）每一階段的任務。開題報告通過后方可進入畢業(yè)論文撰寫階段。如遇特殊情況需更改，應向?qū)W生所在院（系）畢業(yè)論文工作小組提出申請，批準后方可變更。學生獲得畢業(yè)論文成績必須參加畢業(yè)論文公開答辯。此外，還應就答辯中老師可能提出的問題作一定準備。（2）本科畢業(yè)論文公開答辯由院系組織。（3）答辯小組通過答辯對學生畢業(yè)論文完成質(zhì)量及答辯情況進行評價，并按照《北京師范大學珠海分校本科生畢業(yè)論文（設計）成績評定標準》給出最終評定成績。（4）成績評定按百分制給出成績，再折成四級記分，優(yōu)：85100，良：7084，及格：6069，不及格：60分以下（不含60分）。（5）經(jīng)過答辯，論文成績評定不合格者，根據(jù)不同情況按如下方式辦理：修改畢業(yè)論文者，3周后（含）可再次申請答辯；更換論文題目者，6周后（含）可再次申請答辯。優(yōu)秀畢業(yè)論文的推薦評選辦法（1）“院級優(yōu)秀論文”的評選，由答辯小組推薦，學院畢業(yè)論文工作小組組織最終審定。對院級優(yōu)秀畢業(yè)論文的作者，由院（系）頒發(fā)榮譽證書，予以表彰。校級優(yōu)秀論文必須在院級優(yōu)秀論文的基礎上評選，比例不超過院級優(yōu)秀論文的20%。第六條組織管理與職責教務處職責教務處負責制訂畢業(yè)論文工作條例，提出畢業(yè)論文工作基本規(guī)范和要求，明確相關(guān)組織和人員職責，協(xié)助院（系）解決論文工作中出現(xiàn)的問題，遴選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。工作小組原則上由5人組成，組長由主管教學副院長（主任）擔任。畢業(yè)論文工作方案內(nèi)容主要包括：畢業(yè)論文工作步驟，指導教師確定，時間安排，選題、開題、過程檢查、評閱、答辯、優(yōu)秀畢業(yè)論文評選等的具體要求。（3）安排有科研工作經(jīng)驗的教師為撰寫畢業(yè)論文的學生作集體輔導，介紹撰寫畢業(yè)論文的方法和注意事項；為學生撰寫畢業(yè)論文創(chuàng)設必要條件。（5）及時向教務處提交《畢業(yè)論文情況分析表》和畢業(yè)論文工作總結(jié)。（6）在規(guī)定時間內(nèi)完成學生畢業(yè)論文成績登錄和檔案歸檔工作。工作進度要求（1）第七學期第10周前：院（系）成立本科生畢業(yè)論文工作小組，組織有關(guān)人員學習各種相關(guān)規(guī)定，公布本院（系）本科生畢業(yè)論文撰寫要求，并向教務處提交本科生畢業(yè)論文工作小組名單和畢業(yè)論文工作方案。（3）第八學期第2周前：完成開題報告。（5）第八學期第12周前：完成畢業(yè)論文成績錄入。第七條附則本條例發(fā)布之日起實行，原畢業(yè)論文工作實施條例同時廢止。教務處2006年10月26日