寫給母校的畢業(yè)贈言20xx精選-閱讀頁
2024-11-14 18:08本頁面
【正文】 種難舍難分的感覺。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠(yuǎn)駐足在這里??.第四篇：寫給母校的畢業(yè)贈言三年前，我被熱情的學(xué)長接到了學(xué)校，兩年前，我作為學(xué)長熱情的迎接了師弟師妹；一年前，我看著接送我的學(xué)長離開，而今年，我是看著自己，寫給母校的畢業(yè)贈言。如今，四年過去了，最初的郁悶早已化為不懈的奮斗，而昔日憧憬依舊。在這里，發(fā)生了我的初戀，雖然后來我明白那并不是愛情；我聽課，雖然有時候也會覺得枯燥；我參加社團(tuán)，學(xué)生會，社聯(lián)，團(tuán)總支，雖然工作平凡甚至瑣碎；我成為一名黨員，每次也都能拿獎學(xué)金，雖然從沒上過二等；我兼職，辛苦的奔波在周末和節(jié)假日很多同學(xué)還在夢鄉(xiāng)的清晨；我跑業(yè)務(wù)，得到很多張陌生的臉委婉或粗暴的拒絕，也有一次次成功的喜悅；我創(chuàng)業(yè)，和一幫激情的伙伴春風(fēng)得意，暢談未來，雖然在堅持半年后黯淡收場......而現(xiàn)在，我每天早起晚歸奔波在公交地鐵校內(nèi)校外,正走在一條不很清晰但日漸明朗的路上。而你，又必須走著，走到前面，路就寬了，落到后面，就真的無路可走了，這叫做生活。在做人與做事上，我得到了人生最大的財富。正是因為你們，我才能更好的成長和進(jìn)步。此去經(jīng)年，終要離別。每一年的春花燦漫時，四撥子都會格外美麗，因為，四年積淀的回眸一瞬，將定格在這個永遠(yuǎn)的春天。１，合作：如果你想走的快，就只身一人去；如果你想走的遠(yuǎn)，就跟別人一起去．２，觀念：以為別人成功是偶然的人，不知道自己的平庸是必然．３，選擇：命運(yùn)就是對同一件事，我們作出了不同的選擇．４，感知：天使來訪我們，但我們常常在她走后才知道．５，利人：謀算人生不是錯，錯在只謀自己，卻”涮”了別人．６，逆商：火把可以向下，但火焰永遠(yuǎn)向上．７，方向：向日葵知道太陽是它的方向，所以花實(shí)并茂．８，習(xí)慣：習(xí)慣是這樣一種東西，當(dāng)你擁有什么，你就被什么所擁有，范文《寫給母校的畢業(yè)贈言》。鄞縣中學(xué)一直是我記憶中的驕傲。高二時我選擇了文科，王鳳芝老師是我們的班主任。她循循善誘，激發(fā)我們的斗志，讓我們始終能夠朝著目標(biāo)不懈努力。為此我付出的代價是和班上同學(xué)一起，每天開夜車到深夜一兩點(diǎn)鐘。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代項目管理中所談到的一些管理知識和技巧，特別是團(tuán)隊建設(shè)，我們的高中班主任早在十幾年前就已經(jīng)運(yùn)用過。母校桃李遍天下，她一直讓我眷戀的另一個原因是同學(xué)的情誼。當(dāng)我想考復(fù)旦大學(xué)研究生時，在復(fù)旦讀本科的張振鵬給我提供了很多第一手的資料，使我最終能以專業(yè)總分第一的成績進(jìn)入復(fù)旦。離開母校十余年，心中一直牽掛母校的發(fā)展和昔日老師同學(xué)的去向。隨著因特網(wǎng)（internet）的日益發(fā)達(dá)，通過網(wǎng)上建立校友檔案已經(jīng)具備技術(shù)條件。這樣的網(wǎng)上校友檔案庫，不僅可以方便校友之間聯(lián)絡(luò)，而且能夠充分利用校友資源，在學(xué)習(xí)和工作上提供幫助。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論。昨天，有我們在考場上的奮斗。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜
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