【正文】 只可惜，高考過后，連壓力也會成為回憶，成為我緬懷逝去的高三生活的證據(jù)。第四篇：語文摘抄好句子讀書是一種充實人生的藝術。下面是小編整理的語文摘抄好句子，歡迎來參考！一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。青春太好，好到你無論怎么過都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。生與死，光和暗，愛和苦，原來都這般接近。風雨并肩處，曾是今春看花人。生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長門賦。1似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。1水，一旦離開我們而去，日子就會變得很陌生很干癟。1薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運，誰又見過為劈頭迎來的巨石而焦灼的流水？1貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩，讓我們且來從俗。1有一天，當你走過蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊——以風聲，以水響。我們只擁有百年光陰。2一個炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽自己寂寞的足音。綠在我里，我在綠里。2沈惜凡一直都喜歡桂花，清晨，午夜，在微涼的雨后，鵝黃色一簇一簇并沒有什么重量鋪在枝頭，淡香抑或濃郁，即使無風，也能深深的沁入心脾。2車停處有一家低檐的人家，在籬邊種了好幾棵復瓣的梔子花，那種柔和的白色是大桶的牛奶里勾上那么一點子蜜。2想來一個人只要往前走，大概總會碰到一連串好事的，至于倒霉的事呢？那也總該碰上一些才公平吧？可是事是死的，人是活的，就算碰到倒霉事，總奈何我不得呀！2想想年輕是多么好，因為一切可以發(fā)生，也可以消弭，因為可以行可以止可以歌可以哭，那么還有什么可擔心的呢？2在英文散文發(fā)展順利的時候，不僅文學家能寫好散文，各界都能出現(xiàn)散文能手，全社會都關心語言質量。3那個名叫“失敗”的媽媽，其實不一定生的出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反省”的爸爸?！岸乙f：”正因為青春如此好，所以做什么事都不必言悔。那么就沒有印度教經典、猶太教經典、基督教經典；那么突然，你變成了所有經典的頂點。寡欲的陽光啊，不打算攫獲，不打算掠食，那安靜的沉穩(wěn)如修行者的陽光。放下杯子以后，回味的是一點點窩心的感覺。山在。歲月在。你還要怎樣更好的世界？”3沒有照相機，我也許只能記得很少，我也許會忘記很多。3時間到底是善良的，還是邪惡的魔術師？都不是。3人們心目中的神明，也無非是由于其“昔在、今在、恒在”，以及“無所不在”的特質。4我不再愛花好月圓了嗎？不是的，我只是開始了解花開是一種偶然，但我同時學會了愛它們月不圓花不開的“常態(tài)”。4所有美麗的東西似乎總是沉重的——但我們的痛苦便是我們的意義，我們的負荷便是我們的價值。4我不能永遠披著白紗，踏著花瓣，走向紅毯盡處的他，當我們攜手走下紅毯，迎人而來的是風是雨，是風雨聲中惻惻的哀鳴。4其實，世事皆可作如此觀，有浪，但船沒沉，何妨視作無浪；有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途。4石榴在桌上滾落出來，渾圓艷紅，微微有些霜溜過的老澀，輕輕一碰就要爆裂。4生命不也如一場雨嗎？你曾無知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，并且以晴日的幻想來度日。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界。5愛一個人便忍不住迷上那首白發(fā)吟：親愛的，我年已漸老白發(fā)如霜銀光耀唯你永是我愛人永遠美麗又溫柔……5你來到西湖，從疊煙架翠的峨眉到軟紅十丈的人間，人間對你而言是非走一趟不可的嗎？但里湖、外湖、蘇堤、白堤，娘，竟沒有一處可堪容你。5黃昏的雨落得這樣憂愁，那千萬只柔柔的纖指撫弄著一束看不見的弦索，輕挑慢捻，觸著的總是一片凄涼悲愴。而我，我是那因為一度擁有貝殼而聆聽了整個海潮音的小孩。5我愿長年地守望你，熟悉你的潮汐變幻，了解你的每一拍波濤。60、孤獨的高山恍如虛懸空中夢里和你一起醒來只有自己星星都到齊了你為何還遲遲不來……騎著駿馬奔跑一定會到達終點只要彼此相愛一定會成為伴侶。6愛一個人就是在撥通電話時忽然不知道要說什么，才知道原來只是想聽聽那熟悉的聲音，原來真正想撥通的，只是心底的一根弦。而今而后，我只能生活在你的世界里，守著你的搖籃，等待你的學步，直到你走出我的視線。比群星燦然，因為螢光中多一份綠意，仿佛是穿過草原的時候不小心染綠的。6想起十六歲那年，站在女子中學的花園里所感到的眩暈。6那是高山春雪初融，化為溪澗游走峽谷，一路行來，只見水珠迸射，陽光爍金，時有桃花成文，或遇云影結上了荇藻。6其實，不管我們研究神秘，可貴的仍是那一點點對人的誠意。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。江岸上，想已霜結干草。7在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。讓我們從微涼的松風中去任取，讓我們從新刈的草香中去任取。7剪水為衣，摶山為缽，山水的衣缽可授之何人？叩山為鐘鳴，撫水成琴弦，山水的清音誰是知者？山是千繞百折的璇璣圖，水是逆流而讀或順流而讀都美麗的回文詩，山水的詩情誰來領管？7我昂首而行，黑暗中沒有人能看見我的笑容。我遂覺得我的心像一張新帆，其中每一個角落都被大風吹得那樣飽滿。愛我不是因為我的智慧，這世間自有數(shù)不清的智者。7命運，你要給我砂礫嗎？好，我就報之以珍珠。一只陶皿，是大悲痛大磨難大創(chuàng)痕之定慧。7人要活很多年后才知道感恩的，才知道萬事萬物包括投眼而來的翠色，附耳而至的清風，無一不是榮華的天寵，才知道生命中的每一霎時間都是向永恒借來的片羽，才知道胸襟中的每一縷柔情都是無限天機所流瀉的微光。雖然有時美偽裝得像后者，但其實不然，美的大自在來自“從心所欲不逾矩”的素養(yǎng)，而非邋遢。但人聲嘈雜，人潮洶涌，有誰回顧那曾經蠕動的生命，有誰憐惜那永不能回到海中的旅魂。我不知我們?yōu)槭裁粗灰驁猿忠粭l河，而竟把自己矗立成兩岸，歲歲年年相向而綠，任地老天荒，我們合力撐住一條河，死命地呵護那千里煙波。神話悄悄道出了整個民族的夙愿，我為那近乎宗教的求永恒的渴望而淚下。8陽光的酒調得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個杯形的小野花里。8愛一個人，就不免生出共同的、霸占的欲望。希望共有一張餐桌，愿意同用一雙筷子，喜歡輪飲一杯茶，合穿一件衣，并且同衾共枕，奔赴一個命運，共寢一個墓穴。8我望著自己，因汗和血而潮濕的自己，忽然感到十字架并不可怕。8想來，生命之宴也是如此吧？我對生命中的涓滴每有一分賞悅。我為其中的某一個音符凝神他總賜下整匹的音樂如素錦。90、我祈望絕世的美麗，奇跡并沒有發(fā)生，你說，如果蜜蜂沒有索取金冠，螞蟻沒有禱求珠履，你又何需湖水般的澄目或花瓣似的紅唇呢？一雙眼，只要讀得懂人間疾苦，也就夠了吧？兩片唇，只要能輕輕吟出自己心愛的古老詩句，也就夠了吧？9愛一個人常是一串奇怪的矛盾，你會依他如父，卻又憐他如子；尊他如兄，又復寵他如弟；想師從于他，跟他學，卻又想教導他把他俘虜成自己的徒弟；親他如友，又復氣他如仇；希望成為他的女皇，他唯一的女主人，卻又甘心做他的小丫鬟小。湖色千頃，水波是冷的，光陰百代，時間是冷的，然而一把傘，一把紫竹為柄的八十四骨的油紙傘下，有人跟人的聚首，傘下有人世的芳馨，千年修持是一張沒有記憶的空白，而傘下的片刻卻足以傳誦千年。叫我知道，你在山中，你在水中，你在風中，你在云中。當我年輕的時候，教我探索你的美。終我一生，叫我常常舉目望山，好讓我在困厄之中，時時支取到從你而來的力量?？磥砣艘彩谴蠡蚬せ蜃镜乃馨?？否則為什么人也是如此單純又如此復雜的個體？為什么人也是探針指測不明，形制規(guī)范不盡，釉彩淋漓不定的一種藝術？人本身也是一種成于水，成于火，且反復受煎熬于火的成品吧？9世界上好像沒有女人為自己的一日三餐數(shù)算記錄，一個女人如果熬到五十年金婚，她會燒五萬四千多頓飯，那真是瘋狂，女人硬是把小小的廚房用馨香的火祭供成了廟宇了。9懷念一個人有很多種方式，用文字來記錄的人，常常使我特別佩服，尤其是在看完后使這個人物形象立體起來的，更讓人敬佩。對好朋友的描寫不是幾句舍不得，我想你，我念你，而是發(fā)自內心對情感的一種抒發(fā)，當然可以借助很多的事和物。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。大壩沒有想象的那樣高大，我們順著窄窄的水泥路一直跑到了壩頂上。絲絲細雨點綴在水面上，大自然彈唱起自然的旋律，云霧給給聳立的山峰披上了一層輕薄的紗衣，漓江的水是個長不大的猴孩子。我們上了車，我靠著車窗，望著外面“生機勃勃”的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。，驕陽似火。知了扯著長聲聒個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。，如水月色，可飲。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。，霏霏細雨默然灑在我的臉上，感到溫柔潤滑，像是搽上一層薄薄地金珠奶油膏，潤澤著我的肌膚，舒爽依然；微風輕輕拂面，似愛人的鼻息吹在我的臉上一樣，有著淡淡的清香，覺得特別的清新。椰林追著綠云，甘蔗溢出醇甜，茶葉飄蕩清香，無處不醉人。遙望天盡地邊，偶爾才露出一抹空明的山影。，被霏霏細雨覆蓋著，霧蒙蒙地。，拍打著竹樓千古的幽夢。傣家少女是水做的妖姬，水是傣家的靈魂。自然和諧，古樸而清麗的竹樓，傳承著水的溫柔，春的永恒！，像一條條白緞，輕輕地，慢慢地，把錯落有致的村寨，纏繞上一層薄薄的柔紗。，但見陡峭的崖壁，形態(tài)各異，千變萬化，有的似城垣，有的似門闕，有的似人物造型，有的似動物形狀，橫看側看，妙趣橫生，觀之，嘆之，不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工之力，竟能塑造出如此奇妙的形貌來。全然沒有amp。陵岑聳逸峰，遙瞻皆奇絕感慨。嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。野桃花開得最早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的小村女，打扮得簡單而秀美。dash。da