體育課跳繩教案-閱讀頁
2024-11-14 18:02本頁面
【正文】 短繩練習(xí)；匯報(bào)表演。三、放松整理活動；四、小結(jié)五、布置課后練習(xí)六、宣布下課跳繩 五教學(xué)內(nèi)容跳繩游戲：跳房子 教學(xué)目標(biāo)掌握雙腳跳繩的方法，發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)能力 2．通過游戲培養(yǎng)勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識 教學(xué)過程一、準(zhǔn)備課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動 分組慢跑二、跳繩：模仿各種動物跳教師講解示范體驗(yàn)練習(xí)，每人50個交流展示三、游戲：跳房子分組擺房子分組跳房子四、結(jié)束游戲：“抓尾巴”師生小結(jié)跳繩 六教學(xué)內(nèi)容跳躍：各種方式的雙腳跳 教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)，發(fā)展思維的敏捷性和有序性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質(zhì)。、兔子、袋鼠跳練習(xí)。二、立定跳遠(yuǎn)，并結(jié)合掛圖幫助學(xué)生完成立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。三、放松整理活動；四、小結(jié)五、布置課后練習(xí)六、宣布下課第四篇：小學(xué)二年級跳繩體育課教案目的通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握雙人跳小繩的技能和方法，發(fā)展學(xué)生的下肢彈跳的能力。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)勇敢的精神。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。模仿操。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師講解課堂要求和任務(wù)。師生一同練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。難點(diǎn)：輕松協(xié)調(diào)，動作連貫。教師做分解和完整動作示范。學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。學(xué)生分組練習(xí)。起跑前不許堆拉人。教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確評定勝負(fù)。教學(xué)內(nèi)容:跳繩游戲：開火車、火距接力教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)動中自然節(jié)奏把握； 難點(diǎn)：學(xué)生合作意識的培養(yǎng)；教學(xué)過程:一、課堂常規(guī)體育委員整隊(duì) 報(bào)告人數(shù)(1體育委員整隊(duì)。)師生問好宣布課的任務(wù)二、準(zhǔn)備活動:隊(duì)列:訓(xùn)練徒手操:專項(xiàng)準(zhǔn)備活:（1）腕關(guān)節(jié)運(yùn)動。)動作創(chuàng)新練習(xí)(學(xué)生自創(chuàng)動作, 教師指導(dǎo)。優(yōu)生表演。發(fā)出起跑信號后才能起跑，、學(xué)生練習(xí)比賽。、 評定勝負(fù)。表情愉快，輕松。)小結(jié)：(小結(jié)
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