【摘要】紅燈停，綠燈行步驟：確定要畫的景色后，抓住中心，畫一件事情的一個“鏡頭”，選取與這件事有關(guān)的形象，無關(guān)系的可舍棄。1、構(gòu)思定位：用基本形畫出街景的大體位置；2、勾畫主體：由近及遠地描繪主要交通工具及人物的活動；3、添加配景。
2024-12-07 09:01
【摘要】17、冬日的樂趣學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計·應(yīng)用教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標：1、回憶家鄉(xiāng)冬天的景色、習(xí)俗、有趣的是，感受各地冬天熱鬧的氣氛，培養(yǎng)感受生活美的能力。2、小組合作培養(yǎng)團結(jié)合作的精神，提高繪畫敘事能力。教學(xué)重點：1、冬天季節(jié)的景色、記憶。2、冬天的色彩、事物的體現(xiàn)方法。教學(xué)難點
2024-12-18 10:24
【摘要】5、壯觀的高架橋?qū)W習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標：1、通過畫高架橋景觀，使學(xué)生感受到城市日新月異的發(fā)展，體現(xiàn)廣州城市的建設(shè)成就，從而增強熱愛社會主義祖國的感情。2、拓寬視野與增長知識，提高繪畫表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)構(gòu)圖突出中心的方法。高架橋的外觀與美感的感
2024-12-09 04:42
【摘要】3、上學(xué)的路學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)課時：2課時教學(xué)目的：1、訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題進行回憶想象的形象思維能力。2、運用學(xué)過的人物畫、色彩知識等組織畫面，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。教學(xué)重點：通過回憶上學(xué)的情景，掌握地圖的認識與繪制。教學(xué)難點：能夠運用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖，表現(xiàn)生活。
2024-12-18 17:38
【摘要】紅綠燈下帶著以下問題觀看圖片：你看到了什么？哪些地方是你印象最深？
2024-12-07 13:43
【摘要】11、剪團花，巧裝飾學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計·應(yīng)用教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標：1、了解團花的基本特點有意識地培養(yǎng)學(xué)生感知，思考，探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動手能力。2、通過欣賞及學(xué)習(xí)制作團花的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。3、喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認識民間剪紙藝術(shù)，學(xué)
2024-12-09 07:19
【摘要】10我們的影子影子是怎樣產(chǎn)生的？?有光就會有影子，因為物體擋住了光線就會在后面投射出影子，影子的深淺、虛實會隨光的強弱變化，強光下的影子顏色較深、弱光下的影子較淺；距光源近的影子清晰，距光源遠的影子模糊。中午太陽照在頭頂上，我們的影子很短，早晚陽光從側(cè)面照向我們，我們的影子拉得很長，很長......小貼士：?由
2024-12-07 09:22
【摘要】同學(xué)們在校園中與你們朝夕相處最多的是誰呢？那么想不想給你的同伴畫一張頭像呢？第1課小伙伴第1課小伙伴第二單元多彩的學(xué)校生活小伙伴——人物頭像知識重點：了解頭像的基本知識以及頭像寫生的基本方法。難點：能夠正確地把握與表現(xiàn)人物的形象特
2024-12-14 15:26
【摘要】你也來玩玩吧搗蛋的影子?當(dāng)物體擋住光線，就會在后面投射出影子，這是一種光學(xué)現(xiàn)象。?影子是一個投影，是平面的、有輪廓無細節(jié)，黑色。?物體離光源越近，影子越大，反之則越小。哪個造型最生動街頭“影子”涂鴉墻影子雕塑
【摘要】古老的交通工具從前，人們不管到哪兒都得步行。用什么來代替雙腳，使人類走得更快更遠呢？在古代，人類大都是居住在靠近河流的地方，為了適應(yīng)捕魚和過河的需要，人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨木舟。它是用一根木頭做成的船。了解交通工具的發(fā)明你們知道人們怎樣制作獨木舟嗎？他們先將樹干上不需要挖掉的地方都涂上厚
2024-12-31 03:45
【摘要】恐龍世界恐龍簡介恐龍是大約6500萬年前生活在地球上最早的史前爬行動物。這些驚人的動物形狀和大小各不相同，有的像5層樓房那么高，有的卻像貓一樣小?？铸埫值脑馐牵嚎植赖尿狎?，它與現(xiàn)代爬行動物很像，它們都生活在陸地上，長著鱗狀的皮膚，在巢穴中產(chǎn)卵。大多數(shù)的恐龍主要以植物為食，少數(shù)的恐龍是肉食動物或者雜食動物。
2024-12-31 04:00
【摘要】LOGO剪團花、巧裝飾LOGO一、團花的特點：上下、左右對稱連續(xù)重復(fù)LOGO你看到了什么紋樣？你還了解哪些紋樣？對猴團花（南北朝）LOGOLOGO1、造型生動、簡潔2、重復(fù)折疊，以猴子為基本型，分成8對，相互連接。3、裝飾性強。欣賞評述：說說藝術(shù)特點？LOGO
【摘要】覽會欣賞汽車消防車警用車救護車特別的汽車會飛的汽車汽車的分類：你能不能把他們分出來呢？客車貨車工具車汽車的基本結(jié)構(gòu)?車頭?車身?車輪為什么?
2025-01-02 01:29
【摘要】中小學(xué)課件紅綠燈下中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件
【摘要】10、我喜歡的運動學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標：1、進一步掌握版畫的制作方法。2、學(xué)會表現(xiàn)運動時朝氣蓬勃的景象，體現(xiàn)動感和力量的美。教學(xué)重點：運動的人的姿態(tài)，身體各部分的屈伸狀態(tài)。教學(xué)難點：生動體現(xiàn)運動的場面。作業(yè)要求：運
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