青島版小學數(shù)學五年級上冊期末復習計劃-閱讀頁
2024-11-13 12:09本頁面
【正文】 ，會解簡易方程。4．在復習過程中，能根據(jù)解決問題的需求，收集有用的信息，進行歸納、類比與猜測、發(fā)展初步的合情推理能力。體驗數(shù)學與日常生活密切相關，認識許多實際問題可以借助數(shù)學方法來解決，并可借助數(shù)學語言來表述和交流。2．分類復習，將基礎知識、計算題、應用題等進行分類復習與測試，以求穩(wěn)扎穩(wěn)打。五、復習內(nèi)容及重難點：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程、多邊形的面積、統(tǒng)計與可能性數(shù)學廣角、總復習重點：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程、多邊形的面積 難點：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程六、復習措施：。,幫助學生形成知識結(jié)構(gòu),體驗數(shù)學的內(nèi)在聯(lián)系。，幫助學生形成知識結(jié)構(gòu)，體驗數(shù)學的內(nèi)在聯(lián)系。希望我和孩子們一起努力，讓每個孩子的數(shù)學能力都比原來的自己有提高。根據(jù)不同領域內(nèi)容的特點，采用靈活多樣的復習形式。6．采用多種練習形式，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學生學習興趣。7．課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。8．加強學生的習慣養(yǎng)成教育，教育學生在做題目的時候，先審清題意，然后再做，做題的過程中做到仔細、認真，做后要檢查。19周 分類復習與總復習第五篇：青島版小學數(shù)學五年級上冊期末復習計劃青島版小學數(shù)學五年級上冊期末復習計劃一、指導思想：根據(jù)本學期工作計劃結(jié)合班級學生及數(shù)學學習的具體情況，以素質(zhì)教育為核心，以提高學生實際數(shù)學能力為重點，力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力，切實培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探究問題解決問題的能力，同時培養(yǎng)學生的合作意識和與同伴的交流能力，全面提高學生的數(shù)學成績。另外多邊形的面積計算也不是很熟練，再者有一部分學生浮躁、懶散、不完成作業(yè)、學習態(tài)度不夠端正，這都是復習過程中值得引起注意的地方。六、復習目標：1．通過整理和復習，使學生會掌握小數(shù)四則運算及混合運算的方法，并能正確的進行計算。2．通過整理和復習，使學生會用方程表示簡單情景中的等量關系，會用等式的性質(zhì)解簡易方程；能夠用方程解決一些簡單的實際問題。4．通過整理和復習，使學生掌握三角形、平行四邊形、體形的面積計算方法，了解簡單組合圖形的面積計算方法。6．通過整理和復習，使學生知道折線統(tǒng)計圖的作用，會用折線統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)。7．通過整理和復習，使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發(fā)學生主動學習的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。然后引導學生進行單元訓練，對于出錯多的知識點再次進行講評和訓練。（3）加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進生。（5）多采取獨立思考、相互協(xié)作的復習方式。對各類學生給予充分的信任和鼓勵，師生共同努力，使不同層次的學生都有較大提
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