經典詩文朗誦比賽活動方案-閱讀頁
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【正文】 表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。）朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。比賽順序由參賽選手在 月 日抽簽決定。八、評分標準：總分：100分 服裝整齊美觀：20分 朗誦感情充沛：20分時間把握合適：20分朗誦形式新穎：20分 舞臺動作效果：20分九、組織安排：評委：（每個年級段一位老師，其中遇到自己班學生不打分）場地布置、音響、拍照：計時、統(tǒng)分：二曲街道八一小學教導處2017年9月22日第五篇：詩文朗誦比賽活動方案“經典詩文”朗誦比賽活動方案為深入實施素質教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學生學習、積累古詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，學校特舉辦此次詩文朗誦比賽?！保ǘ﹥热荩航浀湓?、詞、賦、曲（自選）二、活動目標：弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。提高學生的朗誦水平，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；三、參賽對象：一到六年級每班一位選手。四、比賽時間：2016年4月5日下午12：30開始（暫定）五、比賽地點：學校大會議室六、比賽要求及形式：所選古詩文內容脫稿朗誦，限時35分鐘。參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各選手可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。道具、配樂等自備。各班級在2016年4月1日前上報參賽選手名單及作品題目。七、獎項設置：各組段設個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3
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