新教師亮相課總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-11-10 18:01本頁(yè)面
【正文】 習(xí)課堂教學(xué)藝術(shù)，提高課堂駕馭能力。第四篇：小學(xué)英語(yǔ)新教師亮相課總結(jié)南京實(shí)驗(yàn)學(xué)校20142015學(xué)第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)新教師亮相課活動(dòng)總結(jié)為了讓新教師盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，第3周，英語(yǔ)教研組舉行了新教師亮相課活動(dòng), 英語(yǔ)教研組全體成員參加了活動(dòng)。C)。在集體評(píng)議中，一致認(rèn)為此次亮相課具有的共同特色是：教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功扎實(shí)。執(zhí)教者都非常重視，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)教案，都先試了教，再修改完善，力求精益求精。在學(xué)生朗讀或練習(xí)等活動(dòng)時(shí)，教師總能走下講臺(tái)，深入學(xué)生之中，營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂氣氛，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)過(guò)程中的說(shuō)或讀的方式較單一，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)于學(xué)生的發(fā)音糾錯(cuò)不及時(shí)。建議：新參加工作的教師應(yīng)學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，多聽課，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)藝術(shù)，提高課堂駕馭能力。加強(qiáng)反思，多撰寫教育教學(xué)論文（案例反思）。此次活動(dòng)為新教師的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，展示新教師的風(fēng)采，同時(shí)也是對(duì)新教師的一次鍛煉和提高。小學(xué)英語(yǔ)教研組【活動(dòng)掠影】第五篇：新教師亮相課活動(dòng)工作小結(jié)新教師亮相課活動(dòng)工作小結(jié)10月初，由里莊小學(xué)教導(dǎo)處為首組織了一輪本學(xué)期進(jìn)校的新教師，實(shí)施亮相課教研活動(dòng)，全校領(lǐng)導(dǎo)及同科教師參與聽課評(píng)課活動(dòng)。年青語(yǔ)文老師都基本功扎實(shí)，教態(tài)親切自然，教學(xué)設(shè)計(jì)符合年級(jí)學(xué)生年齡特征，并有一定的新意。通過(guò)學(xué)生對(duì)課文的理解，一石激起千層浪，整個(gè)課堂活起來(lái)了，學(xué)生嘰嘰喳喳開口了，綻放學(xué)生特有的語(yǔ)言魅力。三年級(jí)語(yǔ)文老師徐慧敏講授的《花鐘》，開篇?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，整個(gè)教學(xué)過(guò)程舒緩典雅，課堂彌漫著濃濃的書卷之氣。六年級(jí)祖曉瑩老師一堂《窮人》，采用多種形式的讀，注重朗讀教學(xué)，層次環(huán)環(huán)遞進(jìn)，重視學(xué)生語(yǔ)言感悟，很好的鍛煉了學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力。此次活動(dòng)開展，對(duì)于參與教師來(lái)說(shuō)是一次鍛煉，一次學(xué)習(xí)，一次成長(zhǎng)；對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，更是有力地促進(jìn)校本教研活動(dòng)落實(shí)，同時(shí)也加快了教師專業(yè)發(fā)展，提高了課堂教
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