中學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃精選五篇-閱讀頁(yè)
2024-11-10 01:57本頁(yè)面
【正文】 ，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。第四篇：十二五中學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃“十二五”中學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以馬列主義的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施素質(zhì)教育，為提高自身各方面的素質(zhì)而保持終身學(xué)習(xí)，在工作中盡職盡責(zé)，為自己所從事的工作貢獻(xiàn)自己。主要是參加全員培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)。其中，師德教育不少于60學(xué)時(shí)。（1）、師德教育加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。（2）、新理念樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。（4）、新方法在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索，創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。（5）、新技能以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說(shuō)課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能；提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽(tīng)、思考、提問(wèn)、交流等能力；提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性。如：中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃、班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃等。三、學(xué)習(xí)措施及方法積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng)，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不斷地充實(shí)自己，讓讀書(shū)與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。結(jié)合自己的實(shí)際感悟，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記，檔案建立，認(rèn)真收集學(xué)習(xí)資料等。重視科學(xué)研究與成果匯報(bào)工作，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。二、學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。在五年的時(shí)間內(nèi)把“一德四新”的學(xué)習(xí)與各學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合結(jié)合。內(nèi)容：（一）師德教育作為教師，首先要加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。（二）新理念我們要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。（四）新方法在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索，創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。（五）、新技能以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說(shuō)課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能；提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽(tīng)、思考、提問(wèn)、交流等能力；提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性。如：中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃、班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃等。三、學(xué)習(xí)措施及方法積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng)，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會(huì)，積極撰寫(xiě)小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師。通過(guò)認(rèn)真、細(xì)心學(xué)習(xí)和踏實(shí)的工作，為自己成為一名優(yōu)秀的教師打好基
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