20xx迎元旦春節(jié)活動方案五篇模版-閱讀頁
2024-11-10 01:00本頁面
【正文】 四組家庭參加。歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。舞蹈《彩虹的約定》我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。舞蹈《拍手歌》我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。通過親子游戲，感受溫馨的親情?；顒舆^程:一、大合唱《新年好》開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大！讓我們唱起來吧！二、主題活動（一）我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案詩歌：《別說我小》新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。（二）幼兒園像我家歌曲《我的老師像媽媽》我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。游戲：獻愛心準備：書、鉛筆、球各若干。每人運送一樣物品到“災區(qū)”（指定地點）。詩歌：《虎大王照相》《不不兔》英語歌表演《howareyou》游戲：找寶寶準備：花床單4條，小獎品。找對的家長給孩子發(fā)獎品。（三）我最棒歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。英語歌表演《ABC》游戲：摸箱子準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。三、結束活動：全家總動員幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的39。二、活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。四、活動時間：元旦前后（具體時間詳見“邀請函”）五、活動準備：物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色知識準備：六、日常導入內容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼七、活動流程：戶外集體表演：學前班：武術操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》大班：舞蹈《三字經(jīng)》蒙氏大班：《椅子操》中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》班級展示：教師總結本學期的各項工作幼兒集體表演《紅纓之歌》猜燈謎手工活動寫心愿卡活動結束：掛心愿卡延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。班級活動未結束時，不可中途離場?；顒咏Y束后才可接幼兒離園，下午休息?；顒右螅阂?、以朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。（低年級段可以選擇一些較簡短的童謠、兒歌之類參加。（2）運用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當；（4）表達感情準確、自然；（5）服裝統(tǒng)一。五．內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演、加音樂，盡量多樣化。2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。3．參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。七、具體評分標準：所選的美文：適合兒童年齡特點，思想健康向上。30分形式新穎，令觀眾耳一新。十、獎項設置：以年級為單位參評，設一等獎一名，二等獎二 名。八、有關注意事項：各班級要結合本活動方案進行預賽，選出優(yōu)秀的參賽選手參加比賽。并確保學生
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