高三年級(jí)上學(xué)期物理備課組工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-11-10 00:02本頁(yè)面
【正文】 ，部署有關(guān)工作，集體備課由主講人組織，每位教師發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，發(fā)揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學(xué)模式。備課組活動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體，他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng)。我們堅(jiān)信，抓好備課組活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。高三物理備課組第四篇：2014年_上學(xué)期高三物理備課組工作總結(jié)高三年級(jí)物理備課組工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期，我們高三物理備課組成員是我和孟老師。下面對(duì)備課組的工作從四個(gè)方面總結(jié)如下。高三物理復(fù)習(xí)中使用的教材是我們教學(xué)的核心。我們?cè)谑褂脧?fù)習(xí)資料的基礎(chǔ)上下了很多的功夫，盡最大努力針對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行改編，以使其能滿(mǎn)足我們自己學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。周考的編寫(xiě)：我們備課組精心選擇考試試題，有一些資料不適合全部印發(fā)學(xué)生，在這種情況下，為學(xué)生節(jié)省寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，我們編了一套與復(fù)習(xí)同步的周考試題，并最終成形。的知識(shí)，有些細(xì)碎的知識(shí)學(xué)生容易忽略和遺忘，所以我們?cè)谶@學(xué)期給學(xué)生印發(fā)了知識(shí)補(bǔ)遺和備忘錄二、加強(qiáng)高考研討，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、高效備考。另外，我們還認(rèn)真分析和研究近幾年全國(guó)各地的高考試題，尤其是山西的考題，也是至關(guān)重要的事情，我們只有這樣才能把握和洞悉高考方向和規(guī)律，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。比如對(duì)難度適中，但區(qū)分度大，適合選拔的題目我們?nèi)谌雽W(xué)案或考試，給予了足夠地重視。三、加強(qiáng)組內(nèi)老師間的合作，打好整體戰(zhàn)。這是起碼的要求，但僅局限于一周一次的備課，恐怕不夠。一次練習(xí)過(guò)后，及時(shí)交流試卷中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，交流試卷講評(píng)的重點(diǎn)、方法以及拓展，已經(jīng)成為我們組的慣例。除了及時(shí)交流以外，每周一次的固定活動(dòng)主要圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：一周教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的難點(diǎn)及突破方案；一周內(nèi)每個(gè)備課組成員需要完成的任務(wù)、完成時(shí)間。備課活動(dòng)過(guò)程民主化：在討論復(fù)習(xí)課內(nèi)容時(shí)，暢所欲言，充分交流，互相借鑒，內(nèi)容上不保留，形式上也不強(qiáng)求統(tǒng)一。此外，備課組將開(kāi)展扎實(shí)的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。四、周密計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)安排。學(xué)期初我們就做了高三這一學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)我們的工作提出了具體的措施和要求，復(fù)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。我們備課組在學(xué)期教學(xué)、周練的命題等幾個(gè)方面都有落實(shí)到人的全面、可行的計(jì)劃，計(jì)劃使得我們的復(fù)習(xí)工作更加有序。高三物理備課組2015年1月高三物理備課組工作總結(jié)2015年1月第五篇：高三物理備課組工作總結(jié)2007——2008學(xué)第二學(xué)期高三物理備課組工作總結(jié)高三物理備課組肖紅波高三物理備課組成員：肖紅波、張逢象、周?chē)?guó)新、丘宇軒五人組成。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的“高效減負(fù)”，備課組成員主動(dòng)加壓，增加工作任務(wù)，精選復(fù)習(xí)資料并打印成具有保存價(jià)值的電子稿，為下一的復(fù)習(xí)累積素材。積極參加學(xué)校組織的高三研討活動(dòng)，對(duì)本組教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真反思和總結(jié)，在吸取其他教研組的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷的自我更新。認(rèn)真做好期初、期中、期末考試的命題、閱卷工作；認(rèn)真做好試卷質(zhì)量分析報(bào)告和學(xué)生答題質(zhì)量分析報(bào)告。各成員之間做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理安排各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)業(yè)上的討論，達(dá)到集思廣益共同進(jìn)步的目的。從統(tǒng)考基本情況來(lái)看：我校平均分114分，區(qū)平均分104分，高于去年同期水平，比較良好。做一定量的練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。2008年6月
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1