高三班主任上半年工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-09 23:54本頁面
【正文】 己過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。一些學生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：?！皯?zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。還在部分學生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。在高三的備考復(fù)習中同學們能互相幫助。第四篇：高三班主任201X年個人工作總結(jié).高三班主任201X年個人工作總結(jié)過一年的努力、拼搏，在高三班全體科任老師的相互協(xié)作下，xx屆地理班在高考中取得近幾年來的一次突破。700分以上有5人，黃加敏同學以總分779分成為全市地理類考生的第一名，袁慧君同學以地理單科797分獲得市地理狀元，地理平均分為九大校之首。取得這樣的成績離不開級長與學校的指導(dǎo)與關(guān)懷，也離不開科任老師們認真細致的工作，我自己在這一年里也從以下幾個方面作出了自己的努力。唯一的優(yōu)勢就是一顆不服輸?shù)男模惋枬M的熱情。自己將更多的時間和精力投入到關(guān)心學生學習和精神狀態(tài)方面。一個星期9個教案，有時確實讓人有些喘來過氣來。二多交流溝通，注意學生心理健康。當學習上遇到挫折或考試發(fā)揮不理想時，很容易引起心理上的波動和不良情緒。在每一次月考之后，我都會找一些考試發(fā)揮不理想的同學了解情況，幫助他進行分析，有時鼓勵、有時激將，總之使他重新煥發(fā)斗志，效果較好。三利用多種形式，端正面對高考的態(tài)度，激勵斗志?！俺晒υ从趫?zhí)著”、“心平常，自非凡”等讓學生有一個合理的心態(tài)面對學心與高考當然，在班主任工作中還存在許多要改進的地方，在 今后的工作中不斷嚴格要求，自我完善。另外在每周的班會課上，我沒有放松對學生的教育，每周都有一個主題，如171。主題班會，通過它，同學們知道高三學年高考成功只是其結(jié)果之一，更重要的是通過這一年的磨礪，莘莘學子將收獲一生受用的寶貴品質(zhì)：優(yōu)秀的的思維能力、解決問題的綜合能力、直面困難與逆境的勇氣、舍我其誰的霸氣！我給大家指出，師兄陳陽同學的高三之所以快樂的，那是因為他能把握住自己的學習節(jié)奏，他具體的做法值得我們仿效：、走出自己的學習節(jié)奏勞逸結(jié)合做好計劃、帶著計劃進行的晚修就不會亂。談高三數(shù)學學習方法187。要變被動學習模式為主動學習模式187。經(jīng)受挫折的考驗187?；橐霭嘀魅喂ぷ骷姺睆?fù)雜，值得提及的是聯(lián)考后的學生分層會議，讓我較好地了解各層次的學生的學習狀況，及時給予恰當?shù)膶W習方法指導(dǎo)。下一階段我們將努力解決這些問題，以便促使班級下一階段的更好地
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