【正文】 性的知識點揉進實實在在的文本里。其實高考對文言文實詞、虛詞及文言句式的考察，教材里都能找到相應的知識點。但是，由于時間關系不可能再把文章從頭到尾翻譯一遍，且也沒有這個必要。找出本文出現(xiàn)了哪些虛詞，特別注意那些在文中所處的句子不同，意思也不同的虛詞?？傊?，思考四個問題：第一、本文講了一個什么內(nèi)容？第二、本文有哪些重要的實詞及其含義？第三、本文有哪些虛詞及其含義和用法？第四、找出本文的特殊文言句式，并判斷它是何種句式。這樣做的好處是充分發(fā)揮學生自主能動性，讓學生靜下來走進教材里面去，發(fā)現(xiàn)問題，共同解決問題。然后再配以緊密結(jié)合教材的練習加以鞏固。三、試題演練、注意要點走進教材后，再從教材里走出來，這個環(huán)節(jié)就是讓學生“學以致用”，通過試題演練，來運用消化所學知識。根據(jù)實際情況來看，學生的忘性非常大，有些詞的含義講過多遍也記不住，怎么解決這個問題？重復！記憶需要理解加重復，這是顛撲不破的真理。學生做了至少4篇文言文后，老師再把這篇文言文中考查過的知識點整理成一張卷子，再次考查。又加上沒有嚴謹?shù)拇痤}習慣，有些也許本來會做的，或是只要稍微冷靜點就能做對的，也做不對了，甚至犯了一些很低級的錯誤。這樣訓練之后，我想，學生的文言文翻譯題得分應會有所提高。第五篇：高三文言文復習文言文復習（一）文言文通假字集錦案：同“_______”；_________?！罢儆兴景笀D，指從此以往十五都予趙。動詞。” 暴：同“_______”暴露，顯露?！八钾氏茸娓福┧?，”倍：通“_______”，背叛，忘記?！霸覆哐猿贾桓冶兜乱病！辈唬和癬______”；不?！盎驇熝桑虿谎??！凹俺鹱囈褱?，天下已定，“從：同“_______”；與“橫”相對，“合從締交，相與為一。人稱代詞?！狈矗和癬_____”返回?！叭烁F則反本。動詞。1父：同“_____”，古代在男子名字下加的美稱。疑問代詞。動詞。”1見：同“現(xiàn)”；呈現(xiàn)，露出來?！帮L吹草低見牛羊。名詞?！?6距：同“______”；把守。內(nèi)：同“______”接納?！?7離：通“罹”； ______。“‘離騷’者，猶離憂也?！爸聊乖旅?，獨與邁乘小舟，至絕壁下?！叭龤q貫女，莫我肯顧。動詞?！?1沈：同“______”。念去去千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。動詞。”23孰：同“______”；仔細。“唯大王與群臣孰計議之。形容詞?！?5庭：同“_______”；國君聽政的朝堂。“使臣奉璧拜送書于庭。副詞?！?7惟：通“______”；只，只有?！拔╆愌灾畡杖?。名詞?！?9邪：同“耶”；呢，嗎，疑問語氣助詞。動詞?！?1著：同“______”，穿?！爸遗f時裳。副詞?！?3有：同“又”；再?！彪m有槁暴，不復挺者，輮使之然也。疑問語氣詞“是誰之過與?”35蚤：通“______”；在先，還沒到時候?！暗┤詹豢刹辉閬碇x項王。名詞?！?7直：通“______”；價錢，代價。“系向牛頭充炭直。如： 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。若事之不濟，此乃天意。二、被動句內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀若屬皆且為所虜秦城恐不可得，徒見欺吾嘗見笑于大方之家信而見疑，忠而被謗特殊的： ⑤無被動標志，意念上的被動：戍卒叫，函谷舉三、倒裝句賓語前置沛公安在？君何以知燕王？舉賢以自佐一言以蔽之沛公北向坐何陋之有？惟命是從。仁義不施而攻守之勢異也。村中少年好事者 ．．．．．．（中心詞+之、而+定語+者）石之鏗然有聲者，所在皆是也。蚓無爪牙之利，筋骨之強…… ．．數(shù)量詞作定語常后置。．．介賓短語后置，也叫做介詞結(jié)構(gòu)后置以勇氣聞于諸侯。覆之以掌焚拜如前人主謂倒置有時為了強調(diào)謂語，而把謂語置于主語之前。（1）比及、及、洎…… ：等到……的時候如：洎牧以讒誅（2）得無……乎：該不會……吧得無教我獵蟲所耶？（3）無乃……乎：表商榷語氣，譯為 大概、恐怕……吧“無乃爾是過與”（4）但（惟）……耳：只不過……罷了 如：惟手熟耳（5）庸……乎、寧……乎、顧（獨）……乎（邪、哉）、豈……乎（哉）：全表反問，譯為：難道……嗎，哪里……呢，如：夫庸知其年之先后生于吾乎？顧不如蜀鄙之僧哉？獨畏廉將軍哉？（6）何……之有，何……焉為：“有何……”的倒裝，“之”作提前標志，有什么……的呢如：何陋之有？夫子何命焉為？（7）何其……也：（表感嘆）多么……啊 如：何其哀也六、練習：與“未之識”句式相同的一項是（）A古之人不余欺也B石之鏗然有聲者C多于市人之言語與“不毆殺何待”句式相同的一項是（）A吾屬今且為之虜矣B此人一一為具言所聞C沛公安在在括號內(nèi)填入省略的虛詞卜居（）陽羨（原文是：建中靖國元年，東坡自儋北歸，卜居陽羨……）把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語：(1)村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。_______________________________________(3)烈使推求，乃先盜牛者也。_______________________________________(5)其不碎首折支也幸矣，何中之望哉！__________________________________（6）子急去，勿留！且