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課外藝術(shù)教育工作計(jì)劃-閱讀頁

2024-11-09 22:46本頁面
  

【正文】 應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。各地也要形成相應(yīng)的制度。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源,發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入,為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)提供必要的條件。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支以專職教師為主,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。至2005年,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以上小學(xué)、初中,以及高中階段教育各類學(xué)校和普通高等學(xué)校,都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師,規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立藝術(shù)教研組織。深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革。高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際出發(fā),改革課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,減少課程門類,拓寬專業(yè)口徑,增強(qiáng)課程的綜合性和實(shí)用性。針對我國廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴(yán)重匱乏,藝術(shù)教育水平相對落后的實(shí)際情況,將推廣音樂、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式、新途徑。認(rèn)真實(shí)施“園丁工程”,加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度。同時(shí),加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè),在全國12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校對藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇要給予足夠的關(guān)注。(四)科學(xué)研究與國際交流科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究。各級(jí)教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機(jī)構(gòu),應(yīng)對學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃,并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組,配備專職或兼職科研人員,逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊(duì)伍。在科研中,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育社團(tuán)、學(xué)術(shù)刊物的作用,廣泛交流和展示研究成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。要及時(shí)對教師的科研工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì),做到既出成果又出人才。開展國際交流,學(xué)習(xí)、借鑒各國藝術(shù)教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大中國學(xué)校藝術(shù)教育的國際影響。教育行政部門、教研部門、各級(jí)學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體乃至教學(xué)與科研人員,都應(yīng)積極建立交流渠道,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用,鼓勵(lì)他們參加國際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織,舉辦國際學(xué)術(shù)研討會(huì)等。國際交流包括留學(xué)進(jìn)修、參觀考察、訪問演出、學(xué)術(shù)研討等。要加強(qiáng)外國藝術(shù)教育理論、藝術(shù)教材以及專著的翻譯、出版工作,及時(shí)介紹并引進(jìn)國外藝術(shù)教育研究的最新成果。充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件,供大中小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。通過藝術(shù)教育網(wǎng)站,介紹國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)理論,發(fā)布教師藝術(shù)教育示范課,大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),為藝術(shù)教師用多媒體備課提供素材。四、管理與保障建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,堅(jiān)持依法行政,確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí),加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備,是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。省、地級(jí)教育行政部門應(yīng)設(shè)有專門機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。學(xué)校要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。要進(jìn)一步建立并完善省、地、縣三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò),省、地級(jí)教研機(jī)構(gòu)應(yīng)配備專職音樂、美術(shù)教研員,縣級(jí)教研機(jī)構(gòu)配備專職藝術(shù)學(xué)科教研員,以加強(qiáng)對本地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要加大對學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校也應(yīng)對藝術(shù)課器材給予保證。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,逐步完善審查推薦制度。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和高度的責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力,為開創(chuàng)我國學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻(xiàn)!本文來自: 書通網(wǎng)(/201331/第五篇:藝術(shù)教育工作計(jì)劃小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。二、工作重點(diǎn):(社團(tuán))小組。、教學(xué)研討和評(píng)價(jià)管理制度。三、主要工作:(一)落實(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。、(二)優(yōu)化教學(xué)過程,強(qiáng)化教學(xué)管理。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點(diǎn)突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。(四)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng),尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。重點(diǎn)要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性,爭取能在各級(jí)各類競賽中獲得更好的成績。(五)嘗試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。首先,各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻,并利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí)。最后,要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,及時(shí)填寫使用記錄。四、具體安排: 。7.“元旦聯(lián)歡”活動(dòng)。它不僅利于學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識(shí)、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等,而且對提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠(yuǎn)的意義。面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教師等相關(guān)人員組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系,發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)?,F(xiàn)有3個(gè)藝術(shù)專用教室,并按要求配備各種藝術(shù)設(shè)施。三、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,潛心教研制度管理,有章可循為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程。努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。常規(guī)管理,規(guī)范落實(shí)我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)小組、科技小制作小組、經(jīng)典誦讀小組、禮儀小組、快板小組等興趣小組,學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計(jì)劃,每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會(huì)議。采取走出去請進(jìn)來的方式,每學(xué)期有計(jì)劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,組成各類藝術(shù)興趣小組,開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn),注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才,年年出成果。正視今天,我們信心百倍。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,湯河學(xué)校的藝教之花將開得越來越
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