規(guī)范漢字書寫大賽-閱讀頁
2024-11-09 22:44本頁面
【正文】 了良好基礎(chǔ)。發(fā)揮學(xué)校廣播站的宣傳示范作用，設(shè)立語言文字專項廣播時間，向全校師生進行使用普通話和規(guī)范漢字的宣傳。要求班級黑板報開辟“說普通話，寫規(guī)范字”宣傳角。在教室、辦公室、走廊設(shè)立漢字書寫展示欄，展示學(xué)生、教師優(yōu)秀的書法作品，每月更換一次。在全體師生中廣泛開展了“三筆字”比賽和手抄報、板報比賽，以此促進師生漢字書寫水平的提高。（一）開設(shè)寫字課認真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于寫字教學(xué)的要求，一至五年級每周開設(shè)一節(jié)寫字課，由語文教師指導(dǎo)書寫。抓好寫字教學(xué)監(jiān)督管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到寫字教學(xué)課堂聽課指導(dǎo)，要求教師重視寫字課教學(xué)，努力提高寫字教學(xué)質(zhì)量。在作文、各科作業(yè)和各科考卷的書寫方面，要求學(xué)生把字寫正確、端正、清楚，行款整齊，頁面干凈，真正做到“提筆就是練字時”。各科教師都以規(guī)范、美觀、整潔的書寫做學(xué)生的表率，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。15年級每周安排1節(jié)寫字課，每天設(shè)立15分鐘的練字時間。15分鐘練字一般以寫詞語、句子和片斷為主，引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí)，逐步滲透書寫知識和書寫規(guī)律，提高學(xué)生觀察、比較和審美能力，以增強學(xué)生練字的悟性。為切實提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，要求學(xué)科教師在學(xué)生中適當(dāng)控制使用自動鉛筆，凡屬需要使用鉛筆的年級和學(xué)科提倡使用木殼鉛筆。適當(dāng)控制學(xué)生使用修正液、橡皮等涂抹工具，從細心入手培養(yǎng)學(xué)生認真的書寫態(tài)度和扎實的寫字習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫，最大限度地降低寫字的出錯率，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，進而提高學(xué)習(xí)效率。作業(yè)量過大不僅有害于學(xué)生的身心健康，而且不利于學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴重違背教育規(guī)律。二是每周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和期中、期末作業(yè)檢查，把學(xué)生的作業(yè)書寫質(zhì)量作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容，給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。四是教導(dǎo)處通過開展聽課、說課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、演講比賽、教師業(yè)務(wù)大比武、評教活動，檢查教師課內(nèi)外用語、板書、教案、論文、布置批改作業(yè)等，約束教師言行，督促教師說好普通話、用好規(guī)范字。四、搭建平臺，豐富載體，全面提升師生規(guī)范漢字書寫應(yīng)用能力學(xué)校通過開展豐富的活動，著重培養(yǎng)教師和學(xué)生的書寫能力，提高全校師生的規(guī)范用字能力。在學(xué)生中開展“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。各小組自查班級、學(xué)校的規(guī)范用字情況，然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動。同時，學(xué)校還鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字或錯字、別字、已損字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。書法教室內(nèi)，墻壁四周都是師生的優(yōu)秀作品，成為學(xué)生交流提高書寫能力的去處。學(xué)校還利用各種節(jié)日，定期或不定期地舉辦書法比賽，以此調(diào)動學(xué)生的積極性，展示學(xué)生特長，張揚學(xué)生個性。（二）多管齊下，搭建舞臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 1．培訓(xùn)提高。聘請書法教師和學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的規(guī)范漢字書寫的水平日益提高?！吧斫讨赜谘越獭?。學(xué)校為每位教師準(zhǔn)備了練字用紙，配備了一塊可供兩面使用的小黑板，要求每位教師每周寫一張鋼筆字、寫一塊粉筆字，做到動筆就不茍，逢寫必規(guī)范。同時，學(xué)校還把規(guī)范書寫情況作為評估教學(xué)質(zhì)量、評選優(yōu)秀教師、評聘教師職務(wù)的一個重要依據(jù)。學(xué)校每學(xué)期組織開展寫字教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功大賽、語文教師素養(yǎng)比賽、教師三字比賽、元旦教師書畫展覽等活動，豐富教師校園生活，提升教師素養(yǎng)，提高規(guī)范漢字應(yīng)用能力。在全校老師的不懈努力下，我校學(xué)生的規(guī)范漢字書寫水平不斷提高，贏得了廣泛好評。第五篇：規(guī)范漢字書寫大賽活動簡報簡 報織金縣城關(guān)小學(xué) 主辦 2014年 信息報 第11期城關(guān)小學(xué)學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽根據(jù)學(xué)校工作安排，我校于本學(xué)期第十二周周四4：20分在全校開展了學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽活動。本次活動，分為學(xué)生個人賽和團體賽，學(xué)生個人賽在會議室舉行，學(xué)生團體賽在多媒體教室舉行。評分分為兩個階段，現(xiàn)場評分和賽后評分。整個參賽過程公正、有序、高效，分年級段評獎，獲獎的有： 個人賽：第一名：白曉雪趙席彬陳爽第二名：張結(jié)跟安柒鉉劉嬋潘媛陳鑫周恩熙第三名：汪繼嵐向冰清伍星舟羅樂羅春蘭田博文王新悅 團體賽：第一名：二（3）班四（4）班六（3）班第二名：二（2）班四（2）班五（3）班第三名：一（4）班四（1）班六（2）班
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