英國留學(xué)生學(xué)歷認(rèn)證[推薦5篇]-閱讀頁
2024-11-09 22:43本頁面
【正文】 國留學(xué)是為了增長見識，拓展眼見，為自己今后的發(fā)展奠定一個好的基礎(chǔ)，能在這個拼爹的時代有一個好的起點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)兒女留學(xué)夢或者說實(shí)現(xiàn)父母為孩子設(shè)計的未來藍(lán)圖，都不惜一切代價送孩子出國。那么沒有畢業(yè)的這類留學(xué)生該怎么辦呢？他們沒有拿到學(xué)位就沒能辦理學(xué)歷認(rèn)證，從而留學(xué)的這段經(jīng)歷也得不到認(rèn)可，不能辦理學(xué)歷認(rèn)證，就意味著留學(xué)生這幾年的時間和所花費(fèi)的具大的金錢都打水漂了。所以即使是沒有拿到學(xué)位的只要滿足一定的條件還可具有一定的可行性的。留學(xué)生回國就業(yè)第一件首要任務(wù)就是留服中心的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。（5）在海外沒有正常畢業(yè)的，想取得真實(shí)的學(xué)力認(rèn)正書。（7）專升碩，英國Diploma想認(rèn)正成碩士（8）國外取得certificate或diploma想認(rèn)正degree；沒能順利畢業(yè)等[鍵入文字]問題以上這幾種情況的留學(xué)生想通過正常流程辦理學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，原則上是行不通的。根據(jù)往年英國留學(xué)生回國申請英國學(xué)歷認(rèn)證，往往會有通不過的情況。材料遺失，不能提供完整齊全的認(rèn)證材料。而學(xué)歷認(rèn)證的材料較多，且涉時長，留學(xué)生難免有所遺失。所獲得的國外最終學(xué)位學(xué)歷真實(shí)，但是國外本科的就讀經(jīng)歷存在缺陷或問題。）目前的留學(xué)生主要以自費(fèi)留學(xué)為主，多通過留學(xué)中介申請學(xué)院，而目前，國內(nèi)的留學(xué)市場魚目混雜，良莠不齊，留學(xué)生對國外院校不了解，一味聽信中介，很容易進(jìn)入一些不被教育部所認(rèn)證的學(xué)校。但是國內(nèi)的受教育經(jīng)歷存在問題。國內(nèi)的高中的教育經(jīng)歷存在問題等）存在轉(zhuǎn)學(xué)分。教育部目前，只承認(rèn)兩個國家之張江國際官網(wǎng)：間的轉(zhuǎn)學(xué)分，而兩個以上國家的轉(zhuǎn)學(xué)分不受認(rèn)可。這也是英國學(xué)歷認(rèn)證不受認(rèn)可的一個主要原因，英國“寬進(jìn)嚴(yán)出”特別是名校，并不是那么容易畢業(yè)，而不能畢業(yè)，自然也無法認(rèn)證國外學(xué)歷。根據(jù)留服的規(guī)定：留學(xué)生在留學(xué)國的居留時間不得少于學(xué)制時間的2/3，若少于，則居留時間不足，不能申請英國學(xué)歷認(rèn)證。作為全球首家海歸一站式服務(wù)機(jī)構(gòu)，古啟針對留學(xué)生提供服務(wù)，旨在助留學(xué)生海外留學(xué)生活以及歸國后的發(fā)展一臂之力?，F(xiàn)有教職人員52名，其中有來自美國華盛頓大學(xué)，美國加州大學(xué)，英國劍橋大學(xué)，英國倫敦大學(xué)，英國布萊頓大學(xué)畢業(yè)的資深教師參與教學(xué)和管理。目前在校生600余人，畢業(yè)生3000余人，其中有30%的學(xué)生去往美國、英國知名大學(xué)，如華盛頓大學(xué)，加州大學(xué)，劍橋大學(xué)，牛津大學(xué)，其他學(xué)生在美國大學(xué)，康奈爾大學(xué)，杜克大學(xué)，倫敦帝國學(xué)院，倫敦大學(xué)學(xué)院，杜倫大學(xué)，巴斯大學(xué)，埃克塞特大學(xué)，倫敦藝術(shù)大學(xué)爭得席位。國內(nèi)教學(xué)中心設(shè)在張江、松江兩個校區(qū)。教育思想張江國際官網(wǎng)：張江國際由資深名校校長團(tuán)隊(duì)，國際教育學(xué)家團(tuán)隊(duì)，傳統(tǒng)國學(xué)大師團(tuán)隊(duì)，專業(yè)學(xué)識導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，健康營養(yǎng)生活指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合傳道授業(yè)解惑。張江國際導(dǎo)入“仁愛入心，博愛入行”文化，植入“愛之教育、陪伴教育、欣賞教育、長期教育”思想，形成世界先進(jìn)的精英成長教育模式。張江國際在學(xué)生求學(xué)的道路上采用中西合璧，為孩子奠定扎實(shí)素質(zhì)基礎(chǔ)。張江國際目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具有國際化視野度，人格獨(dú)立健全，體格心理健康，遵循國際規(guī)則，懷揣真才實(shí)學(xué)，創(chuàng)新思維能力，成為當(dāng)今社會高能綜合素質(zhì)要求的精
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