【摘要】課題:絕對值教學(xué)目標(biāo)1,掌握絕對值的概念,有理數(shù)大小比較法則.2,學(xué)會絕對值的計算,會比較兩個或多個有理數(shù)的大?。?.體驗數(shù)學(xué)的概念、法則來自于實際生活,滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想.教學(xué)難點兩個負(fù)數(shù)大小的比較知識重點絕對值的概念教學(xué)過程(師生活動)設(shè)計理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從
2024-12-09 22:12
【摘要】 個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:周老師授課時間:2013年4月13日(星期六)8:00-10:00姓名年級:初一教學(xué)課題有理數(shù)的概念——數(shù)軸、相反數(shù)、絕對
2025-07-09 21:35
【摘要】0123-1-2-3-44畫數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù).+2,-2,+4,-4,0.●●●●-4-224●0(1)4與-4分別在原點的和.它們到原點的距離為.(2)數(shù)軸上與原點距離是2的點有
2024-08-20 17:44
【摘要】(3)初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)溫故而知新1、說出絕對值的幾何含義2、互為相反數(shù)的2個數(shù)在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系?a-a0根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空:(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,-5的相反
2024-08-20 17:52
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值講義一、知識點睛1.比較大小的三種方法____________________________________________________________________________________________________________2.去絕對值_____________________
2024-09-09 12:12
【摘要】(導(dǎo)學(xué)案)青島版七年級數(shù)學(xué)(上)學(xué)習(xí)目標(biāo):;會求已知數(shù)的相反數(shù);;會求有理數(shù)的絕對值;。重點:會求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值。難點:能正確理解絕對值在數(shù)軸上表示的意義。教材分析:相反數(shù)和絕對值是數(shù)學(xué)中的重要概念,它們的應(yīng)用十分廣泛。我們不僅要深入理解這兩個概念,靈活運用它們來解題,
2025-05-02 07:24
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)1.比較大?。海?)11?113?(2)54?87?(3)3b-2b(b<0)(4)a+3b2a+3b(a<0)2.若a>1,則a,-a,a2,1a這4個數(shù)從大到小的順序是
2024-09-20 08:59
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值一、基礎(chǔ)知識1、下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是()A.-(+3)和+(-3)B.-(-3)和+(-3)C.-(+3)和-3D.+(-3)和-32、比較-,-,的大小,結(jié)果正確的是()A.--B.--C.--D.--3、絕對
2025-04-09 06:33
【摘要】相反數(shù)和絕對值練習(xí)題一、填空題1.如a=+,那么,-a=如果-a=-4,則a=2.如果a,b互為相反數(shù),那么2a+2b=a+b==3.―(―2)=;與―[―(―8)]互為相反數(shù).4.如果a的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),b的相反數(shù)是最小的
【摘要】......知識點整合絕對值的幾何意義:.絕對值的代數(shù)意義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.注意:①取絕對值也是一種運算,運算符號是“”,求一個數(shù)的絕對值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.
2025-04-09 03:10
【摘要】......數(shù)軸1.如圖所示的圖形為四位同學(xué)畫的數(shù)軸,其中正確的是()2.下列說法正確的是()A.有原點、正方向的直線是數(shù)軸B.數(shù)軸上兩個不同的點可以表示同一個有理數(shù)
【摘要】誠品教育用心教學(xué)用愛育人
2025-04-09 03:09
【摘要】專業(yè)整理分享 第二講數(shù)軸,相反數(shù),絕對值(拔高題)一.選擇題(共7小題)1.若兩個非零的有理數(shù)a、b,滿足:|a|=a,|b|=﹣b,a+b<0,則在數(shù)軸上表示數(shù)a、b的點正確的是( ?。〢. B. C. D.
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法,掌握數(shù)軸的三要素;2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大??;3、初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點。重點:正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),并會比較有理數(shù)的大小。難點:正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧
【摘要】小明家在學(xué)校正西方3km處,小麗家在學(xué)校正東方2km處,他們上學(xué)所花的時間,與各家到學(xué)校的距離有關(guān).你會用數(shù)軸上的點表示學(xué)校、小明家、小麗家的位置嗎?小明家學(xué)校小麗家AOB321.畫數(shù)軸,用數(shù)軸的原點O表示學(xué)校的位置,規(guī)定向東為正,數(shù)軸上的1個單位長度表示1km;2.設(shè)點A、點B分別表示小明家、
2024-12-09 21:05