【正文】 習(xí)軌道參加人：全體學(xué)生主持人：班主任一、班主任新學(xué)期寄語經(jīng)過一個平安愉快的寒假，我們又回到了快樂的大家庭，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號角又已吹響，在過去的一個學(xué)期里，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我難忘，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。學(xué)習(xí)中會有成功的喜悅，也會有失敗的苦惱，只有不斷的付出才能收獲成功。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。同學(xué)們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和校紀(jì)班規(guī)，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。對于那些懶惰者來說，再好的機(jī)遇，也是一文不值；對于那些沒有做好準(zhǔn)備的人來說，再大的機(jī)遇，也只會彰顯他的無能和丑陋，使他變得荒唐可笑。讓我們同心同德，協(xié)手并肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘熱情，耕耘活力，耕耘愛心，耕耘頑強(qiáng)……我們堅信：八（1）班定然會走向勝利，走向輝煌！二、寒假生活小結(jié)：個別發(fā)言三、新學(xué)期暢想：個別發(fā)言后每人寫一篇主題周記八年級開學(xué)第一課班會課課件2教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)過程：一、校園中存在的安全隱患。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。校園隱性傷害的隱患。上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。四、交通安全注意事項。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。班會過程：教師：同學(xué)們，你們在座的每一位上學(xué)的時間都在三年以上，因為你們已經(jīng)是三年級的孩子了，通過這些年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會生活。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。）（1）上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。（3）上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；她的`同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。）？當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點是否掌握。下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。（2）課堂上，老師在提問問題，A同學(xué)積極舉手，回答問題聲音響亮；B同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。（2）按時、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)。（2）小明認(rèn)真、獨立完成作業(yè)后，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了?？荚嚨臅r候，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論發(fā)言。：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。）小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多讀書，課外知識更豐富；好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。一、主持人開始主持節(jié)目。二、活動前期準(zhǔn)備在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們在新的學(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會的主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。并制作“新學(xué)期，我計劃，我能行”學(xué)期計劃表，提前打印好。課前請班委在黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。班主任說：生活中有些人因為自己在事情來臨前沒有做好相應(yīng)的計劃，并且不努力，最終一無所獲。提問學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”？得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計劃，按照計劃依次實現(xiàn)自己的目標(biāo)。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。（2）防止被動和無目的學(xué)習(xí)。很容易被外界的事物所影響。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。促使自己實行計劃。制定學(xué)習(xí)計劃，可以促使你按照計劃實行任務(wù)，排除困難和干擾。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。（5）有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時候能開心地玩。（6）提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。小組討論：如何制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃呢？讓每個小組派一名代表陳述小組意見。（1）計劃要考慮全面。學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。（2）長遠(yuǎn)計劃和短期安排。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個長遠(yuǎn)的計劃不需要很具體。而更近一點，比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的39。有長遠(yuǎn)計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。（3）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間，對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。（4）對重點突出學(xué)習(xí)。在這里，重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。（5）從實際出發(fā)來制定計劃。有些同學(xué)制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面：知識能力的實際：每個階段，計劃學(xué)習(xí)多少知識？培養(yǎng)哪些能力？時間的實際：常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少？教學(xué)進(jìn)度的實際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。這里是一份簡單的回顧列表：是否完成了計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的？學(xué)習(xí)效果如何？如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）回顧之后，要記得補(bǔ)上缺漏，重新修訂計劃。（7）計劃要留有余地。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。學(xué)習(xí)對腦力消化非常大，所以不要長時間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時間。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。安排科目學(xué)習(xí)時，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。這樣可以提高時間利用率。學(xué)生填寫完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長記錄袋。學(xué)生全體起立，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人?；顒幽康模和ㄟ^這次主題班會，使同學(xué)們明確人生的奮斗目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)的動力和熱情。課前準(zhǔn)備：安排兩位同學(xué)表演情景短劇《上網(wǎng)》課前搜集關(guān)于“拼搏奮斗獲得成功”的事例。班會流程：一、班主任導(dǎo)入(《我的未來不是夢》)二、勇于做夢主持人節(jié)選流沙河的《理想》導(dǎo)入，營造氛圍。三、現(xiàn)實與夢表演情景短劇《上網(wǎng)》，揭示身邊一些人在困難面前迷失自我，喪失法場的現(xiàn)象。四、敢于追夢播放電影《隱形的翅膀》預(yù)告片，感受主人公與命運抗?fàn)幍木瘛＝涣髡n前搜集的資料，啟示學(xué)生只要確立明確的奮斗目標(biāo)、具備不懈的拼搏精神，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，保持良好的心理狀態(tài)，每個人都能獲得成功。）生讀贈寄語，提高認(rèn)識，相互激勵，樹立信心。在日常生活中注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。（二）觀現(xiàn)象，談危害1．圖片觀察。2．眼中的“不文明”（查找發(fā)生在身邊的不文明行為，發(fā)表看法）；3．我的“不文明”（列舉自身存在的不文明行為）．情景短片《某一天》5．不文明現(xiàn)象案例體現(xiàn)及危害（講生活中常見的陋習(xí)）6．故事朗誦《清潔天使》；（反思）（三）告別陋習(xí)走向文明1．討論 不文明現(xiàn)象如何避免2．消除陋習(xí)（學(xué)習(xí)文明禮儀知識及文明用語）3．熟悉學(xué)校規(guī)范制度（活動知識搶答）4．學(xué)生討論 創(chuàng)設(shè)文明宣傳語5．班長帶領(lǐng)全班宣誓(走向文明)6．班主任總結(jié)7．主持人宣布結(jié)束。過程：一、前言：師：新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？二、交流：小組內(nèi)進(jìn)行交流。小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。寫下來或制作一張計劃表。我相信，通過同學(xué)們的努力，大家一定會收獲進(jìn)步，我們共同期待著！樹立環(huán)保意識 做文明衛(wèi)中人教育目標(biāo)：通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。同時，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明二中人。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會一個沉重的話題。（板書：樹立環(huán)保意識做文明二中人）一、展示環(huán)境污染圖片展示從衛(wèi)星上拍攝到的我國地貌的圖片。請同學(xué)們例舉出在我們生活中，哪些行為會造成環(huán)境污染。多媒介展示：環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。以小組比賽的形式進(jìn)行。比賽開始：（知識問答的題目見附錄）宣布比賽結(jié)果，并對這次比賽進(jìn)行總結(jié)。結(jié)合學(xué)生體會，問：面對如此美麗的校園，我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢？（如：不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，不亂踩草坪，不亂折樹枝，不使用一次性筷子等）。四、自由發(fā)言經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進(jìn)行，學(xué)生已對美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。五、結(jié)束語環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式，也與我們每一個人的生活密切相關(guān)。第四篇：班會課教案班會課教案（一）主題：開學(xué)安全教育教學(xué)目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教學(xué)方法：案例分析、討論法、小品表演教學(xué)過程：同學(xué)們，父母親把我們帶到這個美麗的世界，把我們扶養(yǎng)長大，這中間要付出多大的辛苦和代價，相信大家都清楚。眼下，全國的交通事故頻發(fā)，在我們這里雖然不是大城市但由于地處重要的交通位置，從黃流鎮(zhèn)經(jīng)過的車輛還是很多的，大部分同學(xué)上下學(xué)都是騎自行車，這就需要大家多加注意，下面我們就來學(xué)習(xí)一些關(guān)于交通法規(guī)的常識。師提問：大家聽了這則新聞有什么感想呢？生討論師總結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視。二、交通知識競賽交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。2008年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷。主要原因無非就是超員、超載、酒后駕駛、惡略天氣等隨著監(jiān)管，道路改善，駕照考試嚴(yán)格，等諸多措施，死亡人數(shù)逐漸遞減，但交通事故安全管理仍任重道遠(yuǎn)。主要內(nèi)容：加強(qiáng)防水、防火、防電等方面的安全意識。學(xué)生自由發(fā)言（討論發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）教師總結(jié)三、防電案例某中學(xué)學(xué)生于雷天在學(xué)校足球場看球賽，身上攜帶手機(jī)引來雷電，遭雷擊身亡。主要內(nèi)容：《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》《學(xué)生違紀(jì)處罰另行規(guī)定》教學(xué)方法：案例分析、學(xué)生誦讀教學(xué)過程：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是《黃流中學(xué)德育教育讀本》中的關(guān)于處罰條例的一些相關(guān)規(guī)定?？墒怯行┩瑢W(xué)仍然屢教不改，多次觸犯校規(guī)，這種情況，在我們學(xué)校的都會公布，為了讓同學(xué)們更清楚地知道學(xué)校的規(guī)定，今天我們就來學(xué)習(xí)一下。凡給予記大過以上處分的學(xué)生要由政教處責(zé)成班主任通知其家長并記入學(xué)生檔案，經(jīng)過一段教育有明顯進(jìn)步可撤銷其處分。找一名學(xué)生誦讀第一至第四條規(guī)定同學(xué)們進(jìn)行討論老師總結(jié)發(fā)言（五）主題：學(xué)習(xí)《黃流中學(xué)德育讀本》教學(xué)目的：通過本次主題班會，讓學(xué)生了解我校的相關(guān)處罰條例和規(guī)定。所以，同學(xué)們要認(rèn)真遵守，爭取考出自己的真實水平。找一名學(xué)生誦讀第一至第十一條規(guī)定同學(xué)們進(jìn)行討論老師總結(jié)發(fā)言（七）主題：學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》教學(xué)目的：通過本次主題班會，讓學(xué)生了解我國預(yù)防未成年人犯罪法。作為在校學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)法，做到知法，懂法，守法。二、在該法中，分別對家長，政府，學(xué)校及公安機(jī)關(guān)的責(zé)任做了具體的規(guī)定，通過課件形象，直觀地了解《預(yù)防未成年人犯罪法》對上述各個行為體的規(guī)定； 該法同時也對未成年人的行為做了具體地規(guī)定：如不許曠課，嚴(yán)禁攜帶刀具，嚴(yán)禁吸毒等，通過課件將上述規(guī)定灌輸給學(xué)生。教學(xué)方法：案例分析、視頻講解教學(xué)過程：一、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)