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機(jī)電部崗位職責(zé)-閱讀頁

2024-11-09 22:21本頁面
  

【正文】 成公司業(yè)務(wù)部門安排的其他工作。二、監(jiān)督檢查下屬公司安全設(shè)備、設(shè)施、儀器和使用。四、按規(guī)定參加對(duì)下屬公司機(jī)電設(shè)備定期巡回檢查。六、對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施情況定期進(jìn)行檢查,參加機(jī)電事故的分析和處理。八、積極參加機(jī)電技術(shù)工作培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。機(jī)電部部長安全職責(zé) 機(jī)電部部長受分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理和總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)。必須熟練掌握有關(guān)安全專業(yè)知識(shí)并依法經(jīng)過培訓(xùn),考核合格取得安全資格證。第2條 按照國家有關(guān)法規(guī)要求下屬公司做好設(shè)備、動(dòng)力、電氣、儀表、計(jì)量的管理工作。第4條 負(fù)責(zé)公司系統(tǒng)大修的組織協(xié)調(diào)工作,監(jiān)督下屬公司編制系統(tǒng)大修計(jì)劃,合理地安排設(shè)備大、中修,確保生產(chǎn)安全、穩(wěn)定、長周期、效益運(yùn)行。第三篇:機(jī)電部崗位職責(zé)機(jī)電部工程部崗位職責(zé)機(jī)電工程部崗位職責(zé)。、施工方案編制工作,配合、參與相關(guān)專業(yè)的報(bào)標(biāo)工作。(2)協(xié)助公司分管領(lǐng)導(dǎo)完成相關(guān)工作;(3)負(fù)責(zé)制定部門的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法;(4)負(fù)責(zé)編制部門的各類報(bào)表和工作總結(jié),并負(fù)責(zé)上報(bào);(5)負(fù)責(zé)制定部門的量化指標(biāo)和擬定部門的各類工作計(jì)劃,并組織相關(guān)人員按時(shí)完成;(6)負(fù)責(zé)按時(shí)組織召開部門例會(huì),視情況組織專題例會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì);(7)負(fù)責(zé)組織機(jī)電安裝專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);(8)負(fù)責(zé)機(jī)電工程部部與公司各職能部門、各項(xiàng)目部之間的工作協(xié)調(diào),并組織提供相關(guān)的技術(shù)支持與技術(shù)服務(wù);(9)根據(jù)需要組織完成項(xiàng)目機(jī)電安裝專業(yè)設(shè)計(jì)工作。(12)負(fù)責(zé)組織對(duì)機(jī)電專業(yè)設(shè)計(jì)成果和項(xiàng)目機(jī)電專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的監(jiān)督檢查。機(jī)電部工程部電氣工程師崗位職責(zé)(1)負(fù)責(zé)公司投標(biāo)項(xiàng)目或中標(biāo)項(xiàng)目電氣專業(yè)設(shè)計(jì)(深化設(shè)計(jì))工作(2)負(fù)責(zé)公司投標(biāo)項(xiàng)目電氣專業(yè)施工組織設(shè)計(jì)、施工方案編制工作,(3)負(fù)責(zé)所管理的在施項(xiàng)目的臨時(shí)供電設(shè)計(jì)工作。(5)負(fù)責(zé)所管理的在施項(xiàng)目電氣專業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集、記錄,洽商、簽證工作。(7)負(fù)責(zé)對(duì)完工項(xiàng)目勞務(wù)分包隊(duì)伍施工管理、施工質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作(8)完成公司和部門領(lǐng)導(dǎo)交予的其它工作。(4)負(fù)責(zé)所管理在施項(xiàng)目暖通(給排水)專業(yè)施工組織管理(技術(shù)、安全、進(jìn)度、質(zhì)量、造價(jià)等)工作。(6)負(fù)責(zé)所管理項(xiàng)目暖通(給排水)專業(yè)勞務(wù)分包預(yù)算工程量及結(jié)算量的算量工作。一、更新觀念,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)凝聚力提高服務(wù)意識(shí):服務(wù)有兩種,一種是為贏利而服務(wù),另一種是公益的服務(wù)。只要人人都建立起了服務(wù)意識(shí),才能心甘情愿地為他人服務(wù),而不會(huì)去斤斤計(jì)較個(gè)人得失;才能真誠地去幫助別人,而不會(huì)彼此相輕;才能充滿陽光,而不會(huì)去報(bào)怨社會(huì)的不公;才能全身心地投入工作,而不會(huì)當(dāng)一天和尚撞一天鐘。其中:文化基礎(chǔ)教師31名,專業(yè)課教師18名,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師14名。但是分析機(jī)電部教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn),老教師工作能力較強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,年輕教師活力充沛干勁十足,且謙虛好學(xué),只要加強(qiáng)交流合作,使老教師的教學(xué)智慧和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳下來,使年輕教師的工作熱情感染整個(gè)群體,相互影響相互促進(jìn)必然會(huì)讓機(jī)電部這個(gè)團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作上有建樹,并充滿后勁。尤其是教師的工作,很大程度上都是難以真正量化的“良心活”,必須不斷強(qiáng)化責(zé)任心教育,建立目標(biāo)責(zé)任制,提高每一位教師的目標(biāo)執(zhí)行能力,向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)使每一個(gè)教師的聰明智慧發(fā)揮到極致。二、抓好政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)積極引導(dǎo)機(jī)電部教師政治要求進(jìn)步,認(rèn)真閱讀有關(guān)論著,努力提高每一位教師的政治水平和師德修養(yǎng);樹立優(yōu)秀教師為榜樣,引導(dǎo)機(jī)電部老師多去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),彌補(bǔ)專業(yè)新知識(shí)、新技能、新工藝的不足,挖掘教師的潛能,培養(yǎng)年輕教師,加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),塑造專家型教師;繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓專業(yè)教師外出培訓(xùn),充分提供條件和資金,解決機(jī)電部教師知識(shí)老化的問題,跟上機(jī)電專業(yè)以及數(shù)控專業(yè)迅猛發(fā)展的勢(shì)頭,讓學(xué)生學(xué)到更貼近于社會(huì)實(shí)際直接應(yīng)用的知識(shí)。調(diào)整專業(yè)課的課時(shí)比例,確保實(shí)習(xí)課時(shí),使學(xué)生的技能訓(xùn)練到位并落至實(shí)處。當(dāng)前因部分專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教,新型的“雙師”型教師有待進(jìn)一步培養(yǎng)深造,一方面通過“以老帶新”幫助改行教師迅速適應(yīng)工作崗位,另一方面也需要?jiǎng)?chuàng)造條件讓改行專業(yè)教師參與培訓(xùn)。做好學(xué)生技能等級(jí)考核工作,努力提高技能等級(jí)的鑒定合格率的同時(shí),真正使學(xué)生專業(yè)技能提高落到實(shí)處,達(dá)到經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)就能上崗的能力。協(xié)同招生就業(yè)指導(dǎo)中心,聯(lián)系學(xué)生的見習(xí)工作,主要面向即將就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間校外實(shí)習(xí),讓學(xué)生親身感受專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的規(guī)范和要求,體驗(yàn)職工的辛苦和敬業(yè)精神,使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為深刻的認(rèn)識(shí)。四、抓好教科研工作,確保機(jī)電部兩個(gè)專業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展進(jìn)一步深化機(jī)電部的專業(yè)建設(shè)的研究以學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)為重點(diǎn),合理設(shè)置專業(yè)課與文化課,盡快設(shè)計(jì)出與學(xué)校實(shí)際相符的課程設(shè)置方案,根據(jù)課程設(shè)置方案選擇出適合機(jī)電部專業(yè)發(fā)展的一套專業(yè)教材,同時(shí)調(diào)動(dòng)機(jī)電部教師的積極性,努力開發(fā)校本教材,以彌補(bǔ)專業(yè)教材的不足;進(jìn)一步完善機(jī)電部的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,保證機(jī)電部嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)秩序,進(jìn)一步理順專業(yè)核心技能達(dá)標(biāo)規(guī)范及參加國家技能鑒定規(guī)范,力爭(zhēng)技能鑒定通過率95%以上,結(jié)合專業(yè)課開設(shè)情況有計(jì)劃地安排專業(yè)教師外出培訓(xùn)和到工廠輪訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,不斷更新專業(yè)知識(shí);多渠道了解專業(yè)發(fā)展的方向,積極向?qū)W校提供專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室建設(shè)的方案。把學(xué)生技能訓(xùn)練落到實(shí)處,力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生的技能都過關(guān)。五、加強(qiáng)管理,豐富文化生活統(tǒng)一機(jī)電部班主任的思想,克服畏難情緒,從嚴(yán)要求,大膽管理,樹正氣,壓歪風(fēng),努力提高班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。完善班級(jí)管理制度,制定各班的班級(jí)公約,構(gòu)建班級(jí)的管理系統(tǒng),檢查系統(tǒng),反饋系統(tǒng),細(xì)化學(xué)生的責(zé)任,做到班級(jí)事事有人做,人人有事做,將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)盡快樹立起來。第五篇:機(jī)電部機(jī)電車間工班長崗位職責(zé)機(jī)電部機(jī)電車間工班長崗位職責(zé)1范圍本標(biāo)準(zhǔn)確定了機(jī)電部機(jī)電車間工班長的職責(zé)。2 職責(zé);安排本工班員工每天工作。、機(jī)電部及車間各專業(yè)接口關(guān)系,協(xié)調(diào)本工班工作中與其它專業(yè)、部門的工作;按時(shí)完成機(jī)電車間按檢修規(guī)程下達(dá)的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù),并將完成情況上報(bào)車間。 負(fù)責(zé)車間其他工班在責(zé)任區(qū)內(nèi)的維修、保養(yǎng)作業(yè)的配合工作。 負(fù)責(zé)責(zé)任內(nèi)的備品配件、材料管理工作,按車間規(guī)定填寫材料領(lǐng)用,消耗統(tǒng)計(jì)詳細(xì)帳目,實(shí)行以舊(壞)換新,填寫材料需求報(bào)名單。、管理和技術(shù)培訓(xùn)及各項(xiàng)活動(dòng);每月至少二次收集和向車間反映本工班維修人員意見和建議。 作為協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收外委工作現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任
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