【正文】 是應該他們做的，他們既然做了，我們也不要認為是他們應該的。我們來了后，發(fā)現(xiàn)有一家人已經(jīng)來了，而且開經(jīng)開始活動了，他們還吆喝著“賣羊肉串嘍！賣羊肉串嘍！十串二十元，五串十元，快來買呀！“當時我們還信以為真，跑過去一看，原來是他們在搞鬼。我們先開始串肉，看著油膩的羊肉，我禁不住咽下了一口口水：”該不會用手串吧？“爸爸說：”你覺得呢？”，我忍著嘔吐的”危險“用光禿禿的手把一個個被刀切成碎片的羊肉串到簽子上，肉串好了，開始點火，剛開始，我很快就把火點著了，可是一陣風吹來，把火熄滅了，可我不灰心喪氣，繼續(xù)點火。這次風爺爺順我了，風沒有把火吹滅，我歡呼著，活躍著。我一直對為什么不去責備那些人而煩惱，我問爸爸：”為什么不去責備那些人？“，爸爸說：”我們是高尚的人，不跟那些小人計較。那些人怒發(fā)沖冠，一氣之下，用石頭把我們的帳篷打挎了。晚上，我還回憶著早上點火燒烤的事情，想到火一次又一次的熄滅，我不由自主的傷心起來。半晚，嗒嗒的聲音映入我耳簾。這就是我愉快的“五一”。吃完了早餐，本來想偷偷溜出去玩，可卻逃不過媽媽的“火眼金睛”和“五指山”。我進了廚房，“天哪，怎么這么多碗哪，幾天的呀！”算算我也有很多天沒有洗過碗了。袖子碼上去，水倒在盆里，滴了一滴洗潔精，有模有樣的當起了洗碗工。“洗刷刷，洗刷刷”我認真的在那刷刷刷。媽媽走進來摸了摸洗碗水：“怎么用冷水洗呀，熱水效果好一些，重新來一遍吧！對了，還要把廚房收拾干凈。我不敢反抗，只好重新洗一遍，還得把廚房收拾了唄！我小心翼翼地端來一盆熱水，認真擦拭好每一個碗，這次總算把碗洗干凈了。這已經(jīng)不再是我認識的那個漂亮的媽媽了。這個勞動節(jié)，讓我很快樂。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步?！拔逡弧眲趧庸?jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。打乒乓球又太累，真的不知道“五一”能做什么，能玩什么。這天早晨，我上完廁所，剛出來就看見一只老鼠跟小偷似的躲在那里，我就脫掉一只鞋，扔過去，競?cè)粵]有扔著，那只老鼠跑了，我跟了上去，看見老鼠往放垃圾的地方跑去了。到了“五一”的早上，我刷完牙洗完臉，就去準備打老鼠的東西了。我和弟弟來到老鼠經(jīng)常出沒的地方，用網(wǎng)攔著，還用板子壓著網(wǎng)，這樣老鼠就不會跑了，我還把窗戶關(guān)上，免得老鼠從窗戶跑出去，做好所有的準備工作后。我拿起準備拓老鼠的武哭器，把垃圾慢慢地拿開，拿開了許多之，終于有一只老鼠忍不住了，它突然飛快地跑出來，我眼快一下就看見了，拿著滅鼠武器，一下打中了那只老鼠的頭，頓時，腦漿四射。但是，我不管三七二十一，今天一定要把這些老鼠一起滅了。這時，我一下就想出來了，過了幾分鐘，那幾只老鼠全被我給消滅了。所以這個“五一”我很高興。來到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！天空中的白云瞬息萬變，一會兒變成一只只可愛的小白兔，一會兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會兒變成一條條活潑的小魚。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。也正是如此優(yōu)美??，爸爸提議說：“我們上山去看瀑布吧！”“好啊！”我和媽媽異口同聲地說。手里摘滿了路邊的野花，時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。看見了美麗的瀑布，我一點也不覺累，這使我想起李白寫的詩句：飛流直下三千尺臺，疑是銀河落九天。這次的游玩使我終身難忘。”聽了媽媽的話，我一下子呆住了。她想了想說：“你干一些家務活就有相應的工資，看看這張表吧！”說著遞給我一張表，上面寫著：收拾桌子1角掃地2角拖地2角洗襪子3角整理床鋪1角幫忙端菜1角我一算，一天總共才能掙1元錢，有些不高興，媽媽說：“積累起來，錢不就多了嘛！”這些活原來都是爸爸和媽媽干的，我也不會干，為了掙工資，干吧！我先整理床鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿頭大汗，心想﹕媽媽又沒說質(zhì)量，我正好偷個懶。拖地時，我這里拖一下，那里拖一下，把地拖成了“大花貓”。沾了一下水，就成了剛洗完的了。！馬橋?qū)嶒炛袑W初一:熊倩第四篇：“五一”勞動節(jié)方案安丘紅軍小學“五一”勞動節(jié)活動方案一、活動目的：通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。四、活動要求各班要組織好繪畫比賽活動，每個班上交5件作品，學校將對好的作品進行展覽。學校少先隊20124第五篇：“五一”勞動節(jié)致辭“五一”勞動節(jié)致辭xx全體同學們：“五一”國際勞動節(jié)來臨了，這是全世界勞動人民共同的節(jié)日，值此佳節(jié)來臨之際，我代表xx向全體銷售團隊同學、向全體支持xx發(fā)展的同學致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康！節(jié)日快樂！學習更上一層樓！今年以來，xx全體員工以“客戶第一，員工第二，公司第三”重要思想為指導，深入學習貫徹“把時間和金錢用在刀刃上，做最受大學生喜愛和尊重的購物網(wǎng)站”的精神，堅持發(fā)展是第一要務，切實抓好xx誠信建設(shè)，迎接2010年發(fā)展的新任務工作，加強團隊隊伍建設(shè)，深化探究銷售，服務制度改革，加快成都各高校銷售框架建設(shè)進度。我相信，在公司的領(lǐng)導下，經(jīng)過全體員工不懈的努力，xx一定能取得更大的進步和發(fā)展，實現(xiàn)打造高校第一購物網(wǎng)站的奮斗目標。xx的全體員工歷來有敬業(yè)奉獻、民主和諧、自強不息、追求卓越的團隊精神，歷來有高度關(guān)切公司發(fā)展和讓消費滿意的社