【正文】 造和真知灼見。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。例如，為了發(fā)明電燈，愛迪生先后用了1600中材料進(jìn)行試驗(yàn)，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅(jiān)持。我把愛迪生當(dāng)作偶像，就是因?yàn)樗那趭^，他不懈的追求。作為一個(gè)學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。但她那不屈不撓的精神卻一直在鼓勵(lì)著我。她一個(gè)高位截癱的女人竟有這么大的毅力四十多年如一日，逆境不沉,無師自通，生命不止，自強(qiáng)不息。如果說中國二十世紀(jì)六十年代的榜樣是雷鋒，張海迪就是這個(gè)時(shí)代的楷模。對于張海迪來說，精神和理想的力量足以戰(zhàn)勝常人難以想象的艱難和痛苦，一點(diǎn)也不夸張。人們愛說：“性格即命運(yùn)。她說：即使翅膀斷了，心也要高高地飛翔！她之所以努力創(chuàng)造歡快的世界，是想讓別人也感受到這種快樂。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻完全靠自學(xué)完成了中小學(xué)全部課程和大學(xué)英語、日語、德語和世界語，獲得吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位?！爸灰倪€在跳，就要努力學(xué)習(xí)”這是張海迪的名言，也是張海迪許多事跡中給我們最重要的啟示。然而，張海迪抱著“別人有學(xué)校，我有笨辦法”的自信心和恒心，直面困難，絕不回避困難。正像張海迪自己說的：“我付出了比別人多幾倍的精力才學(xué)到這點(diǎn)知識(shí)。正是這個(gè)強(qiáng)大的精神支柱，不僅支持著張海迪殘存三分之一尚有活力的身軀，戰(zhàn)勝死神，百折不撓地堅(jiān)持走自學(xué)成才的道路，而且，還用她的不尋常的光和熱，譜寫了一曲又一曲扣人心弦的生命之歌?！倍湟饬x已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了諾言的本身。證明人的偉大，證明人類的偉大。張海迪被列為影響新中國青年的十大英雄。我心中的英雄——楊利偉各位同學(xué)，各位老師，今天我演講的題目是“我心中的英雄——楊利偉”。航天員楊利偉繞行地球１４周，圓了華夏子孫千年的飛天夢?！辈诲e(cuò)，這是楊利偉叔叔“生命中最偉大的一天”。讓世人看到了中國航天事業(yè)的曙光，看到了中國人的聰明才智。正所謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。１９９６年，經(jīng)過嚴(yán)格選拔，楊利偉叔叔成為中國第一代航天員，他要攀越的第一道階梯是基礎(chǔ)理論訓(xùn)練，３０多門功課要從頭學(xué)起。接下來的航天環(huán)境適應(yīng)性更為艱苦，但楊利偉叔叔苦練加巧練，慢慢地琢磨出規(guī)律和方法，順利地通過了各項(xiàng)嚴(yán)格的訓(xùn)練。由楊利偉叔叔的這些感人事跡，我不由得想起了一些往事。什么？老師的話猶如“晴天霹靂”一般，給了我們當(dāng)頭一棒。第一圈，第二圈還好，我還能硬撐下去，可是到了第三圈，累得實(shí)在不行了，心里直打退堂鼓。這時(shí)，有好多同學(xué)紛紛效仿，也跟著退了下去，這時(shí)，我的腦海里也開始了激烈的思想斗爭：到底是堅(jiān)持跑完還是半途做逃兵？這時(shí)，我想到了楊利偉叔叔的事跡，我感到非常慚愧，想想，自己連“圍操場跑四圈”這樣簡單的鍛煉都堅(jiān)持不下來，還從何談起向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)，更不用說要成為祖國的棟梁之才！我鼓起勇氣攢足勁繼續(xù)跑了起來，終于在同學(xué)們的加油聲中拖著疲憊雙腿的我終于跑完了全程。以前我只看過他的照像，聽過人們的傳誦，印象不太深刻，自從讀了他的傳記后，我對他的崇敬甚至超過了影視明星。毛澤東是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)極其平凡的人。他出身在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，因?yàn)槭艿郊彝l件、封建思想的影響，失去了上學(xué)的權(quán)利，但這個(gè)倔強(qiáng)的“孩子”沒有放棄，堅(jiān)守著自己的信念——讀書。一次毛澤東躲在一個(gè)地方讀書，當(dāng)場就被父親捉住，并罰他在半天內(nèi)挑１５趟糞。毛澤東厭惡當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，他深深的感到：為了中華民族的命運(yùn)，應(yīng)該走出大山，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來………。我覺得毛澤東獲得最終成就少看時(shí)的發(fā)憤學(xué)習(xí)是分不開的，這為他日后的成功奠定了基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在讀書就是為了將來更好的建設(shè)祖國，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)毛澤東的精神嗎？第四篇：我心中的偶像我心中的偶像我心中的偶像，不是周杰倫那樣能歌善舞，不是李宇春那樣活潑靚麗，而是那不辭辛苦的父母，循循善誘的師長，出類拔萃的同學(xué)，他們都是我心目中的偶像。”我走回了座，接著吃了一口，看見媽媽勞累的樣子，心里不是滋味，所以就趁媽媽不注意的時(shí)候，我去偷搬幾盒，媽媽一要轉(zhuǎn)頭，我就跑回座上，這樣來回了好幾趟，不一會(huì)那一摞就剩幾盒了。”媽媽走到凳子邊要吃飯了，看見我滿頭的汗珠，問我：“這是不是溫度太高了，看你熱的都出汗了?！眿寢審囊路道锾统隽艘话埥碚f：“擦擦吧！”媽媽的熱饅頭不在熱了，也不冒氣了。真不知道媽媽這幾年里是怎樣過的，是像今天一樣熱騰騰的饅頭要到溫?zé)岵拍艹陨稀寢尩膱?jiān)持值得讓我學(xué)習(xí)，所以她是我心中的那個(gè)偶像，雖然很平凡!點(diǎn)評：小作者對話題‘偶像’理解很深刻，不是英雄，不是名人，而是平凡中的母親，正是因?yàn)檫x取了生活中平凡的實(shí)例才客觀地展現(xiàn)了母親的形象，仔細(xì)觀察生活、主題很突出。我心中的偶像——“雷鋒”雷鋒！這是駐扎在每一個(gè)中國人心中的青年英雄的名字。就像著名詩人臧克家所寫的詩一樣“有的人死了/但他還活著”。很小的時(shí)候，父母就給我講關(guān)于雷鋒的故事，教導(dǎo)我做一個(gè)熱心腸的人，向雷鋒學(xué)習(xí)。老師告訴我們，他上師范的時(shí)候就因?yàn)楹眯娜说膸椭?，才度過了一次人生的難關(guān)。老師告訴我們，當(dāng)我們這個(gè)社會(huì)有更多像雷鋒一樣的人活在我們周圍的時(shí)候，我們就擁有了一個(gè)美麗的世界。每一次幫助別人的時(shí)候我的心靈都會(huì)很快樂，至少這個(gè)世界就因?yàn)槲业呐e手之勞而多了一縷溫暖的陽光。如今，我長大了，回想當(dāng)初回復(fù)別人的那種單純的方式實(shí)在有些幼稚，但我卻為我的小時(shí)候感到驕傲。我有很多小時(shí)候的同學(xué)都跟我一樣生活得瀟灑豪邁，面對困難，我們總能以一種坦城的心態(tài)去面對。這是我一直以來堅(jiān)信的一種可以說是信仰的東西。你會(huì)以為他們是親人。這些事在當(dāng)今很多大人面前很難發(fā)生。他們像我小時(shí)候，也像我看到的未來。也只有他，才會(huì)享有這么大的榮耀。東漢末年，三國鼎立，劉備因?yàn)橛羞@樣一位足智多謀劃的軍師成為三分天下中的一份。這是一個(gè)家喻戶曉，婦孺皆知的故事：周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，想設(shè)計(jì)除掉他，于是想出一條造箭的計(jì)謀，命他在十天之內(nèi)造十萬支箭，并立下軍令狀，若到時(shí)期不能完成，提頭來見。這無不滲透著他的勇敢與機(jī)智，這只是他萬千事例當(dāng)中的一點(diǎn)零星罷了，但足以讓這個(gè)人為后世所敬仰。他，也終止了他的一生。浩浩青史，記載著幾多歷史的唏噓；渺渺哲史，又陳述著幾多歷史的深思。但我一如既往的崇拜他，不因?yàn)樗袩o與倫比的才華，更多的是他鞠躬盡瘁，死而后已的精神已名垂千古，流芳百世。我又看到時(shí)了這樣一段話：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。