平凡中的偉大(焦裕祿觀感)-閱讀頁(yè)
2024-11-09 18:22本頁(yè)面
【正文】 他們什么是郭明義精神，讓這種精神代代相傳，讓我們的民族不斷進(jìn)步，走向輝煌。你的愛是一種感動(dòng)，一種精神；你的奉獻(xiàn)是一種快樂，一種幸福。第四篇：平凡中的偉大平凡中的偉大—《尋找最美鄉(xiāng)村教師》觀后感觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》和《至高榮耀》的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，觸動(dòng)了我的靈魂，為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，我被深深的感動(dòng)并震撼了。你們，是教師這個(gè)職業(yè)的杰出代表；你們，無愧于教師這個(gè)職業(yè)，更無愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)；你們，把學(xué)生看的比自己的孩子還重。樸實(shí)鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。最美老師，美在責(zé)任。充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。第二是樂于助人、至善大愛的精神。這種愛就是把學(xué)生真正記在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著自己大愛的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值觀。第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。十大教育楷模，最美鄉(xiāng)村教師，在這個(gè)物質(zhì)時(shí)代，你們能夠用純真的情感來從事教育事業(yè)，用純凈的心靈來引領(lǐng)孩子，不貪圖富貴，面對(duì)艱苦的工作環(huán)境，用自己的雙手，去改變著周圍的環(huán)境。甘受清貧，不一直是教師的寫照嗎？今后，我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，向你們學(xué)習(xí)，靜下心來做教育，扎扎實(shí)實(shí)教書育人?！鞍哑椒驳氖伦龅綐O致就是偉大”，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅(jiān)持和責(zé)任，體會(huì)到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷和對(duì)教育的執(zhí)著。因?yàn)樾闹杏行拍睢⒂欣硐?，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。第五篇：平凡中的偉大平凡中的偉大電影《郭明義》觀后感6月7日下午，我有幸參加了單位組織觀看的《郭明義》這部電影，深受教育。郭明義正像毛澤東描述的，是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。郭明義是一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人，也是一個(gè)偉大的人。其次，郭明義心中不僅有小愛，愛家庭、愛孩子、愛妻子，更有大愛，愛祖國(guó)、愛人民，這種愛充滿力量，深深地感染了大家。但他堅(jiān)持幾十年，形成了長(zhǎng)期對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和悲天憫人的情懷，把幫助別人減輕痛苦當(dāng)成一種快樂，這些特別偉大。我們要學(xué)習(xí)郭明義始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)他立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作；學(xué)習(xí)他那樣熱忱為他人排憂解難，用真情化解矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧的崇高精神境界；像他那樣，滿腔熱忱地幫貧濟(jì)困，助人為樂，熱心公益，為建設(shè)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)
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