實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)建設(shè)美麗繁榮和諧四川學(xué)習(xí)心得-閱讀頁(yè)
2024-11-09 17:40本頁(yè)面
【正文】 來(lái)的更加強(qiáng)大的中國(guó)正巍然屹立于世界的東方?！爸袊?guó)夢(mèng)”是復(fù)興夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)即民族復(fù)興夢(mèng)。近代以來(lái)中華民族曾經(jīng)飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國(guó)夢(mèng)”在無(wú)數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過(guò)?！爸袊?guó)夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力，牽引著中國(guó)砥礪前行的腳步。中國(guó)的發(fā)展必將影響著亞洲乃至世界。我們的“中國(guó)夢(mèng)”切身實(shí)際，與中國(guó)特色社會(huì)主義，與黨的領(lǐng)導(dǎo)，與十八大的會(huì)議精神密不可分。過(guò)程就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力就有廣闊的空間。這樣我就覺(jué)得我自己和我們的國(guó)家、我們與黨深深的連在一起。在日常的工作和生活當(dāng)中，轟轟烈烈的事跡不會(huì)經(jīng)常有，但是平凡之中見(jiàn)偉大，自己要盡力做好身邊的每一件小事，是自己無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于黨，我想這才是一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的事情。通過(guò)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)四川篇章”的學(xué)習(xí)，令我深切地體會(huì)到作為人民教師的一員更應(yīng)該認(rèn)真做好自己的本職工作，以教書(shū)育人、奉獻(xiàn)社會(huì)為己任。作為一名人民教師，我要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。只要我們以“愛(ài)”作為基礎(chǔ)，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動(dòng)力，“勤”字當(dāng)頭，就一定能將教育工作做好。每個(gè)人都在自己的崗位上做好自己該做的事情，個(gè)人的力量匯聚成建設(shè)中國(guó)的力量，中國(guó)夢(mèng)就能騰飛于世界之顛。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血；又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。是啊，一株株幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，教師的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。如今，作為教師的我沒(méi)有豪情壯志的誓言說(shuō)奉獻(xiàn)，也沒(méi)有之乎者也的博學(xué)才華。講好每堂課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在我熱愛(ài)的教育工作中，我認(rèn)可了，愛(ài)是維系師生情的紐帶。在平凡的教育崗位上，辛勤地耕耘，看那桃紅李白，靜聽(tīng)每朵花兒開(kāi)放的聲音，就是我的夢(mèng)想。四川日?qǐng)?bào)記者 毛漫丁 攝日前，省委決定，從5月起，集中兩個(gè)月左右時(shí)間，在全省廣泛開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育。省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王東明出席會(huì)議并作動(dòng)員講話。王東明指出，黨的十八大和總書(shū)記對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出一系列重要論述，升華了我們黨的執(zhí)政理念，體現(xiàn)了我們黨對(duì)歷史、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的高度責(zé)任感，反映了全體中國(guó)人民的共同意愿，為全黨全國(guó)共同推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)注入了強(qiáng)大的精神力量。要通過(guò)主題教育，引導(dǎo)全省廣大黨員和干部群眾，把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)、與推動(dòng)四川各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為建設(shè)美麗繁榮和諧四川而努力奮斗。要通過(guò)主題教育，引導(dǎo)全省上下大力弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神，充分發(fā)揮“能夠戰(zhàn)勝一切困難、不被困難所壓倒”的大無(wú)畏英雄氣概，牢固樹(shù)立把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)、把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為興省之要的強(qiáng)烈意識(shí)，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，萬(wàn)眾一心、眾志成城，奮力奪取抗震救災(zāi)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全面勝利。但也要清醒看到，在社會(huì)不同領(lǐng)域、不同層面，還存在一些不穩(wěn)定、不和諧因素。王東明強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委對(duì)主題教育的安排部署。組織黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和總書(shū)記一系列重要講話精神，引導(dǎo)全省人民深刻理解“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)要求，準(zhǔn)確把握實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須走中國(guó)道路、必須弘揚(yáng)中國(guó)精神、必須凝聚中國(guó)力量的深刻含義，心往一處想、勁往一處使，奮力譜寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”的四川篇章。組織黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)省第十次黨代會(huì)和即將召開(kāi)的省委十屆三次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委關(guān)于發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。廣大黨員干部要提振精氣神，以等不得的使命感、拖不得的責(zé)任感、慢不得的緊迫感，把心思和精力聚集到推動(dòng)發(fā)展上來(lái)。三是扎實(shí)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)和諧、維護(hù)穩(wěn)定”專(zhuān)題教育。深入開(kāi)展社會(huì)主義法制教育，引導(dǎo)黨員干部群眾增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法。要加強(qiáng)依法管理，堅(jiān)持法律面前人人平等，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。廣泛宣傳抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不等不靠、自立自強(qiáng)，互幫互助、共克時(shí)艱。王東明強(qiáng)調(diào)，這次主題教育任務(wù)重、要求高，各地各部門(mén)要站在政治和全局的高度，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，務(wù)求實(shí)效。各地各部門(mén)要把主題教育作為當(dāng)前的重要政治任務(wù)，黨委一把手親自動(dòng)員部署，帶頭講黨課、作報(bào)告。根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同群體的實(shí)際，分別提出活動(dòng)的具體要求，作出具體方案，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展全覆蓋。堅(jiān)持統(tǒng)一思想、凝聚力量為主，堅(jiān)持正面教育、宣傳鼓勁為主，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。將主題教育與抗震救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)重建、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等工作結(jié)合起來(lái)，用發(fā)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)。英雄的四川人民有著抗擊“5今天，也一定能夠戰(zhàn)勝“4全省各地各部門(mén)要按照這次會(huì)議精神，緊密聯(lián)系省委重大戰(zhàn)略、抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的實(shí)際，采取有力措施抓好主題教育，凝聚抓發(fā)展、促重建、保穩(wěn)定的共識(shí)。要引導(dǎo)黨員干部大力發(fā)揚(yáng)“四種作風(fēng)”，勇于擔(dān)當(dāng)、超常付出，堅(jiān)定不移地實(shí)施省委重大戰(zhàn)略部署，維護(hù)四川良好形象，維護(hù)和諧穩(wěn)定大局，奮力奪取抗震救災(zāi)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙勝利。要針對(duì)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同層面，分別提出教育活動(dòng)的具體要求，分層分類(lèi)進(jìn)行指導(dǎo)。會(huì)議以電視電話會(huì)議形式召開(kāi)。各市州、縣市區(qū)負(fù)責(zé)同志在各自分會(huì)場(chǎng)參加
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