【正文】 上注入了思想情感教育的因素。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。例如：班里的xxx同學(xué)一度對學(xué)習(xí)喪失信心，想要轉(zhuǎn)系。二、20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期擔任xx班班指導(dǎo)教師。xx班同學(xué)關(guān)系比較融洽，學(xué)習(xí)氛圍積極向上，未發(fā)現(xiàn)經(jīng)常曠課的學(xué)生或經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生。針對學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種問題，利用課間課后召開數(shù)次主題班會。專四考試前的主要學(xué)習(xí)任務(wù)和目標。如何優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。如何改進學(xué)習(xí)過程中的方法細節(jié)等等。此外，還對全班同學(xué)在所碰到的各種學(xué)習(xí)、生活方面的問題與困惑，就學(xué)生上學(xué)期存在的各種學(xué)習(xí)問題在班里進行了分析和討論。結(jié)合精讀課的教學(xué)與學(xué)生討論如何建立自己的學(xué)習(xí)策略。對出現(xiàn)的問題進行了分析、提出了改進要求。例如：要求學(xué)生必須有課堂和課外兩個筆記本，隨時提醒學(xué)生記錄，隨時備查。要求上課必須帶字典，授課中學(xué)生基本能做到隨時查閱。使學(xué)生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心，不斷轉(zhuǎn)變和強化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí)的過程中能感受到自己的點滴進步，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。交流學(xué)習(xí)方法、心得，查缺補漏。加大對差生的工作力度，加大了后進生的輔導(dǎo)力度，注重其學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。對學(xué)生的進步不斷鼓勵，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心。能夠了解和分析90后學(xué)生的心理和社會特點，體會學(xué)生和家長的期盼。工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素。（一）教育科研兩省級課堂通過結(jié)題鑒定，五個省級課題通過結(jié)題鑒定。沈新亮等四個個人課堂通過市級課堂鑒定。二十多個課題參加市縣課題研究的立項申報工作。我本人在《xx教科研》上撰寫了指導(dǎo)性文章二篇。組織了“1+1”高效課堂展示暨學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比。親自為青年教師發(fā)展學(xué)校開設(shè)兩次專題講座。為市縣高三語文教師開設(shè)專題講座。（三）學(xué)科組建設(shè)英語學(xué)科基地被評為市先進學(xué)科基地。二十二名教師被評為第六屆市學(xué)科帶頭人，在全市各類學(xué)科中人數(shù)最多。在省師陶論文大賽中多人獲獎，其中周守堯獲得一等獎，打破了歷屆師陶無人獲一等獎的紀錄。（四）其它方面在校四星級復(fù)評中，做好與教育科研、隊伍建設(shè)等相關(guān)的一些材料。做好學(xué)?！?+1”高效課堂的宣傳工作，在《中國教師報》《日報》上發(fā)表文章介紹我校成功經(jīng)驗。（五）教學(xué)方面高三（1）語文教研組蹲點領(lǐng)導(dǎo)，高三語文教學(xué)中起到引到作用。指導(dǎo)唐棠等學(xué)生在省市作文大賽中獲獎。二、存在問題名師示范性工作不夠加強。工作的創(chuàng)造性不夠顯著。加強理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平。處室工作進一步合理分工，打好總體戰(zhàn)。現(xiàn)在回想我由一名勞務(wù)工變成一名正式工，心中有許多感慨，從剛開始來的一名什么都不懂的毛頭小子變成現(xiàn)在能夠在業(yè)務(wù)方面進行接收，在現(xiàn)場能夠使用一切設(shè)備的一崗多能人員?？偨Y(jié)經(jīng)驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作，努力使我在庫管員的位置上有更大的起色，與同事勁往一出使、心往一出想，不計較得失，只希望把工作圓滿完成，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期待。要自覺地做好每一項工作，就必須正視自己的工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要適應(yīng)這里的環(huán)境，要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作，使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!，當時正是日剛建設(shè)期間大量的設(shè)備、材料、備品備件從外地運到日剛，因此我一入司就從事著起重工作，直至投產(chǎn)以后，在此期間能夠積極的完成各項工作。在班組我是一名老員工，能夠認真履行自己應(yīng)盡的職責，在工作中起著帶頭的作用，能夠與班組員工相互配合共同搞好班組的各項工作，認真學(xué)習(xí)備件的管理流程，積極參與班組開展的各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，嚴格按照各項規(guī)章制度和操作規(guī)程進行備件收發(fā)與起重作業(yè)。，努力提高自身崗位技能和業(yè)務(wù)操作水平，認真學(xué)習(xí)公司及中心的各項管理制度和業(yè)務(wù)流程，同時通過對8S定置管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增加了庫房定置管理方面的知識，在日常工作中認真貫徹落實，達到了綜合治理及庫房“四率”管理要求，對現(xiàn)場備件碼放嚴格按照定置要求“8S”進行定置儲存。3. xx年我通過叉車操作培訓(xùn)考試，取得了叉車操作證，能夠獨立操作叉車搬運工作，滿足日常使用需求。為日鋼的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。具體工作總結(jié)如下：一、努力工作，做好本職崗位。掌握出庫，入庫流程。在公司讓使用庫存對比表與廚房盤點表時，積極主動學(xué)習(xí)以便更好的完成工作。每天早上認真負責檢查食品質(zhì)量，確認食品重量，杜絕虛報斤數(shù)，以次充好。經(jīng)常與前臺、后廚溝通，了解酒水或事物的走量和意見。實時掌握庫存量在庫房缺少某物品時，及時給供貨商電話送貨，以保證餐廳正常經(jīng)營。在這半年期間，多次在餐廳人員緊缺或就餐人員多的情況下，聽從餐廳領(lǐng)導(dǎo)的安排。在領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事情上都盡量及時完成。樂觀向上與前廳后廚打成一片。把各個同事當做朋友，相處融洽。一是工作中出現(xiàn)馬虎，不仔細導(dǎo)致庫存表個別數(shù)據(jù)不準確。三是工作主動性還不夠，食品庫存量的預(yù)見性有待提高。五是對一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的進度和質(zhì)量。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我會盡心盡責的工作，以感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一個學(xué)習(xí)的機會。在20xx年來臨之際，回顧20xx年的工作具體總結(jié)如下：負責倉庫各種產(chǎn)品容器及配件的入庫、出庫、日常衛(wèi)生等工作。嚴格做好材料的質(zhì)量及數(shù)量的驗收工作。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，立即整改。堅持做到“先進先出”原則。正確記載材料進、出、存動態(tài)，對倉庫進行不定期的檢查，完成好上級領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)供應(yīng)商退貨工作。倉庫作業(yè)量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛(wèi)生。加強做好倉庫管理工作，對倉庫產(chǎn)品做好防潮、注意防火工作。我想通過工作學(xué)習(xí)能有更大的進步。工作中也存在著一些不足，在新的一年里我一定會繼續(xù)努力，把工作做到，請公司領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在報社，我看到了領(lǐng)導(dǎo)對下屬的體恤，看到了同事間的合作共事，這是個團結(jié)向上的團隊。一、踏踏實實做好本職工作。剛開始認為這項工作很簡單，可是時間長了，才意識到這需要過硬的專業(yè)知識，需要高度的責任心、細心和耐心。正式開始中考湘教版14版的編輯工作以后，王延偉老師，徐輝老師，王叢軍老師等同事給了我很多幫助，讓我很快熟悉了我們報紙的特點和流程，使我能夠很快地獨立開展工作，度過了新工作的適應(yīng)期。由于湘教的作者少，來稿有限，需要很多時間修改，所以想做好并不是那么容易。所以那段時間經(jīng)常加班加點，研究教材，研究中考試題，和其他同事按時簽付印。為自己喜歡的工作而努力，雖然辛苦但也是一種享受。二、努力培養(yǎng)作者隊伍。接手工作以后，我盡快熟悉并鞏固了現(xiàn)有的作者，在繁忙的工作之余盡量和他們多聯(lián)系溝通，征求他們對自己工作的建議，虛心接受并改進工作的各個方面。雖然辛苦換來的收獲并不豐盛，但我會繼續(xù)努力做好這方面的工作。對于報紙來說，質(zhì)量就是報紙的生命。而編輯的業(yè)務(wù)水平起著重要的作用。同時，加強英語專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，熟悉課本，更透徹地研究中考試題，把握考試趨勢，使報紙真正獲得學(xué)生的肯定，老師的認可。但是我深知這段時間有成績也有不足，有快樂也有遺憾。遺憾的是由于自己畢竟是剛接觸這一行，沒有一線教學(xué)經(jīng)驗，對教材的把握不夠工作中仍有不少失誤。不過我會以此為鑒，認真總結(jié)并吸取每次教訓(xùn)，更加努力地去充實自己，多看書，多向別的編輯學(xué)習(xí)，多聽取各方面的建議，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上求新求精，用高標準要求自己，爭取在新的一年里把工作做得更好。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx年，本人擔任學(xué)?？蒲惺抑魅?，分管學(xué)校教科研和“新基礎(chǔ)教育”工作兼二（4）班語文教學(xué)，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。因此，我在制定本學(xué)期教科研計劃時，聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔，提高工作效率的原則，取消了這項任務(wù)，改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評選活動，既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結(jié)提升，又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。一年來，本人盡責履職。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。對校級課題進行重點指導(dǎo)。我一直認為，沒有教師參與的科研不是真科研，沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。二，加強課題引領(lǐng)，明確科研方向。今年上班學(xué)期組織教師申報教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點，熱點問題申報個人課題。有的課題適合班級研究，科研室建議作為教研組專題進行研究，其余課題為校級課題。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年，除了課題結(jié)題報告以外，還要評比論文，案例等，工作量增加不少。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學(xué)案例評比，篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改，做好選送的各項準備工作。努力做好科研課題的申報立項和結(jié)題工作。推廣科研成果是教科室的工作職責。年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評比，首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評比等，十多位教師獲得區(qū)級等第獎，其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎，文章在《耕耘回眸》一書中發(fā)表。為促進教師專業(yè)化發(fā)展，開展了一些活動：校專題論文評比交流，“十年我們一起走過”新基礎(chǔ)教育征文活動，首屆“龍小杯”案例評比活動等，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。四，擺好心態(tài)，甘當綠葉。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔子的分量。有時還得不到教師的理解，每當科研室布置撰寫論文，案例的任務(wù)時，總會有教師感到不理解，認為這是多出來的事，有時我到教師辦公室，老師對我開玩笑說：“你該不是又來布置任務(wù)的吧”或者是：“我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò)硬盤中了，我的任務(wù)完成了。所以，在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會，決不放過；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調(diào)查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。本學(xué)期，我參加區(qū)科研培訓(xùn)，聆聽教育專家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點問題，雖然要付出大量的時間和精力，但是，感覺收獲頗豐。參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，多次聆聽專家講座，積極參加校本培訓(xùn)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。我積極研究教材教法，落實教學(xué)五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標準，根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動有趣。語文是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我能“活”字當先，不拘一格，所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。在此，希望能得到大家的理解和支持。思維著的精神是地球上最美的花朵。謝謝大家。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使兒科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為患兒營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。針對這一現(xiàn)象，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。三、嘗試文化管理，力求做出特色多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。近幾年，不僅兒科的護理文化建設(shè)起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。四、注重服務(wù)細節(jié)，提高患兒滿意度實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。加強基礎(chǔ)護理，滿足患者的基本生活需求。對生活不能自理的患兒，指導(dǎo)并協(xié)助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒“三短、六潔”。在對患兒的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節(jié)省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。六、不足之處和努力方向面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。科研主任述職報告10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。二、師德方面我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動。四、家長工作一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。五、安全工作幼兒園里無小事，安全責任重泰山。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。六、存在不足與努力方向經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在