【正文】 學校通過開展學生和家長問卷調(diào)查，召開學生和家長座談會等方式了解教師師德師風情況，以可在教師中開展無記名問卷互評，或聘請師德師風監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議，對反映出來的問題及時告知教職工，并督促其認真整改。對于存在的問題，認真制定整改方案，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，切實予以整改。（三）開展活動，貫徹落實階段（2013年7月—9月）1．活動內(nèi)容采取集中與分散相結合，集體學習與個人自學相結合的方法，進一步提高全校教師特別是年輕教師對加強自身師德修養(yǎng)意義的認識，增強以德治教，依法治教的意識。②開展拒絕有償家教倡議活動。③開展“說我身邊的師德風范”征文活動，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。每個教職工讀書筆記不少于4篇，學習心得不少于2篇。（四）總結剖析，綜合評價階段（2013年1011月）1．活動內(nèi)容積極開展“三評”活動。讓干部的工作作風、教師的師德師風、教育教學質(zhì)量及學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監(jiān)督，評議結果公開，切實改變學校和教師的工作作風。2．階段要求學校將把師德師風建設與教師的擇優(yōu)上崗、晉級、評聘職稱、評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。（五）保障措施為保證師德師風建設活動的順利開展，學校成立教育活動領導小組，組成人員如下： 組 長：劉文成 員：黃乃俊、孫宏、楊孝兵、張嵐師德師風舉報監(jiān)督電話：2211569丁集鎮(zhèn)丁南小學2013年師德建設工作計劃根據(jù)區(qū)教育局要求，我校師德建設工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想和“十八”大精神為指導，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，以“立高尚師德，樹教育新風”為主題，深入開展“修師德、強師能、做人民滿意的教師”活動，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責任感，努力打造一支愛崗敬業(yè)、精于教書的教師隊伍。加強組織領導，落實成員責任。計劃、承諾與踐行。學期開學初，學校與每位教師簽訂了“師德責任狀”，要求每位任課教師都要制定個人師德計劃、師德承諾，并在講課前向學生公開，班主任要將承諾書粘貼班級墻面，時刻提醒教師規(guī)范自己的言行，做到行為示范。并重視對師德評價結果的運用，對嚴重違規(guī)等師德評價不合格的教師實行一票否決。二、加強學習，提高教師的道德認識大力宣傳開展師德建設活動的目的、意義，營造輿論氛圍，在校園內(nèi)設立師德提示牌，開辟宣傳欄，在辦公室張貼《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《裕安區(qū)中小學教師十不準》。結合學習內(nèi)容要求教師撰寫學習筆記和心得體會。以《學習貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）實施方案》為指導，努力提高教師的思想認識，提升師德修養(yǎng)水平。提高教師依法施教和依法治教水平。深入學習好2012年感動中國人物、全國優(yōu)秀教師的先進事跡，學習本校的師德典型事跡，增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，引導教師爭做學生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。從“上好每一節(jié)課、熱愛每一個學生”這一最基本要求抓起，加強教學常規(guī)管理，強化教師責任心教育。加強學校黨的建設，強化思想政治工作，發(fā)揮黨員在師德建設中示范作用，積極開展黨員示范班、黨員示范崗、黨員示范課等活動。學期末召開師德經(jīng)驗交流會，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時學校將對本學期師德建設工作進行全面總結四、繼續(xù)實施“陽光校務”，加強社會監(jiān)督。廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學校現(xiàn)有小學部、中學部。下面就我校行風建設的幾點作法做以匯報：一、抓領導班子做表率，是推進我校行風建設的根本點。１、堅持中心組學習，領悟文件精神。同時，在學習行風建設有關材料和文件過程中，我校領導班子進一步清晰了行風建設重大意義，知曉了如何抓行風，重點是什么，怎樣從自身做起等等新時期抓好行風建設的要點。針對學校特點，制定相關制度。領導率先垂范，規(guī)范辦公行為。每次班子例會，校長首要講的是要求班子成員注重個人行為，嚴禁胡亂說話、嚴禁中午喝酒、嚴禁成幫結對、嚴禁互相猜疑起內(nèi)哄等等有悖班子形象的行為，并且倡導大家在工作中事事往前想，事事做在前。今后，學校將努力做到“搭一個好伙，干一手好活，做一個好人”，不辜負教育局領導和群眾的支持與信賴。為全面貫徹黨的教育方針，有效地把實施素質(zhì)教育，加大教育改革力度。（一）“基本問題”公開，明確工作方向。例如：三年規(guī)劃、學校工作計劃和總結通過全校大會公開，讓教師明確了學校的工作方向及工作中存在問題，達到了工作有章可循；班級紀律衛(wèi)生檢查評比通過校中廳黑板欄公開，使各班知曉了班級為什么減分或加分，并如何改正；大大提高了教職工的自我管理能力和民主管理意識，營造了穩(wěn)定、有序、規(guī)范、和諧的育人環(huán)境。所謂“重點問題”，是指大家非常關注的收費問題和學校資金使用問題。為了規(guī)范學校收費工作，本學期，我校嚴格執(zhí)行上級部門有關政策，除代收作業(yè)本費(中學生每人10元、小學生每人6元)，學前班保教費、書費120元/生外，沒有向學生收取任何費用，并成立家長監(jiān)督委員會，接受社會監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障工作。在專項資金的支付管理上，我校堅持以《農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革》《中央、自治區(qū)和市、開發(fā)區(qū)（區(qū)）專項資金支付管理暫行辦法》為依據(jù)，對資金實行專項管理和使用，確保學校各項工作正常運作。學校資金使用問題。一是領導班子會議公開。由于資金使用非常透明，沒有任何假帳，班子成員之間非常團結，沒有任何猜疑，形成了非常有凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的領導團隊。每學期末工作總結大會上，由校長代表領導班子，詳細的公開學校的財務收支、工程建設等情況，一筆筆清晰的帳目讓全校教職工明知，表明了領導班子的清正廉明，贏得了教師的信賴與支持。自古對教師的評價“博學為師，德高為范”，品德是教師應具備的最基本素質(zhì)，“親其師，信其道”，教師的言傳身教對于學生的影響至關重要，我校一直把樹立教師為人師表形象列為行風建設的主課題，把師德修養(yǎng)做為根本來抓。在學生面前，教師不僅僅是抽象知識的化身，而是一個有血、有肉、有思想、有感情，富有鮮明個性的具體師表。因此，學校以塑造教師形象工程為主線，組織了各項活動。學校先后多次組織教職工學習了人民大學金正昆教授的教師禮儀講座，李開復的《做最好的自己》，汪中求的《細節(jié)決定成敗》等等相關材料和錄象。（2）教師的關愛、激勵教育活動。實踐證明，實施“關愛、激勵”教育以來，“平等、民主、關愛”的新型師生關系初步建立起來，教師樂教，學生樂學，教育教學質(zhì)量全面提高，教師的威信高了，教育的形象樹立起來了。亂收費和亂補課行為，一直是我?？己私處煄煹潞脡闹匾笜?，對于有三亂行為的教師，學校處罰毫不手軟，不僅找其個人談話，同時取消評先選優(yōu)資格，嚴重者，直接待崗查看。教師業(yè)務能力與水平的提高，是學校發(fā)展的根本保障，同樣，也是師德建設一項重要表現(xiàn)，教師只有以淵博的知識、長遠的目光、高超的教學藝術才能贏得學生的信任、尊敬與愛戴。（三）強化師德建設，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。為此，學校從兩方面加強學生的教育。學校經(jīng)常強調(diào)，教師不僅在課堂上傳授書本知識，更要教會學生做人道理。第二，教育活動中讓學生感受品德教育。學校舉辦了校園文化藝術節(jié)、體育健康節(jié)讓每一名學生都有機會參與，讓每名學生都能感受到比賽的快樂。今后，學校將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以抓好行風建設為龍頭，以提高教育教學質(zhì)量為根本，努力辦成人民滿意的學?！，F(xiàn)將學校行風工作建設情況匯報如下，不妥之處，敬請各位批評指正。學?，F(xiàn)有在校學生1300人，教職工68人。辦學品位不斷提高，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升二、行風建設開展情況今年以來，我們認真貫徹糾風工作會議精神，嚴格執(zhí)行局政策規(guī)定，堅持“依法辦學、規(guī)范行為、嚴格政策、強化監(jiān)督”，并以此作為加強學校行風建設和治理教育亂收費的指導思想，將行業(yè)作風建設與學校教育教學工作緊密結合，同步發(fā)展。依法治校方面我校堅定正確的辦學方向，始終把“辦好讓人民滿意的學校”作為辦學宗旨。首先，我校充分利用政治學習制度加大了“五五普法”教育，給每位教職工頒發(fā)了普法讀本，先后集中學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等，提高了廣大教師的依法執(zhí)教意識。學校在制定各項規(guī)章制度時用上級的規(guī)定和各種教育法規(guī)為準繩。師德師風建設方面學校的主體是教師，師德師風決定著一個學校校風的形成。同時，我校不斷完善師德師風建設的評價約束機制，規(guī)范教師的教學行為，在教學過程中，嚴禁歧視和排擠后進生，嚴禁體罰和變相體罰學生，促進了教師隊伍建設的制度化和規(guī)范化，確保了廣大教師在教育教學過程中擺正了自己的位置身份，使他們能夠用高尚的師德教育人，用美好的心靈影響人。在這方面，我們主要是作好了以下工作：一是加強學習教育，提高思想認識。二是層層簽定責任狀，落實責任制。建立完善治理教育亂收費的專效管理機制。嚴格執(zhí)行義務教育階段“一費制”收費辦法，杜絕學校的各種亂收費行為。即物價部門規(guī)定的《收費許可證》；公開收費項目和標準；統(tǒng)一收費時間、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一收費項目、統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)。四是加強學校收費管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定?？傊召M方面我們能夠做到嚴格執(zhí)行收費公示制度，實行“陽光收費政策”，接受師生及社會各界的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督。學校在制定發(fā)展規(guī)劃，教師業(yè)務考核標準等各個方面，均能注重學生的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重教師的整體素質(zhì)的提高。學校、家庭、社會“三位一體”的立體化管理模式，使學生始終沿著素質(zhì)教育方向健康發(fā)展。扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，嚴格收費政策，規(guī)范辦學行為。太陽山鎮(zhèn)中心學校2008年12月28日