學(xué)黨史國史活動方案-閱讀頁
2024-11-09 17:33本頁面
【正文】 大力發(fā)揚(yáng)“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)”的“五老”精神，組織“五老”進(jìn)學(xué)校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強(qiáng)不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強(qiáng)。(1)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動，掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我校舉行的“朝讀經(jīng)典誦讀”活動結(jié)合起來，在學(xué)生中開展專項(xiàng)主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實(shí)踐活動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。立足我校實(shí)際，把主題教育與愛國歌詠比賽結(jié)合起來，開展“唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。3．開展社會實(shí)踐活動，使青少年學(xué)生堅(jiān)定“跟黨走”的理想信念。在學(xué)生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進(jìn)”活動，組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢，講解國家的大政方針，講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。增強(qiáng)青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。五、時間安排本次主題教育從5月開始到12月底結(jié)束，大體分3個階段： 第一階段，5月—6月，準(zhǔn)備動員階段，學(xué)校召開動員會，進(jìn)行動員部署； 第二階段，6月—10月，組織實(shí)施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實(shí)踐體驗(yàn)活動，學(xué)校組織 “學(xué)黨史、國史”主題征文比賽與“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽；第三階段，11月12月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進(jìn)典型和做法，表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。我們要高度重視中小學(xué)黨史、國史學(xué)習(xí)教育活動，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為一項(xiàng)長期性的重要工作，抓實(shí)抓好。學(xué)校關(guān)工委要積極參與，做好協(xié)調(diào)，推動“兩史”教育活動健康發(fā)展。學(xué)校要創(chuàng)新活動的方式方法，本著適應(yīng)廣大中學(xué)生的特點(diǎn)、善教樂學(xué)的原則，采取生動活潑、豐富多彩的形式，增強(qiáng)黨史、國史學(xué)習(xí)教育活動的感染力、針對性和實(shí)效性，吸引學(xué)生踴躍參與，并長期堅(jiān)持下去，努力在廣大學(xué)生中形成學(xué)“兩史”的濃厚氛圍。學(xué)校要把青少年黨史、國史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，加大工作的推進(jìn)力度。2016年5月31日第五篇：黨史國史讀后感黨史國史讀后感八年級二班王玉穩(wěn)“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。最近一段時間，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了，回觀這一百多年的歷史，一句毛主席的詞在腦海中浮現(xiàn)“看蒼茫大地，誰主沉浮”。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng)，已經(jīng)走過了90多年輝煌的歷程。共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真回顧我們多年來的風(fēng)雨歷程，認(rèn)清時代形勢，提高自身修養(yǎng)和黨性認(rèn)識，做一個時代的先鋒。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向；了解黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天
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