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在推進(jìn)會(huì)上的講話-閱讀頁(yè)

2024-11-09 17:23本頁(yè)面
  

【正文】 關(guān)部門一定要高度重視,我們要立足“兩個(gè)大局”,充分認(rèn)識(shí)做好人民信訪工作的極端重要性,始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,切實(shí)增強(qiáng)做好信訪工作的責(zé)任感和緊迫感,勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,認(rèn)真解決好群眾合理訴求和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,妥善化解矛盾糾紛,切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。二要壓實(shí)責(zé)任。各地區(qū),相關(guān)部門要逐案落實(shí)化解責(zé)任,重點(diǎn)難點(diǎn)問題由黨主要政領(lǐng)導(dǎo)包案牽頭解決。要一體推進(jìn)解決問題、幫扶救助、思想疏導(dǎo)等工作,依法按政策解決好群眾的合理合法訴求,把各種政策和方法用好用足用到位,深入細(xì)致做好群眾的思想教育、情緒疏導(dǎo)、幫扶救助等工作,對(duì)已經(jīng)化解的事項(xiàng)要加強(qiáng)回訪。三要加強(qiáng)合作。到現(xiàn)在未化解信訪問題都是難啃的“硬骨頭”,可能采取常規(guī)辦法難以解決,需要采取超常規(guī)舉措,窮盡一切措施,依法依規(guī)處理好人民群眾反映的突出問題和信訪事項(xiàng)。XX等部門要做好政策指導(dǎo)解讀,遇到問題需要政府研究的及時(shí)提交。各地區(qū)針對(duì)由于歷史原因、政策緣故無(wú)法解決的問題,要弄清事情的來(lái)龍去脈,必要時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會(huì)議,研究制定切實(shí)可行的方案,加大辦理解決力度。“一分部署九分落實(shí)”。因此,各地區(qū),相關(guān)部門一定要把這項(xiàng)工作重視起來(lái),緊盯辦結(jié)時(shí)限、辦理質(zhì)量這兩項(xiàng)硬指標(biāo),做到一天一統(tǒng)計(jì)、一天一報(bào)告,巡回督查督辦,及時(shí)跟蹤問效,推動(dòng)信訪案件盡快解決到位,不能給全市和諧穩(wěn)定的良好氛圍抹黑。同志們,信訪是“送上門的群眾工作”,是解決群眾合理訴求、化解群眾矛盾糾紛的重要途徑。要不斷增強(qiáng)工作的前瞻性、系統(tǒng)性、針對(duì)性,真正把解決信訪問題的過程作為踐行黨的群眾路線、做好群眾工作的過程。第五篇:在全縣教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話在全縣教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話同志們:今天是7月19日,我來(lái)xx工作已整整一年。在過去一年的工作中,大家在振興xx教育、提高教育質(zhì)量方面,下了真功夫、花了大力氣,付出了艱辛努力,也取得了一定的階段性成果,縣委、縣政府對(duì)大家的辛勤工作是肯定的,對(duì)大家取得的成績(jī)是滿意的。剛才,xx同志全面回顧總結(jié)了一年來(lái)全縣教育教學(xué)工作的成績(jī)和不足,并就下一階段工作做了具體安排,講的很具體,安排的也很到位,我完全贊同。四位縣直中小學(xué)校校長(zhǎng)和xxx學(xué)區(qū)主任作了交流發(fā)言,各有千秋,各有特點(diǎn),大家做得都不錯(cuò),從發(fā)言中我感受到了大家對(duì)教育工作的滿腔熱情和專業(yè)精神,大家要互相學(xué)習(xí),加以借鑒,共同提高。一要提高政治站位,增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。培養(yǎng)什么人是教育的首要問題,不管什么時(shí)候,為黨育人的初心不能忘,為國(guó)育才的立場(chǎng)不能變。二要客觀總結(jié)成績(jī),堅(jiān)定信心決心。大家想一想,去年的現(xiàn)在,我們的教育系統(tǒng)深入開展教育教學(xué)大整頓,廣大教育工作者敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決向不正之風(fēng)開刀,經(jīng)過整頓,教育系統(tǒng)的精神風(fēng)貌極大改善。剛才xx講了許多,我們投入xxxx多萬(wàn)元的四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)投入使用,投入xxxx余萬(wàn)元用于學(xué)校設(shè)備購(gòu)置、辦公環(huán)境改善、校園文化建設(shè),、宿舍樓,xx小學(xué)、xx幼兒園破土動(dòng)工,xx中學(xué)高中部、初中部教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、四中教學(xué)樓我們今年都要啟用。取得這些成績(jī),大家都是見證者、都是親歷者、都是奮斗者,都是推動(dòng)者。我講過,三年教育大變樣,我們的校長(zhǎng)覺得壓力很大,壓力大是好事,說明你負(fù)責(zé)任,說明你動(dòng)腦筋,說明你講良心。xx能有這樣的局面不容易,希望大家一如既往保持昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)定信心決心,把xx的教育辦好。我們常常講,成績(jī)不講少不了,問題不講不得了。其二,校長(zhǎng)、教師的教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),課堂教學(xué)效益低。其四,我們通過“聯(lián)盟?!薄捌瑓^(qū)制”“引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源”等方式提升質(zhì)量,但促進(jìn)縣域內(nèi)教育質(zhì)量提升的方式和策略仍然還不夠多元。我們的教育部門、教育工作者要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),萬(wàn)里長(zhǎng)征我們剛剛走了一小步,起了一個(gè)好頭,越是這個(gè)時(shí)候,越不能松懈,越需要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、再接再厲。所以會(huì)后要再加壓力,往下傳導(dǎo),不要認(rèn)為取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。從我開始,逐級(jí)傳導(dǎo)壓力。當(dāng)前,我們正處在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接過渡期,做好控輟保學(xué)是守底線的一件大事。特別是義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,在新學(xué)期所有適齡兒童能否實(shí)現(xiàn)100%的入學(xué),各級(jí)責(zé)任人要行動(dòng)起來(lái),開展一次大排查,對(duì)適齡未入學(xué)和有厭學(xué)苗頭的學(xué)生落實(shí)好“一生一策”,決不能讓一名學(xué)生輟學(xué)離校。有高質(zhì)量的隊(duì)伍,才會(huì)有高質(zhì)量的教育。縣教育局要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),率先垂范、加強(qiáng)學(xué)習(xí),吃透各級(jí)關(guān)于教育改革發(fā)展的政策要求,大力提升政策落實(shí)的指導(dǎo)能力。其二,要提升校長(zhǎng)隊(duì)伍管理能力。大家看看現(xiàn)在的代中、五中,凡是關(guān)心關(guān)注xx教育的都能感受到兩所學(xué)校的巨大變化。大家要認(rèn)識(shí)到,當(dāng)校長(zhǎng)就要當(dāng)好校長(zhǎng)、當(dāng)名校長(zhǎng),要有真本事。教育局要嚴(yán)格按照德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則,真正把政治硬、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的人選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái);要賦予學(xué)校更多的辦學(xué)自主權(quán),充分發(fā)揮校長(zhǎng)管理學(xué)校的主觀能動(dòng)性,支持校長(zhǎng)大膽管理、創(chuàng)新管理;要實(shí)施名優(yōu)校長(zhǎng)培引計(jì)劃,通過“外引”和“內(nèi)培”兩條途徑,切實(shí)提升全縣校長(zhǎng)隊(duì)伍管理能力。其三,要提升教師隊(duì)伍專業(yè)能力。實(shí)施名優(yōu)教師培訓(xùn)計(jì)劃,組織培養(yǎng)對(duì)象到名校跟崗鍛煉,促使更多教師成長(zhǎng)為名師。其四,要提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué),嚴(yán)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng),以良好的校風(fēng)帶教風(fēng)、用嚴(yán)格的教風(fēng)促學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量快速提升。關(guān)于今年教師的補(bǔ)充,我們已經(jīng)進(jìn)行了筆試,成績(jī)出來(lái)以后馬上組織面試,進(jìn)一步增強(qiáng)全縣師資力量。立德樹人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是教育的根本任務(wù),必須持續(xù)推進(jìn)再發(fā)力,真抓實(shí)抓見成效。全縣各級(jí)各類學(xué)校一定要把思想政治引領(lǐng)作為重中之重,創(chuàng)新思想道德教育途徑和載體,通過學(xué)生喜聞樂見的方式,強(qiáng)化道德實(shí)踐、情感培育、心理健康指導(dǎo)和行為習(xí)慣養(yǎng)成,努力增強(qiáng)德育工作的吸引力、感染力和針對(duì)性、實(shí)效性。其二,要加強(qiáng)綜合素質(zhì)提升。教育部門要抓住“雙減”政策機(jī)遇,重點(diǎn)解決義務(wù)教育階段體音美勞等課程上不好、上不足、落不實(shí)的問題,真正讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)、讓校園“活”起來(lái),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素質(zhì)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”。立足培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一政治要求,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同,賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因。七要樹立質(zhì)量意識(shí),抓實(shí)教學(xué)工作。要有針對(duì)本學(xué)區(qū)、本校特點(diǎn)的務(wù)實(shí)舉措,推進(jìn)課程改革和建設(shè)高效課堂一定要有本校的風(fēng)格,不僅要經(jīng)常聽課,還要有計(jì)劃地兼課,隨時(shí)掌握一線教學(xué)動(dòng)態(tài)。其二,學(xué)校要以教學(xué)為中心,要圍繞這個(gè)中心創(chuàng)造性地開展務(wù)實(shí)、有效的工作?!半p減”不是少學(xué)習(xí)、不學(xué)習(xí),而是更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。其四,要做實(shí)精細(xì)化管理,抓教學(xué)管理要精細(xì),分工明確,責(zé)任到人,逐級(jí)布置逐級(jí)落實(shí),事事有人抓,事事有人管。關(guān)鍵點(diǎn)我覺得就三條,第一是科學(xué)分工,誰(shuí)的事誰(shuí)來(lái)做,誰(shuí)做的事誰(shuí)負(fù)責(zé)。第三是習(xí)慣養(yǎng)成、久久為功。八要深化平安建設(shè),守牢安全底線。其一,要堅(jiān)持將法治融入教育管理各環(huán)節(jié)、辦學(xué)治校全過程,樹立法治思維,用法治手段維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。其二,要壓實(shí)各方責(zé)任,守住底線,做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安全隱患排查整改到位、學(xué)生矛盾糾紛排查化解到位、重點(diǎn)部位管控到位、校園安保力量到位、應(yīng)急處置措施到位、責(zé)任落實(shí)和倒查追究到位“八個(gè)到位”。其三,要聚焦校園意識(shí)形態(tài)、治安管理、隱患清理“三項(xiàng)重點(diǎn)”,加強(qiáng)部門、警校、師生“三方聯(lián)動(dòng)”,建立健全政府監(jiān)管、學(xué)校主體、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的“三位一體”校園安全責(zé)任體系。其五,要加強(qiáng)校園周邊安全環(huán)境整治。堅(jiān)持打防并舉,依法依規(guī)嚴(yán)厲打擊各類擾亂教育教學(xué)秩序行為。其二,要嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課。其三,要重點(diǎn)整治校外培訓(xùn)。其四,要杜絕給家長(zhǎng)布置作業(yè)。十要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù)保障。其一,要落實(shí)優(yōu)先發(fā)展的要求。其二,要增強(qiáng)尊師重教的共識(shí)。今年,我縣將拿出xxx萬(wàn)元用于獎(jiǎng)勵(lì),特別是要獎(jiǎng)勵(lì)今年中考、高考作出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和教師,教師節(jié)兌現(xiàn)。發(fā)改、財(cái)政部門要全面保障教育項(xiàng)目建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入;編制、人社部門要千方百計(jì)做好師資補(bǔ)充配備,及時(shí)落實(shí)教師待遇;教育、公安、市場(chǎng)、衛(wèi)健、城管等部門要依法履行職責(zé),加大校園及周邊環(huán)境整治力度,防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患,嚴(yán)懲侵害師生權(quán)益的不法行為,守護(hù)好校園凈土;宣傳部門要加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),營(yíng)造全民支持教育的良好氛圍,凝聚推動(dòng)教育事業(yè)追趕超越的強(qiáng)大合力。全縣各級(jí)各部門和廣大教育工作者責(zé)任重大、
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