新課標人教版1-2選修一11分子及其熱運動1-閱讀頁

【摘要】四、物體的內能熱量1．知道分子熱運動的動能跟溫度有關，知道溫度是分子熱運動平均動能的標志．2．知道什么是分子的勢能；知道改變分子間的距離必須克服分子力做功，因而分子勢能發(fā)生變化；知道分子勢能跟物體體積有關．3．知道什么是內能，知道物體的內能跟溫度和體積有關．4．能夠區(qū)別內能和機械能．５．了解內能改變的兩種方式：做功、熱傳遞

2024-12-29 07:01

新課標人教版1-2選修一34裂變和聚變同步試題1-閱讀頁

【摘要】座號姓名第四節(jié)、放射的應用與防護1．1965年，我國科學家首次用人工方法合成的結晶牛胰島素與天然牛胰島素是同一種物質，所使用的鑒別技術是()A．學分析B．同位素示蹤原子C．光譜分析D．測定介電常數(shù)2．聯(lián)合國環(huán)境公署對科索沃地區(qū)的調查表明，北約對南聯(lián)盟進行的轟炸中，大量使用了貧鈾炸彈．貧鈾

2024-12-20 13:10

新課標人教版1-2選修一32原子核的結構同步試題1-閱讀頁

【摘要】原子的核式結構練習題1．關于α粒子散射實驗的下述說法中正確的是[]A．在實驗中觀察到的現(xiàn)象是絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后，仍沿原來方向前進，少數(shù)發(fā)生了較大偏轉，極少數(shù)偏轉超過90°，有的甚至被彈回接近180°；B．使α粒子發(fā)生明顯偏轉的力是來自帶正電的核及核外電子，當α粒子接近核時是核的推斥力使α粒

2024-12-20 13:01

新課標人教版1-2選修一32原子核的結構word教案1-閱讀頁

【摘要】“原子的核式結構的發(fā)現(xiàn)”教案[教學目標]知識能力方面：α位子散射實驗的裝置、做法和結果.，并會用學說解釋α粒子散射現(xiàn)象..德育方面：培養(yǎng)學生辯證唯物主義的觀點和熱愛科學、勇于探索的精神.[教學方法]啟發(fā)式綜合教學.（運用講、看、點、議、練等手段）[教具]α粒子散射電影片、

2024-12-20 03:52

新課標人教版1-2選修一35核能的利用1-閱讀頁

【摘要】核反應核能質子的發(fā)現(xiàn)HOHeN1117842147???α粒子鋁箔熒光屏閥門氮氣顯微鏡中子的發(fā)現(xiàn)nCHeBe101264294???（α）（質子）核反應?核反應：原子核在其他粒子的轟擊下產生新原子核的過程

2024-12-08 11:13

新課標人教版1-2選修一24熱力學第二定律1-閱讀頁

【摘要】熱力學第二定律1．了解熱傳導過程的方向性2．了解什么是第二類永動機，為什么第二類永動機不可能制成．3．了解熱力學第二定律的兩種不同的表述，以及這兩種表述的物理實質．4．了解什么是能量耗散．1．熱傳導的方向性：熱量會自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體，但不會自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體．這說明：熱傳導的過程是有方向性的

2024-12-29 07:01

新課標人教版1-2選修一22熱力學第一定律1-閱讀頁

【摘要】熱力學第一定律能量守恒定律1．掌握熱力學第一定律及其公式表達，會用表達式分析和計算問題．2．掌握能量守恒定律，理解這個定律的重要意義，會用能量轉化和守恒的觀點分析物理現(xiàn)象．3．能綜合運用學過的知識，用能量守恒定律進行有關計算，分析、解決有關問題．4．了解第一類永動機不可能制成的原因．1．熱力學第一定律(1)熱力學

2024-12-28 22:30

新課標人教版1-2選修一21能量守恒定律1-閱讀頁

【摘要】有關能量守恒定律的教學建議（1）熱力學第一定律是包括熱現(xiàn)象在內的量守恒定律。力學中介紹了機械能守恒定律．物體的動能和勢能相互轉化．如果沒有摩擦和介質阻力，在轉化過程中物體的機械能的總量保持不變．因此，守恒要跟轉化聯(lián)系在一起，動能、勢能間的相互轉化寫成等式：△Uk=△Up?，F(xiàn)在，又引入了物體的內能，內能跟機械能也可以互相轉化，機械能的轉化用功

2024-12-10 02:53

新課標人教版1-2選修一35核能的利用2-閱讀頁

【摘要】質能方程的教學質能方程是計算原子核的結合能，并用以解釋原子核變化時發(fā)生質量虧損現(xiàn)象的理論基礎。因此，使學生正確理解質能方程的物理意義，避免把這個方程理解為質量就是質能或質量可以變成能量，就成了教學中的一個重點和難點，需要認真地探討。為了很好地解決這個問題，建議在教學中，從如何求原子核的結合能引出質能方程E=mc2以后，必須指明方程中c

2024-12-29 07:00

新課標人教版1-2選修一43新能源的開發(fā)1-閱讀頁

【摘要】三、新能源的開發(fā)高二級引入：地球上的傳統(tǒng)能源（如煤、石油、天然氣等）是取之不盡、用之不竭的嗎？18世紀——熱能19世紀——電能20實際至21世紀——核能以及可再生能源（太陽能、風能、生物質能等）答：不是。按20世紀末的消費量估算，已經探明可開采的石油和天然氣，也許只能維持幾十

2024-12-08 11:13

新課標人教版1-2選修一23熱機的工作原理1-閱讀頁

【摘要】《熱機的工作原理》教學目標1、蒸汽機的工作原理工作物質：水蒸氣能量變化：化學能→內能→機械能２、內燃機和燃氣輪機３、制冷機一、蒸汽機蒸汽機的出現(xiàn)曾引起了18世紀的工業(yè)革命。紐可門瓦特蒸汽機的改良者19世紀末，隨著電力應用的興起，蒸汽機曾一度作為電站中的主要動力機械。19

2024-12-08 11:15

新課標粵教版3-3選修三15物體的內能1-閱讀頁

【摘要】物體的內能【教學目標】1．在物理知識方面要求：[來源:學科網]（1）知道分子的動能，分子的平均動能，知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。（2）知道分子的勢能跟物體的體積有關，知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。（3）知道什么是物體的內能，物體的內能與哪個宏觀量有關，能區(qū)別物體的內能和機械能。（4）知道做功和熱

2024-12-09 20:20

新課標人教版1-2選修一35核能的利用2-閱讀頁

【摘要】1、兩個質子和兩個中子結合成一個氦核，同時釋放出一定的核能，已知中子質量為，質子質量為，氦核質量為，則此核反應中釋放出的核能是多少？若生成1kg的氦核，釋放多少核能？一般步驟：（1）寫出核反應方程；（2）計算質量虧損?m；（3）根據質能方程計算核能?E=?mC212142、某原子序數(shù)為Z，質量數(shù)A為

2024-12-08 11:13

新課標人教版1-2選修一34裂變和聚變1-閱讀頁

【摘要】七、輕核的聚變核反應核反應吸收能量放出能量核子結合成原子核有些重核分裂成中等質量的核有些輕核結合成中等質量的核輕核的聚變OZABCDEFFe核子平均質量核子的平均質量與原子序數(shù)之間的關系裂變聚變物理學中把重核分裂成質量較小的核，釋放核能的

2024-12-08 11:15

新課標人教版1-2選修一13固體和液體1-閱讀頁

【摘要】《固體和液體》教學目標?知識與能力：?分子的三種不同的聚集狀態(tài)?固體和液體的共同特點：?晶體與非晶體有什么區(qū)別？液體的宏觀性質介于氣體和固體之間。?液體的表面好像張緊的橡皮膜，具有收縮的趨勢。?教學重點：固體和液體的共同特點：?晶體與非晶體有什么區(qū)別？?教學難點：晶體與非晶體有什么區(qū)別？

2024-12-08 11:18

新課標人教版1-2選修一12物體的內能1-全文預覽

新課標人教版1-2選修一12物體的內能1-預覽頁

新課標人教版1-2選修一12物體的內能1-免費閱讀

新課標人教版1-2選修一12物體的內能1(存儲版)

新課標人教版1-2選修一12物體的內能1-文庫吧在線文庫