【正文】 少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發(fā)言三、同學(xué)交流教師的辛苦主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。處處以身作則，為人師表。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（內(nèi)容略）問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內(nèi)容略）主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。是誰—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您辛苦了！老師！你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬禮！六、交流此次主題班會的收獲主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：今天班會的主題是什么？今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)？第一個教師節(jié)是從哪一年開始的你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來歷你知道嗎？下面請曹冬梅同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：（內(nèi)容略）主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，我們相聚在這里，慶祝第26個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。主持人：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。雛鷹展翅，小樹成材。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！主持人：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。教學(xué)過程：齊唱《每當我走過老師窗前》，主持人走上前主持人1：老師、同學(xué)，大家好！又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。此時此刻，我們心潮澎拜，在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福： 2個主持合：祝福老師節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。2個主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們四年級二班全體同學(xué)，為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。一、教師節(jié)獻詞女：迎著九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，男：迎著九月的和風(fēng)，我們送一縷歡笑給您，合：迎著九月的和風(fēng)，我們把真誠的祝福給您，敬愛的老師，祝你們健康幸福，節(jié)日快樂！女：九月 我們要用最美好的語言，男：把千千萬萬個園丁歌唱。男：在我們心中，你們的話語合：是揚帆起航的清脆鈴聲女：在我們的歌聲中，合：你們是一曲天天向上的主旋律。女：在我們的記憶中合：你們是一顆光彩奪目的啟明星，男：就是在夜里，合：也在閃爍光明！女：怎能忘記清晨，當東方露出第一抹霞光之際，你們的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；男：怎能忘記深夜，當大地萬籟俱寂的時候，你們的身影，還伴隨著淡淡的燈光。女：你們用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴；男：你們用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；女：你們用諄諄的教誨，為我們編織理想的花環(huán)，男：你們用勤勞的雙手，助我們展開騰飛的翅膀；合：敬愛的老師，你們是階梯，讓無數(shù)個平庸跨過肩頭，擁抱輝煌。女：再過幾年，十幾年，男：我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，女：我們一定不會忘記，是你們把我們辛勤培養(yǎng)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發(fā)言三、同學(xué)交流教師的辛苦主持人1：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。處處以身作則，為人師表。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（內(nèi)容略）問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內(nèi)容略）主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。是誰—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您辛苦了！老師！你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬禮！六、交流此次主題班會的收獲主持人2：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：今天班會的主題是什么？今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)？第一個教師節(jié)是從哪一年開始的你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來歷你知道嗎？主持人1：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，我們相聚在這里，慶祝第26個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。七、學(xué)生談體會學(xué)生發(fā)言主持人2：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；??太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。雛鷹展翅，小樹成材。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！主持人合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂！四年級二班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！