【正文】 心跳下，精靈般地在我周圍歡快地舞蹈著?！蔽曳路鹁吐劦揭魂嚺婧娴谋唤窍銡?。讓聽到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。笑，與我而言，就是來自心靈，滲透心靈的陽光。收藏陽光，黑暗離我們就遠了。收藏陽光什么都會和時間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽光，把它們翻出來看看，不知道當(dāng)時我的臉上，有沒有被映上溫柔的陽光。尼采曾自詡為太陽，光熱無窮，但沒有人理解他，也許他只是一顆沒有陽光的太陽吧！但我也想成為一顆小太陽，我擁有一顆赤熱的心，那便是永遠的光源。當(dāng)我了解了海倫從第一只燈泡發(fā)出的光中我看到了愛迪生的毅力，我收藏起它，讓它激勵我戰(zhàn)勝困難……我不斷收藏，收藏起所有美好的光芒，匯聚成心中那個小太陽。當(dāng)我看到魯迅小說中身體單瘦、臉色發(fā)青，在寒冷的北風(fēng)中乞討的祥林嫂時，我也想如果自己可以扶她一把給她送一碗媽媽做的熱湯，是不是可以讓她度過那個祝福之夜呢？痛苦的人們，如果我可以，我想曬干你們霉變的快樂，把溫暖的陽光灑進你們孤寂的心底，把我的快樂傳播給你。我在心里裝上了一扇透明的玻璃門，讓它把愛的陽光透進來，折射出溫暖的光芒，播灑開去——讓世界充滿溫暖的陽光。收藏一縷陽光吧，當(dāng)你心里憂傷時，它會為你帶來快樂！收藏一縷陽光吧，當(dāng)你身陷黑暗時，它可以為你照亮前方的道路，讓我們收藏一縷陽光，讓我們的生活晴天朗朗。望著窗外一排排梧桐樹。厚厚的葉掌寫滿了季節(jié)的痕跡。這難道不像中年人的那份成熟與厚重嗎？在經(jīng)歷了春雨的滋潤，夏日的歷練后，才擁有了秋日收獲的果實，這豐收里承載了人生一次次履歷，在陽光下倍加耀眼。我們可以去追憶，可以去溫習(xí)，溫習(xí)那一起走過的花香縷縷，溫習(xí)那一起書寫的夏日盈盈，四季的輪回里印滿陽光無私的痕跡，它將溫暖一縷縷灑落我心，不去惆悵，也不用去感傷，因為我已經(jīng)沐浴在陽光里，那一縷陽光隨著秋風(fēng)已然滲入身體每一寸肌膚。有了陽光的照耀，才有了花兒的綻放靜美；有了陽光的沐浴，才有了枝頭的碩果累累，有了陽光的照射；才有了月兒的華美迢迢。收藏陽光，也為他，將它的光和熱散發(fā)到世界每一個角落，讓災(zāi)區(qū)的人們，拋棄痛苦和悲傷，讓落魄的人心存夢想。2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。教學(xué)準(zhǔn)備教師：多媒體資料。教學(xué)重難點從簡單的故事中，明白生活的大道理。教學(xué)設(shè)計:一、問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣同學(xué)們，在上課之前，我想先問大家一個很簡單的問題：你們喜歡冬天嗎？為什么？不過老師現(xiàn)在有一個很好很好的辦法可以讓冬天也變得非常暖和，你們相信嗎？很簡單啊，把夏天的陽光收藏起來，到冬天了拿出來，該多好啊。板書課題：收藏陽光。讀了課題，你有什么問題嗎？（學(xué)生自由表達）二、初讀課文，整體感知同學(xué)們都很善于提出問題，讓我們帶著這些問題自由的朗讀課文。說說課文告訴我們一個什么故事。想不想用分角色朗讀的方法來讀讀寓言故事部分呢，誰來讀“尼克”的語言，誰愿意讀“旁白”？其余所有的同學(xué)就來齊讀“其他田鼠”的話吧。（注意評價）課件展示：（1）“什么？”其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個笑話，笑了起來。師描述過渡：在寒冷的冬天，是尼克給伙伴們帶來了溫暖，帶來了快樂，尼克是多么了不起啊。那么你知道尼克是怎樣帶給他們光明，溫暖，美妙的風(fēng)景以及快樂的嗎？假如，你就是尼克，請積極發(fā)揮想象，來描述一下田鼠們眼中夏季的美麗景象。所以他們敬佩的說——齊讀：“尼克，你真了不起！”1那么尼克收藏的到底是什么呢？——（快樂等），不僅他快樂，也讓伙伴們感受到了快樂。四、感悟生活，加深認(rèn)識1是啊，不僅田鼠需要物質(zhì)的儲備與精神的儲備，人更加需要，那么，作者是怎樣感受的呢?誰愿意讀一讀？1人生也像四季一樣，當(dāng)我們幸福，快樂時是處于（）季節(jié)；當(dāng)我們遭受困難、不幸、挫折時，就像身在嚴(yán)冬。當(dāng)我們遇到困難與挫折的時候，我們一定要學(xué)會堅強、勇敢、快樂、積極、樂觀的去面對生活，那么，我們的生活也一定會更加美好。六、課外延伸、情感升華：快樂共享：感情朗讀詩歌。媽媽笑著說：“孩子，給予就是快樂。噢，我知道了，在我小小的心里，早已裝了滿滿一袋快樂。往事就像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。我心中的太陽，不是灼人的偉大，而是輕柔溫暖，就像圍繞在我們身邊的愛的陽光?！倍?，為了收藏陽光，拾起背包，向著遙遠的愛的國度進發(fā)。忽然，一只匕行的小鳥被高速運行的網(wǎng)球擊中。這一幕情景令在場人無不震撼，他扔下球拍的果斷會使那膽小如鼠的懦夫驚起，他奔向小鳥的速度會讓任何一位馬拉松賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無光，他手畫十字的虔誠會令上帝也為之動容。比利時，一場登山賽上，一直遙遙領(lǐng)先的丈夫突然踩在了松動的石塊上，他慘叫一聲向深谷跌去，當(dāng)他落到妻子身邊時，妻子張開雙臂，奮力向前一躍，抱住丈夫，兩人一起跌入深不見底的山谷。在危險面前，妻子選擇的是愛，她的舉動講成了一首愛的樂曲，永奏不息。英國，一艘返航的輪船上，一位父親在給女兒削蘋果時不慎誤傷了自己的胸口，為了不使女兒害怕，他立即拭去了刀口上的血跡，強忍著傷痛在船上堅持了三天，直到駛回英國。許多醫(yī)生都說這是一個奇跡，一位醫(yī)生開口道：“這個奇跡的名字就叫父親。我愿將我的青春，揚成一面呼嘯的旗幟，在愛的陽光的照耀下，使生命綻放出炫目的光彩！