20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)節(jié)目表演串詞-閱讀頁(yè)
2024-11-09 12:41本頁(yè)面
【正文】 夢(mèng)想，我們會(huì)歷經(jīng)滄桑信心不改五月的春風(fēng)，情深意暖五月的花海，流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了武安學(xué)校屆藝術(shù)節(jié)甲：本次盛會(huì)正式開始，全體肅立，奏國(guó)歌，升旗乙；下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請(qǐng)——丙丁：青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩我們風(fēng)華正茂，志存高遠(yuǎn)我們放眼高歌，飛揚(yáng)夢(mèng)想請(qǐng)欣賞九年級(jí)的全體同學(xué)給我們帶來(lái)激情昂揚(yáng)的朗誦《青春贊歌》甲乙：五月，含笑一彎，云淡風(fēng)輕五月，弦歌搖響，舞姿翩躚本次藝術(shù)節(jié)文娛匯演正式開始丙?。夯馃岬那啻海で榈臍q月我們是大浪汗潮頭最驍勇的弄潮兒我們是青春枝頭最嬌艷的花蕊首先請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞〈DANGER〉，表演者：八二班田冬元，謝焰等甲乙：晨曦的陽(yáng)光灑滿校園，歡樂(lè)的歌聲縈繞耳畔快看吧，那是一群活潑的精靈，踏著歡快的節(jié)拍朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)寶貝〉丙丁時(shí)光飛逝，至今忘不了媽媽在小桔燈下給我們講的童年故事，幸福的記憶時(shí)常蕩漾在我們的腦海中請(qǐng)欣賞表演唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》，表演者：五一班師秋菊等甲乙：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，在下X半仙??咦，還真算起命來(lái)了呢！算算我今天會(huì)不會(huì)得大獎(jiǎng)呀？這個(gè)??這個(gè)??，算了，算了，還是先學(xué)學(xué)大師吧，請(qǐng)欣賞小品〈算命〉丙?。呵啻夯?，憧憬未來(lái)，滿懷希望青春如跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼迷人的光彩青春似優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽激昂的旋律讓年輕的心一起跳躍，請(qǐng)青春的理想一起飛揚(yáng)請(qǐng)欣賞八一班的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)青春舞曲〈跳跳跳〉丙丁天生不慕華麗妝，清質(zhì)天成不張揚(yáng)；仲夏涼風(fēng)微微起，遙撫人心陣陣香。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈〈我的夢(mèng)想〉丙?。何覀兡贻p似火我們激情飛揚(yáng)在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂請(qǐng)欣賞舞蹈〈千方百計(jì)〉，表演者：七二班金杰，劉明星等甲：欣賞了這些激情的舞蹈，同學(xué)們想不想換個(gè)視聽的感覺(jué)？有請(qǐng)我們的音樂(lè)老師彭老師為我們帶來(lái)嘹亮的歌聲，掌聲有請(qǐng)——丙?。夯馃岬奈逶?，紅色的五月，一群英姿颯爽的兵娃娃來(lái)了，看他們給我?guī)?lái)怎樣的表演呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的群舞〈兵娃娃〉。世間自有公道，付出總有回報(bào)請(qǐng)欣賞舞蹈〈步步高〉，表演者：七二班田艷，王華等甲乙：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，請(qǐng)欣賞舞蹈〈荷塘月色〉丙?。捍禾煸谀睦铮看禾煸谀乔啻涞纳搅掷锎禾煸谀睦?？春天在那湖水的倒影里請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞〈嘀哩嘀哩〉丙?。嚎兹甘寝D(zhuǎn)世的鳳凰，雀之靈的優(yōu)美飄逸，讓人無(wú)不向往西南邊陲的美，更向往那片熱土的清純，你聽，絲絲的微風(fēng)已將那朵朵心雨逐漸吹來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)具異域風(fēng)情的舞蹈〈雀之靈〉，表演者：劉佳藝等同學(xué)們，在這飛揚(yáng)的旋律中，讓音樂(lè)滋潤(rùn)我們的生活，讓滿園的鮮花染香我們的行囊?？傆幸环N激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往 總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)祝福，祝愿雅安人民度過(guò)難關(guān)，平安相伴讓我們用真摯的心緊緊相連讓我們用高亢的呼喚穿越時(shí)空讓我們用勤勞的雙手共建美好家園夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心 夢(mèng)想安睡在生命之花的懷里，我們才青春不老 青春定居在生命之樹的心里，我們才夢(mèng)想環(huán)繞夢(mèng)想！青春！夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航青春，在這里飛揚(yáng)！合：本次藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！第五篇：藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞（節(jié)目串詞）：勾掃輪撥 蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。女：“梁?；钡墓适碌玫搅撕笕说脑?lái)灒睗O人晚歸”的畫面為后人留下了無(wú)限遐思。: 青春是一首動(dòng)聽的旋律，男：青春是一副美麗的畫卷，女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，男：青春是一段難以忘懷的記憶。男：下面請(qǐng)欣賞課本劇《虎門銷煙》 ：初中生活無(wú)比美妙。男：請(qǐng)欣賞二胡演奏《賽馬》 :大自然是我們賴以生存的棲息之地，新鮮的空氣是我們不可或缺的必需用品。男：作為人類的一員，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然,為我們明日的生活留一份絢麗的積累。男：有請(qǐng)初二十班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《地球，我的母親》。男：我們?nèi)松魍镜奶?hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)陉?yáng)光下告別母校，揚(yáng)帆
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