【正文】
成中毒事件時,應(yīng)急處理預(yù)案如下:一旦發(fā)生學生飲用水污染造成中毒故立即啟動學校飲用水突事件應(yīng)急機制,學校和相關(guān)部門應(yīng)做好以下應(yīng)急處置工作:即刻向當教育局報告,通知鄰近的醫(yī)療單位,在政府的領(lǐng)導下,開展必要的救護工作。學校在獲悉發(fā)生學生飲用水污染造成中毒故后,立即組織人員趕到現(xiàn)場,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學生進行救治,對事故原因進行調(diào)查,盡可能了解事故發(fā)生的時間、原因、過程,污染物種類、品名、數(shù)量、性狀及污染程度、危害和擴散趨勢,及時追蹤了解中毒學生的情況及中毒原因的調(diào)查結(jié)果,并立即報告上級主管部門。在污染事故未消除前,應(yīng)及時向?qū)W生通告,不得擅自飲用有問題的水。第五篇:飲用水安全應(yīng)急預(yù)案XX區(qū)飲用水安全應(yīng)急預(yù)案飲用水安全事件是指事故性的,人為的環(huán)境污染或違反有關(guān)法律法規(guī),生產(chǎn)、銷售、使用不安全的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品等。飲用水污染事件主要有,生物性飲用水污染事件和化學性飲用水污染事件?;瘜W性污染的健康危害主要是有毒化學物造成的急、慢性中毒及過敏性皮膚損害等,如氰化物中毒、砷中毒、六價鎘中毒、亞硝酸鹽中毒、農(nóng)藥中毒等。為有效預(yù)防,及時控制和清除水污染事故,保障人民群眾的身體健康和生命安全,根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),結(jié)合我區(qū)實際情況特特制定本預(yù)案。(一)辦公室 主 任: X X 成 員:X X X X 主要職責:相關(guān)文件起草,后勤保障,2小時內(nèi)上報疫情至區(qū)衛(wèi)生局。詳細了解事故發(fā)生的地點、時間、原因、過程、污染的種類、品名、數(shù)量、性狀及污染程度、危害和播散趨勢,立即向區(qū)衛(wèi)生局及市疾控中心報告。及時發(fā)現(xiàn)、登記、調(diào)查和處理供水區(qū)域內(nèi)人群中現(xiàn)的身體不適等異?,F(xiàn)象。首發(fā)病例的飲水狀況:首發(fā)病例家中的取水地點,取水工具等的衛(wèi)生狀況及其飲用水習慣,發(fā)病前后的飲水、飲食情況等,并盡可能在第一時間采集患者家中的水樣,進行水質(zhì)分析。病例發(fā)展,蔓延及分布與供水關(guān)系:在流行病學調(diào)查基礎(chǔ)上分析病例發(fā)生的時間、地點、人群分布特點,繪制供水網(wǎng)絡(luò)與病例分布圖,結(jié)合水源、供水單位的衛(wèi)生學調(diào)查,注意水源突發(fā)性污染的可能性(如:近期是否發(fā)生暴雨,取水口上游是否有事故性排放等),調(diào)查水廠制水工藝及運行,自檢記錄,排除廠內(nèi)污染的可能性;對出廠水及病例發(fā)生管網(wǎng)未梢水進行水質(zhì)分析,結(jié)合對典型飲水點(如病人家庭、鄰居等)的水質(zhì)分析,判斷病例與飲水的關(guān)系。查明污染來源、污染途徑及污染物類型、性質(zhì)和含量。勸阻居民不要飲用被污染的水。督促供水單位在事故控制措施未解除前,每天定時采樣檢驗,并及時將結(jié)果報縣衛(wèi)生局。(四)水污染事件健康教育組: 組 長:X X 成 員:X X X X 主要職責:宣傳《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),勸阻廣大居民不要飲用被污染的水,督促供水單位提供污染水源的范圍,及污染的供水網(wǎng)絡(luò),以解除污染警告的時間,范圍等。X X單位 日期(大寫)