【正文】 什么問題就講什么問題，直截了當(dāng)，不準(zhǔn)“穿靴戴帽”，一般以千字左右為限。下級部門通過工作渠道向上級部門報(bào)批的請示報(bào)告，經(jīng)一次催促逾期15天未予批復(fù)而貽誤了工作，責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo)，造成政治和經(jīng)濟(jì)損失的按黨紀(jì)、政紀(jì)、法律規(guī)定嚴(yán)肅處理。要開短會，說短話，寫短文章，內(nèi)容要精，文理要通，切忌空話、套話，言之無物。要敢于碰硬，敢于負(fù)責(zé)，敢于解決問題。知，若只停留于書本上，總會讓人厭惡，最終遭唾棄。為民情深，必須是在深徹地了解國情之后，才能以“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，辦好事辦實(shí)事，馬上就辦辦就辦好。第四篇：讀《知之深 愛之切》心得體會讀《知之深愛之切》心得體會《知之深愛之切》一書收錄了總書記1982年3月到1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇，還附錄了習(xí)近平同志離開正定后撰寫的三篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日報(bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊。掩卷，再次感受總書記堅(jiān)定崇高的政治品格、真摯深厚的為民情懷、敢為人先的改革創(chuàng)新精神以及求賢若渴的人才觀念，深思，主要有以下幾點(diǎn)體會：一、做人，就做高品格之人。凡建立功業(yè)，以立品為始基?？倳浀秸〒?dān)任縣委書記時正處于改革開放之初，封閉多年的國門初開，各種思潮涌動、人們受各種價(jià)值觀念沖擊，理想信念正受到嚴(yán)重的考驗(yàn)?！薄傲Ⅻh為公還是結(jié)黨營私，是檢驗(yàn)一個共產(chǎn)黨員的黨性純不純，是共產(chǎn)主義者還是個人主義者的最尖銳、最靈敏的試金石。”作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要時刻嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)思想修為，做一個品德高尚之人，才能抵得住各種不良誘惑，才能真真正正把自己沉到工作中去，始終銘記初心和使命，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，以更寬的視角，更高的層面，面對工作和生活中各項(xiàng)抉擇。共產(chǎn)黨的干部，是人民的公仆，這就要求我們有“安得廣夏千萬間，大辟天下寒士俱歡顏”的情懷，以天下大事必做于細(xì)的態(tài)度，真心誠意的為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。剛到正定不久，他就對全縣學(xué)校危房進(jìn)行了一次普查，發(fā)現(xiàn)有200多所小學(xué)共3590平方米危房校舍，他迅速采取有力措施，籌措187萬元，對全縣辦學(xué)條件進(jìn)行了改善。作為司法部門，就是要聚焦憲法賦予的法律監(jiān)督職責(zé)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，努力讓人民群眾在司法公正中有更多更實(shí)的獲得感?？倳浿赋觯骸案母镩_放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。習(xí)近平在正定縣的歲月中，積極推進(jìn)改革，實(shí)實(shí)在在為老百姓干了許多實(shí)事。農(nóng)民作家賈大山評價(jià)說“習(xí)近平是不穿西服的改革者，悅意進(jìn)取而鋒芒不露。這是一位含笑進(jìn)取的改革者。改革是中華民族的意愿，是中國社會的‘大趨勢’，個人不必故作驚人之舉。對于我們而言，干事創(chuàng)業(yè)，也要從實(shí)際出發(fā)，既要有創(chuàng)新的思維，也要努力根植于實(shí)際的土壤，才能使桔生淮南為桔。習(xí)近平同志求賢若渴，在正定大念“人才經(jīng)”，率先成立人才技術(shù)開發(fā)公司和人才服務(wù)處，研究制定《樹立新時期的用人觀點(diǎn)，廣招賢才的九條措施》，以個人名義給正定籍大學(xué)生寫信，向全國專家、學(xué)者、大專院校、科研單位發(fā)出100多封聯(lián)系信，還親訪面邀。一個風(fēng)華正茂的縣委書記，為了正定的發(fā)展，為了人民的事業(yè)，甘愿放下姿態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生?！拔┲?，故愛之切”，未來工作中，必須把這部著作與學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，于內(nèi)心深處真正知曉、明了，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著問題，履行好崗位職責(zé)，讓人民群眾有更多更實(shí)的獲得感、幸福感、安全感。知道愛的含義，知道什么是義務(wù)，知道什么是責(zé)任。?作為一名教育工作者，我覺得應(yīng)該把書中提到的‘立德樹人’作為教育事業(yè)的根本，把我們的孩子培養(yǎng)成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人，讓他們從小就有愛國親民、憂國憂民的道德情操。愛的教育是?春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?的無私奉獻(xiàn)。愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力，真正的師愛需要我們用心去完成。?如果每一位教師都懂得要去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，那么，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，把握學(xué)生的情感動向，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。?作為老師我們不僅要傳授知識，還要教他們做人的道理。在學(xué)習(xí)上多和他們交流，多指導(dǎo)，讓他們把知識掌握牢靠。在工作中提高效率，在思中行動，切實(shí)把心放在工作上，把工作放心上，要勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)適合自己的教學(xué)方法。要多和各方面人才取教經(jīng)驗(yàn)，吸取各方面的知識。在平時要多問、多學(xué)、多做、多看，以便使自己快速成長。?知之深 愛之切?只有把愛和自己的工作結(jié)合起來才能更好的體現(xiàn)，對學(xué)生關(guān)愛，對同事友愛。